使其听力有所发展
促进婴儿智力、情感、身体的健康发展
刺激大脑的发育
可以使婴儿发育的更快
第1题:
我们引导婴儿阅读主要是促进()的发展
第2题:
母乳喂养对婴儿生长发育的好处有()。
第3题:
幼儿教育的意义是()。
第4题:
婴儿被动操是按照婴儿什么发育规律进行编排的()
第5题:
婴儿阅读能够促进( )。
第6题:
()是婴儿期进行阅读的主要意义。
第7题:
对良好情绪情感的意义表述不正确的是()。
第8题:
其听力有所发展
婴儿的智力发展速度
婴儿智力情感身体的健康
刺激大脑的发育
第9题:
婴儿智力、情感、身体的健康发展
其听力有所发展
其眼睛的发育
刺激大脑的发育
第10题:
促进幼儿生长发育,提高身体素质
开发大脑潜力,促进智力发展
发展个性,促进人格的健康发展
培育美感,促进想象力、创造性的发展
第11题:
良好情绪情感可以使婴儿大脑的智力活动保持良好状态
良好情绪情感是婴儿心理活动的激发者
良好情绪情感抑制婴儿认知活动的进行
良好情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
第12题:
促进脑神经生长发育
使肺活量增加
促进骨骼发育
可以使婴儿兴奋
第13题:
不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是()。
第14题:
婴儿抚触通过良好而温和的刺激,可促进婴儿身心发育。
第15题:
婴儿阅读的主要意义是()。
第16题:
造成婴儿食物过敏的主要原因是()。
第17题:
婴儿时期的身体发育优于大脑发育。
第18题:
下列不属于婴儿游泳的作用()
第19题:
对
错
第20题:
促进其眼睛的发育
使其听力有所发展
促进婴儿智力、情感、身体的健康发展
刺激大脑的发育
第21题:
婴儿发育迟缓
婴儿身体功能发育迟缓
婴儿体内某种蛋白质功能发育迟缓
婴儿体内蛋白质结构变异
第22题:
促进智力开发
促进婴儿身心的健康发展
是适应社会、全面认识社会的基础
能使婴儿不怕生人
第23题:
对
错