单选题童年期儿童思维的本质特征是（　　）。A 从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B 依赖具体内容的逻辑思维C 思维主导类型发生质变的过程D 依赖抽象符号的逻辑思维

题目
单选题
童年期儿童思维的本质特征是（　　）。
A

从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

B

依赖具体内容的逻辑思维

C

思维主导类型发生质变的过程

D

依赖抽象符号的逻辑思维

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1.学习是童年期儿童的主导活动,在儿童入学之前,家长和老师应做好儿童入学前的心理准备有哪些方面?()A、学习思维B、学习态度C、学习习惯D、学习方法E、学习乐趣

2.童年期儿童的发展、过渡包括()A.学习动机和学习态度的发展B.幼儿园到小学阶段的过渡C.童年期儿童活动的发展D.童年期儿童的劳动活动、童年期儿童语言的发展

3.童年期儿童的思维特点包括（ ）（A）思维具有可逆性（B）概念守恒（C）思维形式与思维内容分离（D）建立假设与检验假设

4.童年期儿童心理发展的主要特征是（ ）。A．观察B．注意C．记忆D．思维E．情感

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  • 第1题：

    儿童思维发展的重大转折时期是

    A.婴儿期

    B.幼儿期

    C.童年期

    D.学龄期

    E.青春期


    参考答案：D

  • 第2题：

    童年期思维的本质特征是()。单选

    A. 辩证逻辑思维
    B. 依赖具体内容的逻辑思维
    C. 形式逻辑思维
    D. 依赖具体内容的形象思维

    答案：B
    解析：
    知识点： 发展心理学 /童年期
    童年期儿童思维的基本特征：1、本质特征（依赖具体内容的逻辑思维）。2、从具体形象思维向抽象逻辑思维过度。3、思维类型变化的转折年龄（9-10岁）。

  • 第3题：

    童年期思维结构的特点是（　　）。

    A.掌握守恒
    B.未掌握守恒
    C.思维不可逆
    D.不能把握本质特征

    答案：A
    解析：
    童年期的认知结构与幼儿期相比发生了质的变化，掌握了守恒，把握本质不变性。

  • 第4题：

    简述童年期儿童思维发展的基本特点。


    正确答案: （1）经历一个思维发展的质变过程；
    （2）不能摆脱形象性的逻辑思维；
    （3）10岁左右是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期。

  • 第5题：

    童年期儿童思维的本质特征是（）。

    • A、从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
    • B、依赖具体内容的逻辑思维
    • C、思维主导类型发生质变的过程
    • D、思维类型变化的转折期在小学中年级

    正确答案:B

  • 第6题：

    通过儿童文学帮助童年期儿童了解社会和人生，是童年期文学的主要作用，即（）。


    正确答案:认知作用

  • 第7题：

    童年期儿童心理发展的主要特征是（）。

    • A、观察
    • B、注意
    • C、记忆
    • D、思维
    • E、情感

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    单选题
    童年期儿童思维的本质特征是（）。
    A

    从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    B

    依赖具体内容的逻辑思维

    C

    思维主导类型发生质变的过程

    D

    思维类型变化的转折期在小学中年级


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    童年期儿童思维结构的特点是（）。
    A

    未掌握守恒

    B

    思维不可逆

    C

    掌握守恒

    D

    不能把握本质特征


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    通过儿童文学帮助童年期儿童了解社会和人生，是童年期文学的主要作用，即（）。

    正确答案： 认知作用
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述童年期儿童思维发展基本特点。

    正确答案： ①童年期儿童思维发展逐步完整。
    ②儿童的思维从具体形象思维过渡到以抽象逻辑思维为主要形式，但仍带有很大的具体形象性。
    ③从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，存在着一个“关键年龄”——四年级。
    ④童年期儿童的思维在从具体形象思维向抽象逻辑思维的发展过程中，存在着不平衡性。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    ____岁，儿童的思维开始进入____思维阶段，这种思维反映了事物的本质特征。

    正确答案： 6~7,逻辑
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    童年期思维的本质特征是（ ）。

