保密
表里不一致
不控制情绪
当事人自决权
第1题:
在以下哪些情况下可以结案()
第2题:
专业关系中的非现实反映包括()
第3题:
下列关于个案工作专业关系的论述,说法正确的是()。
第4题:
社会工作者在与案主的专业关系中应注意的态度是()。
第5题:
关于个案工作者的承诺与责任,下列说法正确的是()
第6题:
下列说法正确的是()
第7题:
社会工作者与案主绝对不能再有接触
社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,可以存在其他关系
如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务
社会工作者会与案主成为好朋友
第8题:
负向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系
正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系
无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系
反移情是指案主对工作者产生的消极情绪
反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应
第9题:
当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主回避倾诉,工作者应该尊重案主的选择
工作者在任何时候都要尊重案主的自决权
工作者有义务为案主保密
在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受
在建立专业关系中,工作者可以对案主做出任何承诺
第10题:
工作者和案主都觉得目标已经达到
工作者和案主感觉专业关系并不理想,希望结案
案主觉得自己离开工作者以后有能力解决自己的问题
工作者感觉案主出现了一些新的问题需要其他一些机构或工作者为案主提供服务
工作计划与案主需要脱节
第11题:
工作者需要向案主介绍机构的服务范围。
开始会谈时,工作者不用很清楚地了解案主的求助意愿与期望。
如果案主是转介而来的,可以从多方渠道打听案主的情况。
在初步会谈之时,工作者必须清楚地了解案主的所有问题。
第12题:
工作者对案主的控制
工作者的知识水平
案主的理论素质
工作者对案主的尊重
第13题:
在现实治疗法中,工作者要和案主建立良好的专业关系,工作者要做到()
第14题:
下列说法中错误的是()
第15题:
在关系建立的过程中,下列说法正确的是()
第16题:
关于个案工作者的承诺与责任,下列说法错误的是()
第17题:
在专业关系建立的过程中,属于工作者需要承担的责任的是()
第18题:
当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主不愿意倾诉,工作者应该尊重案主的选择。
工作者在任何时候都要尊重案主的自决权。
工作者有义务为案主保密。
在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受。
第19题:
在专业关系的建立过程中,个案工作者不必明确双方的责任
个案工作者做出的承诺和承担的责任与案主等同
个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动
个案工作者在案主的同意和参与下,可以变动已经做出的承诺
第20题:
案主的焦虑与敏感
工作者表现出的优越性
案主的移情
工作者的反移情
案主的依赖性
第21题:
和案主建立一种个人化的关系
时刻都可以和案主分享个人经验
把自己的不足专门暴露出来
可以接受案主逃避负责任的借口
第22题:
在专业关系的建立过程中,个案工作者必须明确双方的责任。
个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主。
个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动。
个案工作者在得到案主的同意和参与下,可以变动已经做出的承诺。
第23题:
对
错