单选题已学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应称为（）。A 促进反应B 懈怠反应C 优势反应D 弱势反应
题目
单选题
已学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应称为（）。
A
促进反应
B
懈怠反应
C
优势反应
D
弱势反应
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
D
解析：
暂无解析
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第1题：
“蹒跚学步”属于动作技能学习的（）。
- A、原型定向
- B、操作定向
- C、操作模仿
- D、操作熟练
正确答案:C -
第2题：
神经肌肉协调性是反应一个人（）、听觉和（）与熟练动作技能相结合的能力。
正确答案:视觉；平衡觉 -
第3题：
动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础。所谓动作技能转移，是指学习新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义，下列各项中不属于动作技能转移的是：
- A、体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握
- B、外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性。退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法
- C、对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握
- D、学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
正确答案:C -
第4题：
学生动作技能的学习实质就是要提高（）
- A、练习的准确性
- B、练习的效率
- C、动作的稳定性
- D、动作的熟练性
正确答案:B -
第5题：
单选题（ ）是指对于已经学习和掌握相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应。A社会促进反应
B社会懈怠反应
C优势反应
D弱势反应
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第6题：
单选题在动作技能形成的过程中，学习者已经学习了一些技能中应有的动作反应，但尚未掌握在什么样的情况下做出这些动作反应。此时，动作技能的形成处于（）阶段。A半自动化
B联系形成
C自动化
D认知
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第7题：
个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于（）。
- A、操作熟练
- B、操作整合
- C、操作模仿
- D、操作定向
正确答案:C -
第8题：
动作技能的形成通常是以原胡的动作联系为基础，所谓动作技能转移、是指学习新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。根据上述定义，下列各项中不属于动作技能迁移的是（）
- A、体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握
- B、外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性，退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法
- C、对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握
- D、学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
正确答案:C -
第9题：
已学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应称为（）。
- A、促进反应
- B、懈怠反应
- C、优势反应
- D、弱势反应
正确答案:C -
第10题：
单选题已学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应，称为（ ）。A社会促进反应
B社会惰化反应
C优势反应
D弱势反应
正确答案： B解析：
A项，社会助长，也称社会促进，是指个人的活动效率由于他人同时参加或在场旁观而提高的现象。B项，社会惰化是指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。C项，优势反应是指已学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应。D项，弱势反应与优势反应相对，如果个体的活动是正在学习的，不熟练的或很“费脑筋”，个体完成任务需要集中注意力，需要一系列复杂的推理、判断等思维过程，那么他人在场反而会对个体产生干扰作用，使其活动绩效降低。 -
第11题：
单选题已学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应称为（）。A促进反应
B懈怠反应
C优势反应
D弱势反应
正确答案： A解析： 暂无解析