单选题在社会学习论中，强调什么的作用，用以解释许多社会行为的学习？（　　）A 直接强化和及时强化B 正强化和负强化C 间接强化和自我强化D 正强化和惩罚E 直接强化和间接强化

题目
单选题
在社会学习论中，强调什么的作用，用以解释许多社会行为的学习？（　　）
A

直接强化和及时强化

B

正强化和负强化

C

间接强化和自我强化

D

正强化和惩罚

E

直接强化和间接强化

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1.在社会学习论中，强调什么的作用，用以解释许多社会行为的学习A、正强化和负强化B、正强化和惩罚C、间接强化和自我强化D、直接强化和及时强化E、直接强化和间接强化

2.有一种理论认为，人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的，在社会生活中习得符合社会规范的行为、价值观和信念等。这种理论是()A.操作学习理论B.一般学习理论C.传统学习理论D.社会学习理论

3.社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是( )。(A)联结 (B)观察学习(C)模仿 (D)阳性强化

4.用行为主义来解释人们社会行为的形成和发展的()。A.社会交换论B.社会学习论C.符号决定论D.精神分析论

更多“在社会学习论中，强调什么的作用，用以解释许多社会行为的学习？（　　）”相关问题

  • 第1题：

    通过社会学习获得行为发展的理论中，强调儿童习得社会行为的主要方式有（　　）。

    A. 替代性强化
    B. 社会性强化
    C. 观察学习
    D. 自然显现

    答案：A,C
    解析：
    通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论（代表人物是班都拉)。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的，强调儿童
    习得社会行为的主要方式是观察学习和替代性强化。

  • 第2题：

    社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。单选

    A. 联结
    B. 观察学习
    C. 模仿
    D. 阳性强化

    答案：B
    解析：
    知识点： 发展心理学 /发展动因
    通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论（代表人物班杜拉）。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的。强调儿童习得社会行为的主要方式是［观察学习］和［替代性强化］。

  • 第3题：

    麦独孤用以解释人类社会行为的主要概念是（　　）。

    A.模仿
    B.社会学习
    C.强化
    D.本能

    答案：D
    解析：
    麦独孤是英国本能主义的代表人物，其理论受到达尔文的影响。他指出，先天或遗传的倾向是一切思想和行动的基本源泉和动力。他提出求食、拒绝、创新、逃避、斗争、性与繁衍、母爱、亲和、控制、服从、创造和建设十二种本能，认为从这些本能可以衍生出全部社会现象和社会生活。

  • 第4题：

    （）的社会学习理论特别强调榜样的示范作用，认为人的大量行为是通过对榜样的学习而获得。
    班杜拉
    略

  • 第5题：

    下列属于学前儿童语言学习和获得模式的有（）

    • A、行为主义的语言学习模式
    • B、先天论的语言学习模式
    • C、认知相互作用论的语言学习模
    • D、社会相互作用论的语言学习模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    社会学习理论的主要观点（）

    • A、强调刺激反映的联结
    • B、强调人的行为是内部过程和外部过程影响交互作用的产生
    • C、强调观察学习的重要性
    • D、强调自我调节的作用

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是（）。

    • A、认知发现理论
    • B、认知同化理论
    • C、社会学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:C

  • 第8题：

    利他行为的产生可以用（）理论加以解释。

    • A、进化心理学
    • B、社会交换论
    • C、社会学习理论
    • D、移情—利他假说
    • E、社会判断论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    填空题
    社会学习理论提出了人类行为改变的另一种学习机制，即（），它强调（）在学习中的作用。

    正确答案： 观察学习,认知
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    名词解释题
    社会学习论

    正确答案： 强调环境和情况对个人行为和性格起决定作用，认为环境中的事物通过学习成为自己行为的模式，而个人的行为对环境也有一定的影响。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列属于学前儿童语言学习和获得模式的有（）
    A

    行为主义的语言学习模式

    B

    先天论的语言学习模式

    C

    认知相互作用论的语言学习模

    D

    社会相互作用论的语言学习模式


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在社会学习论中，强调什么的作用，用以解释许多社会行为的学习（）。
    A

    正强化和负强化

    B

    正强化和惩罚

    C

    间接强化和自我强化

    D

    直接强化和及时强化

    E

    直接强化和间接强化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    麦独孤用以解释人类社会行为的主要概念是（ ）。
    (A)模仿 (B)社会学习
    (C)强化 (D)本能


    答案：D
    解析：
    麦独孤是英国本能主义的代表人物，其理论受到达尔文的影响。他指出，先天或遗传的向是一切思想和行动的基本源泉和动力。他提出求食、拒绝、创新、逃避、斗争、性与繁衍、母爱、亲和、控制、服从、创造和建设十二种本能，认为从这些本能可以衍生出全部社会现象和社会生活。

  • 第14题：

    麦独孤用以解释人类社会行为的主要概念是( )。单选

    A. 模仿
    B. 社会学习
    C. 强化
    D. 本能

    答案：D
    解析：
    知识点： 社会心理学 /社心历史
    英国本能主义的代表人物是麦独孤，其理论受到达尔文的影响。他指出先天或遗传的倾向是一切思想和行动的基本源泉和动力

  • 第15题：

    强调儿童学习的主体性和能动性，强调自我建构、自我发现在学习中的重要作用的学习是（）

    A创造性学习

    B社会性学习

    C技能学习

    D知识学习


    A
    略

  • 第16题：

    侵犯行为的社会学习理论或社会学习理论是如何解释侵犯行为的？


    正确答案:1.社会学习理论的代表人物是班杜拉及其追随者。
    2.他们认为侵犯是习得的。
    3.侵犯可以通过强化来培养。
    4.侵犯可以通过观察学习而获得。
    5.再学习过程可以减少侵犯。社会学习理论认为，侵犯行为既可习得，也可以通过新的学习过程予以消除。班杜拉的实验结果显示，奖励组儿童实施的侵犯行为最多，控制组其次，惩罚组最少。

  • 第17题：

    在语言学习模式中，强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是（）

    • A、行为主义
    • B、社会相互作用论
    • C、认知相互作用论
    • D、先天论

    正确答案:B

  • 第18题：

    社会学习理论提出了人类行为改变的另一种学习机制，即（），它强调（）在学习中的作用。


    正确答案:观察学习；认知

  • 第19题：

    维果茨基强调（）在认知发展中的作用。

    • A、同化
    • B、学习
    • C、社会文化
    • D、成熟

    正确答案:C

  • 第20题：

    强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是（）

    • A、特质论
    • B、社会学习论
    • C、心理分析法
    • D、个性类型论

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    利他行为的产生可以用（）理论加以解释。
    A

    进化心理学

    B

    社会交换论

    C

    社会学习理论

    D

    移情—利他假说

    E

    社会判断论


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    强调儿童学习的主体性和能动性，强调自我建构、自我发现在学习中的重要作用的学习是（）
    A

    创造性学习

    B

    社会性学习

    C

    技能学习

    D

    知识学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在语言学习模式中，强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是（）
    A

    行为主义

    B

    社会相互作用论

    C

    认知相互作用论

    D

    先天论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是（）
    A

    特质论

    B

    社会学习论

    C

    心理分析法

    D

    个性类型论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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