第1题:
1927年夏,在上海创办了国立音乐院,1929年改称“()”,是我国最早的一所体制较完备、规模较大和独立设校的音乐教育机构,它完全搬用欧美音乐教育体制。
第2题:
第3题:
奥尔夫音乐教育是()的音乐教育。它不只是音乐本身,它是以节奏为纽带,把()、()、()紧密联系在一起的,是一种由人们自己参与和创造的音乐,人们不是作为听众,而是作为合奏者参与到音乐中去。
第4题:
调查法是学前教育研究中一种常见的研究方法,和其它类型的研究方法相比较而言,它具有的优点是()
第5题:
由于古希腊雅典实行“和谐教育”,它的体育、音乐、美术、戏剧甚至教育因此只能是业余修养,而不能作为专业、职业。
第6题:
教育本质的核心是人的本性的发展,这是因为()。
第7题:
教育自身直接具有的功能,或教育自身的职责和能力一般叫教育的()功能。
第8题:
音乐教育目的是随着社会的发展而演变的,教育目的的功能有()。
第9题:
第10题:
强制功能
导向功能
调控功能
评价功能
示范功能
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
古希腊时期的()和()都在音乐美学的研究中肯定了音乐的社会功能和教育功能。
第14题:
儿童在音乐学习过程中获得发展的和谐程度,直接取决于音乐教育本身的和谐程度。
A对
B错
第15题:
儿童在音乐学习过程中获得发展的和谐程度,直接取决于音乐教育本身的和谐程度。
第16题:
对人的精神世界直接产生影响的是音乐的()
第17题:
简单地说,音乐、()对情感的表现是比较直接的,绘画、雕塑对情感的表现是比较间接的。
第18题:
教育活动的目标比较特化,教育活动的内容主要根据教师预定,选择和组织内容的主要依据是知识本身的(),对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了教师计划为主的学科(领域)教育活动的教育活动设计倾向。
第19题:
教育过程本身首先并直接产生的社会功能是教育的()功能。
第20题:
意识是物质世界的主观映象,因而就意识本身而言它具有()
第21题:
政治功能
经济功能
教育功能
愉悦功能
第22题:
初级
中级
高级
次级
第23题: