兔子跳
爬过去、按一下
过河石
跳过小沟
第1题:
下列()游戏不适合于训练婴幼儿的倒手动作。
第2题:
角色游戏是指按婴幼儿的基本动作、提高体力为主的游戏,可以促进婴幼儿身体健康。
第3题:
婴幼儿听说能力发展的内容包括()
第4题:
下列()不是训练婴幼儿精细动作的游戏。
第5题:
游戏“敲敲敲”目的在于训练婴幼儿的()。
第6题:
以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项()。
第7题:
寻找人的意识
模仿张口、闭口的动作
学习与人交往的最初形式
学习与他人一起玩耍
第8题:
训练动作技能要循序渐进,不可操之过急。
选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。
粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。
粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。
第9题:
抬头
翻身
爬
站立
第10题:
走
跑
跳
平衡
第11题:
拍打动作训练
松手投入动作训练
翻身动作的训练
旋转、套叠动作训练
第12题:
角色游戏
结构游戏
活动性游戏
智力游戏
第13题:
以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是()。
第14题:
不是训练婴幼儿精细动作的内容有()
第15题:
公鸡走路的物游戏是婴儿()动作训练。
第16题:
游戏“模仿面部动作”目的在于训练婴幼儿的()。
第17题:
婴幼儿平衡动作训练的游戏有()。
第18题:
追车爬的游戏是婴幼儿的()动作训练。
第19题:
兔子跳
爬过去、按一下
过河石
跳过小沟
第20题:
婴幼儿指认的训练
婴儿触觉训练
拍打动作训练
敲打动作训练
第21题:
走
跑
跳
平衡
第22题:
坐动作训练
食指动作训练
取物、对击、倒手动作训练
松手投入动作训练
第23题:
手指的抓握能力
两手对击的动作
两指捏能力
倒手能力
第24题:
拍拍打打
抓糖果
敲敲敲
换手拿