实践是认识的来源
实践是认识的目的和动力
意识对物质具有能动的反作用
要爱护环境
第1题:
竹外桃花三两枝,()《惠崇春江晚景》
第2题:
春江水暖鸭先知,上一句诗为()
第3题:
在苏轼的《惠崇春江晚景》这首诗中有一种味美但内脏有毒的鱼叫什么?
第4题:
“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”描写的是什么季节?
第5题:
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”从文化生活角度看,诗人用拟人手法启示我们()
第6题:
汪曾祺散文《故乡的野菜》中引用苏轼的诗句是()。
第7题:
第8题:
第9题:
一行白鹭上青天
借问酒家何处有
竹外桃花三两枝
第10题:
竹外桃花三两枝
春江水暖鸭先知
蒌蒿满地芦芽短
正是河豚欲上时
第11题:
光
温度
水
空气
第12题:
第13题:
写出《惠崇春江晚景》(宋·苏轼)原文及其释义。
第14题:
苏轼的《惠崇春江晓景》脍炙人口:"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。"诗人用拟人手法告诉我们一个人生哲理,就是()
第15题:
花,是古诗词营造意境常选的意象之一。依次填入下列诗句括号处的花,正确的一项是() ①()院落融融月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊《寓意》) ②待到重阳日,还来就()。(孟浩然《过故人庄》) ③竹外()三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景》) ④接天莲叶无穷碧,映日()别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》) ⑤()香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》) ⑥人闲()落,夜静春山空。(王维《鸟鸣涧》)
第16题:
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。诗人用拟人手法告诉我们这样的哲理?()
第17题:
苏轼的《惠崇春江晚景》脍炙人口:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”诗人用拟人手法启示我们()
第18题:
教师在教授苏轼的《惠崇春江晚景》中“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”一句时,提到这是一首写春景的诗,并举了以下例子,其中没有写春景的一句是()。
第19题:
实践是认识的来源
实践是认识的目的和动力
意识对物质具有能动的反作用
要爱护环境
第20题:
实践是认识的来源
书是知识的源泉
科学的发展需要想象
要爱护环境
第21题:
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台,夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四面八十寺,多少楼台风雨中
好雨知时节,当春应发生。随风潜入夜,润物细无声
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎嵩满地芦芽短,正是河豚欲上时
第22题:
第23题:
第24题: