多选题凯利认为任何事件的原因最终可以归于（　　）。A行动者B刺激物C环境背景D对象

题目
多选题
凯利认为任何事件的原因最终可以归于（　　）。
A

行动者

B

刺激物

C

环境背景

D

对象

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1.凯利认为任何事件的原因最终可以归于( )。A．行动者B．刺激物C．环境背景D．对象

2.根据凯利的三维理论，在特异性低、共同性低、一致性高的情况下，人们倾向于把原因归于( )。单选A. 行为主体因素 B. 背景因素 C. 刺激客体因素 D. 沟通因素

3.凯利认为建构的原则有哪些？

4.根据凯利的三维理论，在特异性低、共同性低、一致性高的情况下，人们倾向于把 原因归于（ ）。(A)行为主体因素 （B)背景因素 (C)刺激客体因素 （D)沟通因素

更多“凯利认为任何事件的原因最终可以归于（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    凯利的因果归因模型认为，在一致性高，实体的特异性低，一贯性低的情况下，人们往往把行为归于偶然的环境或情景因素。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    凯利的三度归因理论把行为的原因分为三种，即（）、（）和（）。


    正确答案:行动者；行动者知觉的对象；行动产生的环境

  • 第3题：

    凯利的因果归因模型认为，在一致性高，实体的特异性低，一贯性低的情况下，人们往往把行为归于偶然的环境或情景因素。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    凯利的三维归因理论认为，要找出行为真正的原因主要由以下几方面信息确定（）。

    • A、偶然性
    • B、区别性
    • C、共同性
    • D、必然性
    • E、一贯性

    正确答案:B,C,E

  • 第5题：

    凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系，则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做（）。

    • A、情境归因
    • B、内在归因
    • C、个人倾向原因
    • D、外在归因

    正确答案:C

  • 第6题：

    凯利等人提出的归因理论认为，人们的行为获得成功或失败可以被归于的因素是（）

    • A、努力
    • B、能力
    • C、机遇
    • D、社会关系
    • E、任务难度

    正确答案:A,B,C,E

  • 第7题：

    多选题
    凯利认为任何事件的原因最终可以归于（　　）。
    A

    行动者

    B

    刺激物

    C

    环境背景

    D

    对象


    正确答案： C,B
    解析： 凯利吸收了海德的归因理论，于1967年提出了三维归因理论，也称之为立方体理论。该理论认为任何事件的原因最终可以归于三个方面:行动主体、刺激客体以及背景。

  • 第8题：

    填空题
    凯利在其因果归因模型中提出了协变原则，认为人们在归因中（）在协同变化。

    正确答案： 三个维度
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    凯利认为建构的原则有哪些？

    正确答案： （1）解释性原则
    （2）个别性原则
    （3）共同性原则
    （4）两分法原则
    （5）组织行为原则
    （6）选择原则
    （7）范围原则
    （8）调整原则
    （9）社会性原则
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    凯利认为，判断个体行为的发生是由于内部原因还是外部原因造成的，主要的决定要素不包括（）
    A

    一惯性

    B

    共同性

    C

    特殊性

    D

    间歇性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    凯利的三度归因理论把行为的原因分为三种，即（）、（）和（）。

    正确答案： 行动者,行动者知觉的对象,行动产生的环境
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系，则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做（）。
    A

    情境归因

    B

    内在归因

    C

    个人倾向原因

    D

    外在归因


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    效力待定的教育合同最终要么归于有效，要么归于无效。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    凯利的因果归因模型认为，在实体的特异性和一致性低，而一贯性高这种条件下，人们更可能把一个人的行为归于内在原因。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    凯利在其因果归因模型中提出了协变原则，认为人们在归因中（）在协同变化。


    正确答案:三个维度

  • 第16题：

    认为组织变革程序应分为解冻、变革、再冻结三个阶段的学者是（）

    • A、洛尔施西和勒温
    • B、勒温和薛恩
    • C、薛恩和凯利
    • D、凯利和洛尔施西

    正确答案:B

  • 第17题：

    凯利认为CPC是循环过程的三个周期，它分别是（）。

    • A、周视
    • B、先取
    • C、控制
    • D、理解

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    凯利认为，判断个体行为的发生是由于内部原因还是外部原因造成的，主要的决定要素不包括（）

    • A、一惯性
    • B、共同性
    • C、特殊性
    • D、间歇性

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    认为组织变革程序应分为解冻、变革、再冻结三个阶段的学者是（）
    A

    洛尔施西和勒温

    B

    勒温和薛恩

    C

    薛恩和凯利

    D

    凯利和洛尔施西


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    凯利的三维归因理论认为，要找出行为真正的原因主要由以下几方面信息确定（）。
    A

    偶然性

    B

    区别性

    C

    共同性

    D

    必然性

    E

    一贯性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    凯利认为组织发展的阶段有（）
    A

    三个

    B

    四个

    C

    五个

    D

    六个


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    凯利等人提出的归因理论认为，人们的行为获得成功或失败可以被归于的因素是（）
    A

    努力

    B

    能力

    C

    机遇

    D

    社会关系

    E

    任务难度


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    凯利的因果归因模型认为，在一致性高，实体的特异性低，一贯性低的情况下，人们往往把行为归于偶然的环境或情景因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    凯利的因果归因模型认为，在实体的特异性和一致性低，而一贯性高这种条件下，人们更可能把一个人的行为归于内在原因。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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