颈髓损伤的四肢瘫患者,训练患者胸式呼吸,预防呼吸道感染
患者卧床时应保持肢体于休息位,以防止肌肉疲劳
卧床患者应定时变换体位,一般4小时翻身1次,以防压疮形成
每日对瘫痪肢体进行关节被动运动训练,要求每次运动达到关节活动度终末端
电动起立床进行站立训练时从倾斜20°开始,角度渐增,最终让患者处于90°直立位
第1题:
脊髓损伤患者血管调节性训练应采用 ( )
A、被动活动
B、增强肌力训练
C、呼吸训练
D、起立床训练
E、桥式运动
第2题:
该患者早期应采取的康复措施包括
A.正确的体位摆放
B.定时体位变换
C.关节被动活动
D.起立床站立训练
E.步态训练
第3题:
A.肢体的摆放训练
B.关节被动运动
C.体位变换
D.呼吸及排痰训练
E.保持平卧3个月
第4题:
A.呼吸及排痰训练,以防肺部感染
B.防止体位性低血压,尽早开始坐起训练
C.利用电动起立床进行站起训练
D.卧床时保持肢体于休息位
E.每日对瘫痪肢体进行关节被动训练
第5题:
脊髓损伤患者急性期康复治疗的措施不包括
A.保持肢体功能位
B.轮椅训练
C.呼吸及排痰训练
D.定时变换体位
E.关节被动活动
第6题:
脑血栓形成患者康复治疗原则()。
第7题:
脊髓损伤患者急性期康复治疗的措施不包括()
第8题:
脊髓灰质炎患者急性期康复治疗包括()
第9题:
患者卧床时应保持肢体于休息位,以防止肌肉疲劳
颈髓损伤的四肢瘫患者,训练患者胸式呼吸,预防呼吸道感染
卧床患者应定时变换体位,一般4小时翻身一次,以防压疮形成
每日对瘫痪肢体进行关节被动运动训练,要求每次运动达到关节活动度终末端
电动起立床进行站立训练时从倾斜20°开始,角度渐增,最终让患者处于90°直立位
第10题:
使用翻身床、气垫床等预防压疮
按摩促进血液、淋巴回流,减轻水肿,防止深静脉血栓形成
床上被动运动尽快过渡到主动活动,防止呼吸道感染、泌尿道感染
床上被动运动维持肌张力和关节活动度,预防关节挛缩变形
摇高床头半卧位,预防肢体肌肉痉挛
第11题:
防止卧床并发症,对瘫痪肢体进行肌力和耐力训练
及早消除大脑水肿,促进大脑神经再生
抑制异常反射活动,改善运动模式,重建正常的运动模式
使患者达到生活自理,回归家庭和社会
抗痉挛体位预防或减轻痉挛模式
第12题:
被动活动
增强肌力训练
呼吸训练
起立床训练
桥式运动
第13题:
脊髓损伤急性期减少并发症的正确康复治疗方法是
A、患者卧床时应保持肢体于休息位,以防止肌肉疲劳
B、颈髓损伤的四肢瘫患者,训练患者胸式呼吸,预防呼吸道感染
C、卧床患者应定时变换体位,一般4小时翻身1次,以防压疮形成
D、每日对瘫痪肢体进行关节被动运动训练,要求每次运动达到关节活动度终末端
E、电动起立床进行站立训练时从倾斜20°开始,角度渐增,最终让患者处于90°直立位
第14题:
下列关于脊髓损伤后急性期的治疗,错误的是
A.患者卧床时应保持肢体于功能位
B.四肢瘫患者采用手功能位夹板使腕、手保持于功能位
C.定时给四肢关节被动活动
D.可不做排痰训练
E.患者可利用电动起立床进行站立训练
第15题:
A.先进行平衡杠内站立训练
B.先进行腋拐站立训练
C.先进行肘拐站立训练
D.先进行起立床训练
E.先进行助行器训练
第16题:
A.腋拐站立训练
B.独自站立训练
C.平衡杠站立训练
D.起立床站立训练
E.助行器站立训练
第17题:
患者肢体损伤制动后,短期内就可能引起关节的挛缩和变形,因此,在卧床期间,就要认真考虑预防关节挛缩的发生,下列方法中较理想的一组方法是()
第18题:
脊髓损伤急性期减少并发症的康复治疗方法正确是()
第19题:
下列关于脊髓损伤后急性期的治疗,错误的是()
第20题:
保持良姿位
肢体被动运动
超短波治疗
尽量少变换体位
电动起立床训练
步行训练
针灸治疗
第21题:
患者卧床时应保持肢体于功能位
四肢瘫患者采用手功能位夹板使腕、手保持于功能位
定时给四肢关节被动活动
可不做排痰训练
患者可利用电动起立床进行站立训练
第22题:
颈髓损伤的四肢瘫患者,训练患者胸式呼吸,预防呼吸道感染
患者卧床时应保持肢体于休息位,以防止肌肉疲劳
卧床患者应定时变换体位,一般4小时翻身1次,以防压疮形成
每日对瘫痪肢体进行关节被动运动训练,要求每次运动达到关节活动度终末端
电动起立床进行站立训练时从倾斜20°开始,角度渐增,最终让患者处于90°直立位
第23题:
保持肢体功能位
轮椅训练
呼吸及排痰训练
定时变换体位
关节被动活动
第24题:
被动关节活动度范围训练
主动关节活动训练
主动-辅助关节活动训练
持续被动运动训练
牵伸训练