单选题下面哪一项是后实证与后现代思潮发展且日益强烈的时期:()。A 19世纪70年代以后B 20世纪70年代以后C 19世纪10年代以后D 20世纪20年代以后

题目
单选题
下面哪一项是后实证与后现代思潮发展且日益强烈的时期:()。
A

19世纪70年代以后

B

20世纪70年代以后

C

19世纪10年代以后

D

20世纪20年代以后


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  • 第1题:

    下面哪一项是后实证与后现代思潮发展且日益强烈的时期:()。

    • A、19世纪70年代以后
    • B、20世纪70年代以后
    • C、19世纪10年代以后
    • D、20世纪20年代以后

    正确答案:B

  • 第2题:

    后现代主义思潮是在哪一时期兴起于西方社会:()

    • A、20世纪60年代
    • B、19世纪60年代
    • C、18世纪60年代
    • D、17世纪60年代

    正确答案:A

  • 第3题:

    当代时代精神的精华是()

    • A、人本主义思潮
    • B、科学主义思潮
    • C、后现代主义思潮
    • D、马克思主义哲学

    正确答案:D

  • 第4题:

    下面哪一项是美国“反文化”运动的表现:()

    • A、反激进
    • B、反主流文化
    • C、反垄断
    • D、反后现代

    正确答案:B

  • 第5题:

    后现代主义思潮是?


    正确答案: 从社会历史发展的角度来看,又被称作后工业社会。随着富裕的消费时代的到来,西方进入了一种乐观主义状态——至少日渐兴起的大众文化所传达的主导情绪就是这种乐观情绪。

  • 第6题:

    在教育学研究的发展史上,实证方式和教育领域中的()思潮相联系,()方式则与教育领域中的人文主义思潮相联系。


    正确答案:科学主义;评价

  • 第7题:

    单选题
    当代时代精神的精华是()
    A

    人本主义思潮

    B

    科学主义思潮

    C

    后现代主义思潮

    D

    马克思主义哲学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    在教育学研究的发展史上,实证方式和教育领域中的()思潮相联系,()则与教育领域中的人文主义思潮相联系。

    正确答案: 科学主义,评价方式
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    后现代主义思潮是?

    正确答案: 从社会历史发展的角度来看,又被称作后工业社会。随着富裕的消费时代的到来,西方进入了一种乐观主义状态——至少日渐兴起的大众文化所传达的主导情绪就是这种乐观情绪。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    造型艺术希腊化思潮形成的五个分期不包括下面哪一个:()
    A

    太古时期

    B

    荷马时期

    C

    光明时期

    D

    古风时期


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    历史的身体语源包括下面哪一项()
    A

    现代文明时期的非传统舞蹈

    B

    后现代非传统舞蹈

    C

    当代非传统舞蹈

    D

    古代文明阶段的传统舞蹈


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    后现代主义思潮

    正确答案:
    后现代主义思潮是指20世纪六七十年代以来在西方国家兴起的具有广泛影响的社会文化思潮,它涉及哲学、文学、历史、艺术、建筑、语言、教育等社会文化诸多领域。后现代主义思潮在20世纪后半叶几乎渗透西方学术界各个领域,不可避免地影响到教育管理研究领域。由此出现了一批具有后现代主义色彩的教育管理思想家。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    Facts speak for themselves说的是下面哪一项:()。

    • A、牛顿力学
    • B、实证科学
    • C、社会科学
    • D、人文科学

    正确答案:B

  • 第14题:

    历史的身体语源包括下面哪一项()

    • A、现代文明时期的非传统舞蹈
    • B、后现代非传统舞蹈
    • C、当代非传统舞蹈
    • D、古代文明阶段的传统舞蹈

    正确答案:D

  • 第15题:

    后现代思潮对学前教育研究有什么启示?


    正确答案: ①学前教育研究中需要一种反思,批判精神;
    ②学前教育研究方法的多元化;
    ③学前教育研究对定性研究的重新审视;
    ④学前教育研究应在研究者与被研究者之间树立一种对话。

  • 第16题:

    谈谈你是如何理解后现代设计思潮的?


    正确答案: 1)对现代设计的同一性、冷漠性、功能至上等特征的反思和修正;
    2)只是部分地反思现代设计,不是对现代设计的全面否定。或者说是在现代主义的肌体上粘贴一些形式化的装饰符号;
    3)肯定了传统设计语言和民族及地方风格,强调设计的文化内涵;
    4)开启了设计的多元化局面,强调以人为本的人性化设计;
    5)对现代设计造成的环境污染、资源浪费等问题进行了思考,引发了绿色设计思潮;
    6)有形式主义、极端主义、自由主义乃至民粹主义等趋势,没有真正把握现代主义的精神实质。

  • 第17题:

    20世纪西方哲学发展的两大思潮一是(),或者叫实证主义思潮;二是(),或者叫作非理性主义思潮。


    正确答案:科学主义;人本主义

  • 第18题:

    下面对毛泽东发动“文革”提出正面看法的学派和思潮不包括()。

    • A、“新左翼”思潮
    • B、后马克思主义思潮
    • C、后现代主义思潮
    • D、早期西方马克思主义者

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    20世纪60年代以后的后现代主义,主要设计思潮有:()等后现代主义设计的影响主要体现在建筑和产品设计领域。
    A

    装饰艺术运动

    B

    波普思潮

    C

    反主流设计思潮

    D

    复古设计思潮


    正确答案: B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下面对毛泽东发动“文革”提出正面看法的学派和思潮不包括()。
    A

    “新左翼”思潮

    B

    后马克思主义思潮

    C

    后现代主义思潮

    D

    早期西方马克思主义者


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    谈谈你是如何理解后现代设计思潮的?

    正确答案: 1)对现代设计的同一性、冷漠性、功能至上等特征的反思和修正;
    2)只是部分地反思现代设计,不是对现代设计的全面否定。或者说是在现代主义的肌体上粘贴一些形式化的装饰符号;
    3)肯定了传统设计语言和民族及地方风格,强调设计的文化内涵;
    4)开启了设计的多元化局面,强调以人为本的人性化设计;
    5)对现代设计造成的环境污染、资源浪费等问题进行了思考,引发了绿色设计思潮;
    6)有形式主义、极端主义、自由主义乃至民粹主义等趋势,没有真正把握现代主义的精神实质。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在以下哪一个时期中,科学与文化是处于分离状态的:()
    A

    远古

    B

    古代

    C

    近现代

    D

    后现代


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下面哪一项是美国“反文化”运动的表现:()
    A

    反激进

    B

    反主流文化

    C

    反垄断

    D

    反后现代


    正确答案: C
    解析: 暂无解析