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  • 第1题:

    教育从生产劳动中第一次分离的标志是 【 】

    A 班级授课制的出现

    B 学校的产生

    C 脑力劳动与体力劳动的分离

    D.教育的普厦


    正确答案:B

    学校的产生,有专门从事教育活动的人员,标志着教育从生产劳动中第一次分离。正确答案为B

  • 第2题:

    马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。”这是因为(  )。
    A.能否从事生产劳动是人和动物的本质区别
    B.生产劳动是人类社会存在和发展的基础
    C.在生产劳动中人们结成了各种社会关系
    D.生产劳动是人们的体力活动和脑力活动


    答案:B
    解析:
    人类的一切活动都是以物质资料的生产为基础的,停滞了物质资料的生产,人类的一切活动将无从谈起。

  • 第3题:

    现代社会学校的特点是:()。

    • A、官学和私学并行
    • B、学校教育逐步民主化
    • C、追求教育的国际化
    • D、教育与生产劳动结合
    • E、学校与生产劳动分离
    • F、人文教育与科学教育并行

    正确答案:B,C,D,F

  • 第4题:

    生产劳动和非生产劳动是按照劳动为社会服务的方式来区分


    正确答案:正确

  • 第5题:

    教育与生产劳动相分离是当代教育发展的一种趋势。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    教育是随着人类社会的产生而产生,教育直接起源于人类的生产劳动和社会生活。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    在市场经济条件下,出版活动是()的组合。

    • A、作者劳动
    • B、精神劳动
    • C、公益劳动
    • D、物质生产劳动
    • E、商业劳动

    正确答案:B,D,E

  • 第8题:

    多选题
    在市场经济条件下,出版活动是()的组合。
    A

    作者劳动

    B

    精神劳动

    C

    公益劳动

    D

    物质生产劳动

    E

    商业劳动


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    古代教育(奴隶和封建社会)的显著特点是()。
    A

    全民性

    B

    教育同生产劳动相结合

    C

    阶级性和等级性

    D

    教育同生产劳动相分离


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列关于教育与生产劳动之间的关系,描述错误的有()。
    A

    人类历史发展过程中,教育与生产的关系发展轨迹为分离—结合—分离—结合

    B

    教育与生产劳动相结合,是现代教育的必然要求和普遍趋势

    C

    教育与生产劳动相结合应渗透到学校教育内容中去

    D

    资本主义教育与生产相分离,而社会主义教育则与劳动相结合

    E

    学用结合、体脑结合是教育与生产劳动相结合的具体做法


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    人类社会化的主要手段是()
    A

    社会生活

    B

    教育

    C

    社会实践

    D

    生产劳动

    E

    社会关系适应


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    体育是随着人类社会的发展而产生的,生产劳动是体育产生的最根本的源泉。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育同生产劳动相分离是现代教育的基本特征()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:错
    正确解答:教育同生产劳动相分离是古代教育的特征

  • 第14题:

    人类社会化的主要手段是()

    • A、社会生活
    • B、教育
    • C、社会实践
    • D、生产劳动
    • E、社会关系适应

    正确答案:B

  • 第15题:

    劳动起源论认为,教育起源于人类社会的物质生产劳动,教育起源于劳动过程中传递()经验和()经验的实际需要。


    正确答案:生产;生活

  • 第16题:

    古代教育(奴隶和封建社会)的显著特点是()。

    • A、全民性
    • B、教育同生产劳动相结合
    • C、阶级性和等级性
    • D、教育同生产劳动相分离

    正确答案:C,D

  • 第17题:

    在()教育阶段,教育与生产劳动是完全分离的。

    • A、古代
    • B、近代
    • C、现代
    • D、当代

    正确答案:A

  • 第18题:

    体育是随着人类社会的发展而产生的,生产劳动是体育产生的最根本的源泉。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    商业劳动和生产劳动的分离,是人类社会的()。

    • A、第一次
    • B、第二次
    • C、第三次
    • D、第四次

    正确答案:C

  • 第20题:

    填空题
    劳动起源论认为,教育起源于人类社会的物质生产劳动,教育起源于劳动过程中传递()经验和()经验的实际需要。

    正确答案: 生产,生活
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    教育是随着人类社会的产生而产生,教育直接起源于人类的生产劳动和社会生活。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    现代社会学校的特点是:()。
    A

    官学和私学并行

    B

    学校教育逐步民主化

    C

    追求教育的国际化

    D

    教育与生产劳动结合

    E

    学校与生产劳动分离

    F

    人文教育与科学教育并行


    正确答案: F,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    生产劳动和非生产劳动是按照劳动为社会服务的方式来区分
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析