名词解释题反观

题目
名词解释题
反观
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1.当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（ ）。A．低年级学生B．高年级学生C．解决当务之急的问题时D．培养长期稳定的态度时E．说服对象原本有相反观点时

2.()不仅能造就人的精神世界的丰富性,还能使人从精神意义上来反观自己、把握自己。A、对话交往B、文字交往C、心灵交往D、以上都不是

3.读郭沫若的诗可以采用三步阅读法，下列不属于三步阅读法的是（）。A、直观感受B、设身处地C、明理分析D、反观历史

4.既表现又反观自身的循环过程,就是()的本质。A、审美B、手艺C、游戏D、劳动

参考答案和解析
正确答案： 邵雍用语。《伊川击壤集•乐物吟》：“物有声色气味，人有耳目口鼻，万物于人一身，反观莫不全备。”认为人“目能收万物之色，耳能收万物之声，鼻能收万物之气，口能收万物之味”（《观物内篇》二）。故天地万物具备于一人之身，人的认识不必外求，只要反观自身便可。“是以指节可以观天，掌文可以察地，天地之理具乎掌矣”（《观物外篇》下）。
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    修昔底德在第一卷通过追述地米斯托克利的遭际，反观雅典民主政治本身的弊病。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    反观


    正确答案: 邵雍用语。《伊川击壤集•乐物吟》：“物有声色气味，人有耳目口鼻，万物于人一身，反观莫不全备。”认为人“目能收万物之色，耳能收万物之声，鼻能收万物之气，口能收万物之味”（《观物内篇》二）。故天地万物具备于一人之身，人的认识不必外求，只要反观自身便可。“是以指节可以观天，掌文可以察地，天地之理具乎掌矣”（《观物外篇》下）。

  • 第3题：

    从正反观点的对比中，推论出所述论点是（）论证。

    • A、 比喻
    • B、 类比
    • C、 对比
    • D、 演绎

    正确答案:C

  • 第4题：

    我们要能反观到你所有的这些苦，都是什么原因造成的？应怎么办？


    正确答案: 就是十层自我的保护膜，自我在里面抓得很紧，这是生死轮回的原因，苦海的造作者。今天你走上解脱道，就是要能够反观到，你所有的这些苦、苦海束缚着你，这些都是自我所抓出来的。
    该怎么办呢？你要发大愿，下决心一层一层地剥掉这自我的保护膜，你必须愿意一层一层的去放下。证初果，要先把最外面的这三层膜剥掉，再来把五下分结这五层膜剥除掉，再来要剥掉五上分结这五层膜。到最后让那个很厉害的自我无处遁形，自我消失，无明消失，迈向究竟解脱。

  • 第5题：

    反观我国的教育实际，“放任一自流”型师生关系微不足道，一统天下的仍然是具有久远历史的“命令—服从”型师生关系，而“_________”型师生关系尚处在不断建构之中。


    正确答案:民主—平等

  • 第6题：

    反观国际社会，苏东国家一些执政党的垮台，很重要的原因是（）。

    • A、政治纪律动摇
    • B、中央权威弱化
    • C、党内出现各种派别
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    从正反观点的对比中，推论出所述论点是（）论证。
    A

     比喻

    B

     类比

    C

     对比

    D

     演绎


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    发现或接到观众起哄的报告后，安保人员应以违反观众规则为由，立即上前教育、劝导，原则上（）。
    A

    将其带离现场

    B

    将其制服

    C

    将其喝止

    D

    不带离现场


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    与“知沟”假说持相反观点的是J.S.艾蒂玛和F.G.克莱因于1977年提出的（）假说。

    正确答案： 上限效果
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    为什么要随时反观自己？

    正确答案： 修行如果不是用来随时反观自己身、口、意的冲动与我慢；不是用来反观诸结缚而断结，不管如何勇猛修行，还是在世间法里绕。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    杜威与赫尔巴持相反观点，强调儿童中心、经验中心和活动中心。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 杜威是现代教育理论的代表人物。

  • 第12题：

    判断题
    废名的叙事视角不是单纯的儿童视角和单纯的反观视角，而是兼有儿童与反观的视角。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    废名的叙事视角不是单纯的儿童视角和单纯的反观视角，而是兼有儿童与反观的视角。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    为什么要随时反观自己？


    正确答案:修行如果不是用来随时反观自己身、口、意的冲动与我慢；不是用来反观诸结缚而断结，不管如何勇猛修行，还是在世间法里绕。

  • 第15题：

    自知需要做到（）

    • A、反观内视
    • B、与人比较
    • C、向人请教
    • D、战胜别人

    正确答案:A

  • 第16题：

    当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（）

    • A、低年级学生
    • B、高年级学生
    • C、解决当务之急的问题时
    • D、培养长期稳定的态度时
    • E、说服对象原本有相反观点时

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    道德价值是诸多价值中的一种，主要体现在人在反观自照时，力求境界提升的那种自律努力中。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    与“上限效果”持相反观点的假说是（）.

    • A、“下限效果”假说
    • B、“下线效果”假说
    • C、“知识鸿沟”假说
    • D、“上线效果”假说

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    体现在人在反观自照时，力求境界提升的那种自律努力中的价值指的是？（）
    A

    自我价值

    B

    自律价值

    C

    道德价值

    D

    思想价值


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    反观国际社会，苏东国家一些执政党的垮台，很重要的原因是（）
    A

    政治纪律动摇

    B

    中央权威弱化

    C

    党内出现各种派别

    D

    以上都是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    在撰写期货投资分析报告时，要持自己观点，避免对相反观点的涉及，以提高文章的可信度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    道德价值是诸多价值中的一种，主要体现在人在反观自照时，力求境界提升的那种自律努力中。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    我们要能反观到你所有的这些苦，都是什么原因造成的？应怎么办？

    正确答案： 就是十层自我的保护膜，自我在里面抓得很紧，这是生死轮回的原因，苦海的造作者。今天你走上解脱道，就是要能够反观到，你所有的这些苦、苦海束缚着你，这些都是自我所抓出来的。
    该怎么办呢？你要发大愿，下决心一层一层地剥掉这自我的保护膜，你必须愿意一层一层的去放下。证初果，要先把最外面的这三层膜剥掉，再来把五下分结这五层膜剥除掉，再来要剥掉五上分结这五层膜。到最后让那个很厉害的自我无处遁形，自我消失，无明消失，迈向究竟解脱。
    解析： 暂无解析

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