单选题隔离的发展,顺序经过了以下几个阶段()A 类目隔离、疾病隔离、体内物质隔离、普遍预防、标准预防B 类目隔离、体内物质隔离、疾病隔离、普遍预防、标准预防C 类目隔离、体内物质隔离、普遍预防、疾病隔离、标准预防D 类目隔离、疾病隔离、普遍预防、体内物质隔离、标准预防E 疾病隔离、类目隔离、体内物质隔离、普遍预防、标准预防

题目
单选题
隔离的发展,顺序经过了以下几个阶段()
A

类目隔离、疾病隔离、体内物质隔离、普遍预防、标准预防

B

类目隔离、体内物质隔离、疾病隔离、普遍预防、标准预防

C

类目隔离、体内物质隔离、普遍预防、疾病隔离、标准预防

D

类目隔离、疾病隔离、普遍预防、体内物质隔离、标准预防

E

疾病隔离、类目隔离、体内物质隔离、普遍预防、标准预防


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  • 第1题:

    国外饭店业大致经过了()时期、大饭店时期、()时期和现代饭店时期这几个发展阶段。


    正确答案:客栈;商业饭店

  • 第2题:

    从古代到现代,人类自然观的发展经过了哪几个阶段?各有什么特点?


    正确答案: 经历了:古代朴素自然观→中世纪神学自然观→近代形而上学和机械论自然观→辩证唯物主义自然观
    古代朴素自然观特点:自发的唯物主义和朴素的辩证法,带有直观性、思辩性和猜测性的缺陷,包含了以后分裂的种子。
    中世纪神学自然观特点:神学=科学,世界上一切都是神创造出来的;人活在世界上不仅没有幸福,而且就是为了“赎罪”,以便死后升入天堂。
    近代形而上学和机械论自然观特点:克服了古代朴素自然观的缺陷,但不可避免地带有机械论和形而上学的特点。所谓机械论,就是把任何运动包括人类社会的运动都看作是机械运动,提出了“人是机器”、“人是钟表”这样的命题。所谓形而上学,就是看不到事物之间的普遍联系,而像盲人摸象似的“公说公有理、婆说婆有理。”
    辩证唯物主义自然观特点:辩证唯物主义自然观的核心,包括三个方面,即物质系统的思想,发展演化的思想,普遍联系的观点。

  • 第3题:

    按照项目发展的时间顺序,项目风险可分为哪几个阶段?


    正确答案:按照项目发展的时间顺序,项目风险可分为项目建设开发阶段风险、项目试生产阶段风险、项目生产经营阶段风险。

  • 第4题:

    海岸的发展一般经几个阶段?


    正确答案: 海岸的发展一般要经过幼年阶段、青年阶段、成年阶段和老年阶段。

  • 第5题:

    蛙泳的发展经过了几个阶段,各阶段的特点是什么?


    正确答案: 1、第三届奥运会“跑马式”其特点:划水到大腿才开始收手移臂,收腿收到腹下,以至于身体上下起伏,阻力很大,前进速度极不均匀。
    2、“平航式”其特点:身体位置平稳,蹬腿力量突出。
    3、“日本高航式”其特点:划水到腰下,收腿快速,蹬夹分离,收手后吸气,头和肩的位置较高。
    4、“蝶式蛙泳”即蛙泳腿、蝶泳臂技术。其特点:空中移臂的阻力小,游进速度快。
    5、“潜水蛙泳”其特点:水下潜泳能减少波浪阻力,充分发挥臂的力量。

  • 第6题:

    人力资源战略与规划的发展经过了几个阶段()

    • A、萌芽阶段、产生阶段、发展阶段、成熟阶段
    • B、产生阶段、发展阶段、成熟阶段
    • C、初期阶段、发展阶段、繁荣阶段、衰退阶段
    • D、萌芽阶段、发展阶段、成熟阶段

    正确答案:A

  • 第7题:

    从技术角度来看,物流发展经历以下几个阶段:①人工阶段、②自动化阶段③、机械化阶段④虚拟化阶段、⑤集成化阶段请按正确时间顺序排列:()

    • A、①②③④⑤
    • B、①②④③⑤
    • C、①③②④⑤
    • D、①③②⑤④

    正确答案:D

  • 第8题:

    问答题
    发展观演进经过了几个阶段?

    正确答案: 经济增长论、增长极限论、综合发展观、可持续发展观。
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  • 第9题:

    问答题
    教育学的发展经过了哪几个阶段?

    正确答案: 萌芽阶段,独立形态阶段,马克思主义教育学的建立(教育学的科学化发展阶段),教育学发展种逐渐形成的理论派别,当代教育理论的新发展。
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  • 第10题:

    单选题
    从技术角度来看,物流发展经历以下几个阶段:①人工阶段、②自动化阶段③、机械化阶段④虚拟化阶段、⑤集成化阶段请按正确时间顺序排列:()
    A

    ①②③④⑤

    B

    ①②④③⑤

    C

    ①③②④⑤

    D

    ①③②⑤④


    正确答案: A
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  • 第11题:

    问答题
    管理理论的发展经过了几个阶段?

    正确答案: 1、经验管理,即管理理论的萌芽时期;
    2、古典管理理论;
    3、“人际关系—行为科学”理论;
    4、现代管理理论;
    5、马克思主义的管理理论。
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  • 第12题:

    单选题
    人力资源战略与规划的发展经过了几个阶段()
    A

    萌芽阶段、产生阶段、发展阶段、成熟阶段

    B

    产生阶段、发展阶段、成熟阶段

    C

    初期阶段、发展阶段、繁荣阶段、衰退阶段

    D

    萌芽阶段、发展阶段、成熟阶段


    正确答案: D
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  • 第13题:

    语义研究的发展经过了哪几个重要阶段?各阶段的主要成就是什么?


    正确答案: 语义研究很早就开始了,但语义学作为独立的研究学科20的世纪的事。语义学的发展经历了三个重要阶段。
    (1)训诂学时期(19世纪前)
    早期的语义工作是注释古书(文字注解),语文学时期的语义研究就是伴随这项工作逐步产生发展的。
    成就与不足:积累了大量材料;但限于注释古书,疏通文字(通经的需要),因此词义研究不全面、不科学、不系统
    (2)传统语义学(19世纪——20世纪二三十年代)
    19世纪初,语言学独立为一门学科,从语文学进入语言学,这时的语义研究成为语言学的一个分支——词汇学的一部分。主要贡献:语义研究从语文学、训诂学到传统语义学是一次飞跃。不足:
    A、研究方法是原子主义的。不象语音学、语法学那样整理并研究系统,没有从关系着眼考察语义系统,把系词看作孤立的个体去研究,对语义的分析是原子主义的。
    B、研究范围囿于词义。语音学从最小的语音单位一直到最大的单位。语法学也是这样。传统语义学只关注词义。
    C、词义作为囫囵的整体,未对语义单位作微观分析。
    (3)现代语义学(20世纪二、三十年代至今)
    20世纪初,语义学从词汇学中分离出来成为语言学的一门新学科。20世纪二、三十年代,语义学研究进入全新发展阶段——现代语义学阶段,其广度和深度大大超过传统语义学。成就:现代语义学不仅重视词义,也重视句义的分析,适应了自然语言和信息处理的要求,取得了成果,使语义研究更加科学化、系统化,语义研究成为了重点和热点。但与语音学、语法学的研究成果相比,显得粗疏,不够成熟。

  • 第14题:

    发展观演进经过了几个阶段?


    正确答案:经济增长论、增长极限论、综合发展观、可持续发展观。

  • 第15题:

    EDI标准的发展分为以下几个阶段:产业标准阶段、()、国际通用标准阶段。


    正确答案:国家标准阶段

  • 第16题:

    管理理论的发展经过了几个阶段?


    正确答案: 1、经验管理,即管理理论的萌芽时期;
    2、古典管理理论;
    3、“人际关系—行为科学”理论;
    4、现代管理理论;
    5、马克思主义的管理理论。

  • 第17题:

    按照项目发展的时间顺序,项目风险可以分为哪几个阶段?


    正确答案:按照项目建设进展的阶段将项目风险划分为:项目建设开发阶段风险、项目试生产阶段风险、项目生产经营阶段风险。在项目的不同进展阶段体现出不同的特点。

  • 第18题:

    纵观中国仓储活动的发展历史,大致经过了以下几个阶段()。

    • A、中国古代仓储业
    • B、中国近代仓储业
    • C、社会主义仓储业
    • D、仓储业现代化发展阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    问答题
    从古代到现代,人类自然观的发展经过了哪几个阶段?各有什么特点?

