初级
中级
高级
次级
第1题:
第2题:
教育的()即教育自身直接具有的功能,或可看成教育的职能。
第3题:
技术首先被教育所采用,在应用的过程中,技术的影响会产生从量变到质变的积累,从而影响教育本身也会发生改变。
第4题:
所谓()是指教育本身所特有的对个体或社会所产生的功用或价值。
第5题:
教育社会对自身以外的其他社会现象所发生的功能是()
第6题:
教育过程本身首先并直接产生的社会功能是教育的()功能。
第7题:
教育活动通过发挥本体功能所产生的效果就是()
第8题:
教育社会的外功能
教育社会的内功能
教育社会的负功能
教育社会的隐功能
第9题:
教育的本体功能
教育的经济功能
教育的社会功能
教育的政治功能
第10题:
教育目的
教育目标
教育功能
教育效益
第11题:
人口功能
育人功能
本体功能
社会功能
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
对人的精神世界直接产生影响的是音乐的()
第15题:
教育的职能是指()
第16题:
论述学前教育的社会功能及其产生的负面功能。
第17题:
从教育社会功能的角度看,凡是对教育社会自身构成要件所产生的功能被称为教育社会的()
第18题:
教育通过自身职能的充分调动和履行而对社会产生的功效,称之为()
第19题:
教育过程中不可避免地会出现这样或那样的矛盾,充分发挥教育目的的()功能,是学校、家庭、社会围绕教育目的发挥积极作用,共筑教育合力。
第20题:
教育活动本身是人的本性的表现
教育活动的直接结果是形成人的本性
教育是人的本质的对象化
有了人的本性的发展,才产生了教育的政治功能、生产功能
第21题:
显功能
隐功能
外功能
内功能
第22题:
教育的正功能
教育的负功能
教育的简接功能
教育的直接功能
第23题:
教育的本位功能
教育的负功能
教育的正功能
教育的社会功能