    (A)用于计算的运算思维 （B)不依赖具有内容的抽象思维
    (C)具有创造性的逆向思维 （D)依赖具体内容的逻辑思维


    答案：D
    解析：
    童年期是认知发展的具体运算阶段，其思维的本质特征是依赖具体内容的逻 辑思维。

  • 第14题：

    童年期思维的本质特征是( )单选

    A. 用于计算的运算思维
    B. 不依赖具体内容的抽象思维
    C. 具有创造性的逆向思维
    D. 依赖具体内容的逻辑思维

    答案：D
    解析：
    知识点： 发展心理学 /童年期
    童年期儿童思维的基本特征：1、本质特征（依赖具体内容的逻辑思维）。2、从具体形象思维向抽象逻辑思维过度。3、思维类型变化的转折年龄（9-10岁）。

  • 第15题：

    按照皮亚杰的观点，童年期儿童的思维处于（）.

    • A、前运算阶段
    • B、具体运算阶段
    • C、感知运动阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:B

  • 第16题：

    简述童年期儿童思维发展基本特点。


    正确答案: ①童年期儿童思维发展逐步完整。
    ②儿童的思维从具体形象思维过渡到以抽象逻辑思维为主要形式，但仍带有很大的具体形象性。
    ③从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，存在着一个“关键年龄”——四年级。
    ④童年期儿童的思维在从具体形象思维向抽象逻辑思维的发展过程中，存在着不平衡性。

  • 第17题：

    童年期儿童思维结构的特点是（）。

    • A、未掌握守恒
    • B、思维不可逆
    • C、掌握守恒
    • D、不能把握本质特征

    正确答案:C

  • 第18题：

    按照皮亚杰的发展理论，童年期儿童的思维处于（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    小学儿童思维结构与学前儿童相比，主要特点之一是（　　）。
    A

    未掌握守恒

    B

    思维不可逆

    C

    掌握守恒

    D

    不能把握本质特征


    正确答案： B
    解析： 童年期儿童的思维结构与幼儿期相比发生了质的变化，形成的新的思维结构，其主要特点之一是掌握守恒。守恒即概念的掌握和概括能力的发展不再受事物的空间特点等外在因素的影响，而能够抓住事物的本质特征进行抽象概括。

  • 第20题：

    多选题
    童年期儿童的思维特点包括（）。
    A

    思维具有可逆性

    B

    概念守恒

    C

    思维形式与思维内容分离

    D

    建立假设与检验假设


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述童年期儿童思维品质的发展。

    正确答案：
    思维品质主要包括思维的敏捷性、灵活性、深刻性和独创性。
    (1)思维敏捷性的发展。由于童年期儿童的知识结构、解题的技能技巧和整体思维水平不断提高,其解决问题的速度和正确性都获得了相应的提高。
    (2)思维灵活性的发展。童年期儿童思维灵活性发展表现在许多方面,其中研究比较多的是运算灵活性的发展,具体表现为“一题多解”的解题数在增加,说明小学儿童在面对问题时,思维的起点增多了,分析和综合问题的思路更开阔了。
    (3)思维深刻性的发展。童年期儿童思维深刻性的发展表现在间接推理能力增强,思维的抽象逻辑水平提高,三四年级是童年期儿童思维的深刻性发展的重要年龄。
    (4)思维独创性的发展。童年期儿童思维独创性的发展表现在解决问题的独立性、发散性和新颖性上。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    童年期儿童思维的本质特征是（　　）。
    A

    从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    B

    依赖具体内容的逻辑思维

    C

    思维主导类型发生质变的过程

    D

    依赖抽象符号的逻辑思维


    正确答案： A
    解析： 童年期是认知发展的具体运算阶段，其思维的本质特征是依赖具体内容的逻辑思维。

  • 第23题：

    问答题
    简述童年期儿童思维发展的基本特点。

    正确答案： （1）经历一个思维发展的质变过程；
    （2）不能摆脱形象性的逻辑思维；
    （3）10岁左右是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    童年期儿童心理发展的主要特征是（）。
    A

    观察

    B

    注意

    C

    记忆

    D

    思维

    E

    情感


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

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