    正确答案: 经历了:古代朴素自然观→中世纪神学自然观→近代形而上学和机械论自然观→辩证唯物主义自然观
    古代朴素自然观特点:自发的唯物主义和朴素的辩证法,带有直观性、思辩性和猜测性的缺陷,包含了以后分裂的种子。
    中世纪神学自然观特点:神学=科学,世界上一切都是神创造出来的;人活在世界上不仅没有幸福,而且就是为了“赎罪”,以便死后升入天堂。
    近代形而上学和机械论自然观特点:克服了古代朴素自然观的缺陷,但不可避免地带有机械论和形而上学的特点。所谓机械论,就是把任何运动包括人类社会的运动都看作是机械运动,提出了“人是机器”、“人是钟表”这样的命题。所谓形而上学,就是看不到事物之间的普遍联系,而像盲人摸象似的“公说公有理、婆说婆有理。”
    辩证唯物主义自然观特点:辩证唯物主义自然观的核心,包括三个方面,即物质系统的思想,发展演化的思想,普遍联系的观点。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    隔离的发展,顺序经过了以下几个阶段()
    A

    类目隔离、疾病隔离、体内物质隔离、普遍预防、标准预防

    B

    类目隔离、体内物质隔离、疾病隔离、普遍预防、标准预防

    C

    类目隔离、体内物质隔离、普遍预防、疾病隔离、标准预防

    D

    类目隔离、疾病隔离、普遍预防、体内物质隔离、标准预防

    E

    疾病隔离、类目隔离、体内物质隔离、普遍预防、标准预防


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    纵观中国仓储活动的发展历史,大致经过了以下几个阶段()。
    A

    中国古代仓储业

    B

    中国近代仓储业

    C

    社会主义仓储业

    D

    仓储业现代化发展阶段


    正确答案: D,C
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  • 第22题:

    问答题
    蛙泳的发展经过了几个阶段,各阶段的特点是什么?

    正确答案: 1、第三届奥运会“跑马式”其特点:划水到大腿才开始收手移臂,收腿收到腹下,以至于身体上下起伏,阻力很大,前进速度极不均匀。
    2、“平航式”其特点:身体位置平稳,蹬腿力量突出。
    3、“日本高航式”其特点:划水到腰下,收腿快速,蹬夹分离,收手后吸气,头和肩的位置较高。
    4、“蝶式蛙泳”即蛙泳腿、蝶泳臂技术。其特点:空中移臂的阻力小,游进速度快。
    5、“潜水蛙泳”其特点:水下潜泳能减少波浪阻力,充分发挥臂的力量。
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  • 第23题:

    问答题
    战后日本的工业设计经过了哪几个阶段的发展?

    正确答案: 恢复期、成长期、发展期
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  • 第24题:

    问答题
    语义研究的发展经过了哪几个重要阶段?各阶段的主要成就是什么?

    正确答案: 语义研究很早就开始了,但语义学作为独立的研究学科20的世纪的事。语义学的发展经历了三个重要阶段。
    (1)训诂学时期(19世纪前)
    早期的语义工作是注释古书(文字注解),语文学时期的语义研究就是伴随这项工作逐步产生发展的。
    成就与不足:积累了大量材料;但限于注释古书,疏通文字(通经的需要),因此词义研究不全面、不科学、不系统
    (2)传统语义学(19世纪——20世纪二三十年代)
    19世纪初,语言学独立为一门学科,从语文学进入语言学,这时的语义研究成为语言学的一个分支——词汇学的一部分。主要贡献:语义研究从语文学、训诂学到传统语义学是一次飞跃。不足:
    A、研究方法是原子主义的。不象语音学、语法学那样整理并研究系统,没有从关系着眼考察语义系统,把系词看作孤立的个体去研究,对语义的分析是原子主义的。
    B、研究范围囿于词义。语音学从最小的语音单位一直到最大的单位。语法学也是这样。传统语义学只关注词义。
    C、词义作为囫囵的整体,未对语义单位作微观分析。
    (3)现代语义学(20世纪二、三十年代至今)
    20世纪初,语义学从词汇学中分离出来成为语言学的一门新学科。20世纪二、三十年代,语义学研究进入全新发展阶段——现代语义学阶段,其广度和深度大大超过传统语义学。成就:现代语义学不仅重视词义,也重视句义的分析,适应了自然语言和信息处理的要求,取得了成果,使语义研究更加科学化、系统化,语义研究成为了重点和热点。但与语音学、语法学的研究成果相比,显得粗疏,不够成熟。
    解析: 暂无解析