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  • 第1题:

    学习广播体操时,把连续动作分成小节拍跟着老师一步步做,这是操作技能形成的(  )

    A.整合阶段
    B.定向阶段
    C.模仿阶段
    D.熟练阶段

    答案:C
    解析:
    操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式,其实质是将头脑中形成的定向映象以外显的实际动作表现出来。

  • 第2题:

    数学操作技能的学习过程分哪四阶段?


    正确答案:动作的定向阶段;动作的分解阶段;动作的整合阶段;动作的熟练阶段

  • 第3题:

    下列选项中是动作技能学习的开始阶段()

    • A、认知定向阶段
    • B、动作的联结阶段
    • C、动作技能的自动化
    • D、协调完善阶段

    正确答案:A

  • 第4题:

    数学操作技能的学习可以划分为()。

    • A、定向阶段
    • B、单个动作阶段
    • C、连续动作阶段
    • D、自动化阶段
    • E、巩固练习阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    一般来说,操作技能的形成过程可以分成操作()。

    • A、熟练阶段
    • B、整合阶段
    • C、模仿阶段
    • D、定向阶段
    • E、学习阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    动作技能形成的阶段是()。

    • A、认知定向阶段
    • B、掌握局部动作阶段
    • C、初步掌握完整动作阶段
    • D、活动的定向阶段
    • E、动作协调完善化阶段

    正确答案:A,B,C,E

  • 第7题:

    在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼现象的阶段是()。

    • A、操作定向
    • B、操作模仿
    • C、操作整合
    • D、操作熟练

    正确答案:B

  • 第8题:

    多选题
    一般来说,操作技能的形成过程可以分成操作()。
    A

    熟练阶段

    B

    整合阶段

    C

    模仿阶段

    D

    定向阶段

    E

    学习阶段


    正确答案: B,E
    解析: 操作技能的形成过程可以分为:
    ①操作定向阶段;
    ②操作模仿阶段;
    ③操作整合阶段;
    ④操作熟练阶段。

  • 第9题:

    判断题
    数学操作技能的学习过程可以分为动作的定向阶段、动作的分解阶段、动作的整合阶段及动作的熟练阶段等四个阶段。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    数学操作技能形成的最后阶段是()。
    A

    定向阶段

    B

    自动化阶段

    C

    单个动作阶段

    D

    连续动作阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    加里培林将心智动作的形成分为以下几个阶段:动作的定向阶段、____、出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段和____。

    正确答案: 物质与物质化阶段,内部言语动作阶段
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    动作技能的形成可以分为四个阶段,以下哪个不正确()
    A

    原型定向

    B

    认知

    C

    分解

    D

    联系定位


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    动作技能的形成过程一般包括认知阶段、动作分解阶段、动作联系阶段和( )。


    答案:
    解析:
    自动化阶段

  • 第14题:

    动作技能的形成可以分为四个阶段,以下哪个不正确()

    • A、原型定向
    • B、认知
    • C、分解
    • D、联系定位

    正确答案:A

  • 第15题:

    数学操作技能形成的最后阶段是()。

    • A、定向阶段
    • B、自动化阶段
    • C、单个动作阶段
    • D、连续动作阶段

    正确答案:B

  • 第16题:

    学生在操作技能学习中,能把前面所掌握的各个局部的动作按照一定顺序连接起来,使其形成一个整体连贯而协调的操作程序,这个学习过程是()

    • A、动作定向阶段
    • B、动作整合阶段
    • C、动作分解阶段
    • D、动作熟练阶段

    正确答案:B

  • 第17题:

    在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能的学习就进入到了()

    • A、定向阶段
    • B、模仿阶段
    • C、熟练阶段
    • D、整合阶段

    正确答案:D

  • 第18题:

    加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?()

    • A、动作的定向阶段
    • B、物质与物质化阶段
    • C、出声的外部言语动作阶段
    • D、不出声的外部言语动作阶段
    • E、内部言语动作阶段

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    单选题
    学生在操作技能学习中,能把前面所掌握的各个局部的动作按照一定顺序连接起来,使其形成一个整体连贯而协调的操作程序,这个学习过程是()
    A

    动作定向阶段

    B

    动作整合阶段

    C

    动作分解阶段

    D

    动作熟练阶段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    (2014河北沧州)在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能的学习就进入到了()。
    A

    定向阶段

    B

    模仿阶段

    C

    熟练阶段

    D

    整合阶段


    正确答案: B
    解析:

  • 第21题:

    多选题
    数学操作技能的学习可以划分为()。
    A

    定向阶段

    B

    单个动作阶段

    C

    连续动作阶段

    D

    自动化阶段

    E

    巩固练习阶段


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列选项中是动作技能学习的开始阶段()
    A

    认知定向阶段

    B

    动作的联结阶段

    C

    动作技能的自动化

    D

    协调完善阶段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能的学习就进入到了()
    A

    定向阶段

    B

    模仿阶段

    C

    熟练阶段

    D

    整合阶段


    正确答案: B
    解析: D在操作整合阶段,视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制。