能看懂成人的表情和情绪
自我意识的发展
母婴依恋的形成
深度知觉的形成
第1题:
第2题:
高兴时的手舞足蹈属于()。
第3题:
生气时会咬牙切齿,悲伤时泪流满面,高兴时手舞足蹈,这些行为是()。
第4题:
情感的设计策略包括()
第5题:
人在高兴时“捧腹大笑”,恐惧时“紧缩双肩”都是()。
第6题:
高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是()。
第7题:
研究发现,新生儿能够识别成人的高兴、伤心和惊奇等不同情绪的面部表情,但不能加以模仿。()
第8题:
六
七
八
九
第9题:
感觉
态度
情绪情感过程
意志
第10题:
愉快、感兴趣、悲伤和发怒
兴奋、激动、难过和暴躁
舒适、愉快、恐惧和厌恶
兴奋、感兴趣、厌恶和发怒
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
研究表明人们的表情交流至少可以表达高兴、悲伤等()种情感。
第14题:
主要面部表情有()。
第15题:
根据伊扎徳等研究发现,当母亲和10周的婴儿进行愉快和不愉快的交流时,婴儿会出现哪些表情?()
第16题:
婴儿从6-7个月开始,对依恋对象的存在表示深深的关注。当依恋对象离开时,就会哭喊,不让离开;当依恋对象回来时,会显得十分高兴。这是婴儿依恋发展的()阶段。
第17题:
慧骃死后,它们的亲友们会()。
第18题:
8个月左右的婴儿,随母亲在公园时玩耍,陌生人递给婴儿玩具,婴儿母亲微笑着向陌生人表示感谢,婴儿此时采取的行动是()。
第19题:
研究发现,4-7个月的婴儿就能识别大人的高兴、悲伤、生气和恐惧等面部表情。7个月以后,他们开始知道,像高兴、惊讶这些是“好”情绪,而悲伤、害怕是“坏”情绪。即便这些表情由不同的人以非常轻微的形式表达出来,他们也能识别。1周岁时,他们能出现骄傲、害羞和负罪感等情绪,()是儿童情绪社会化的重要标志。
第20题:
拒绝
看着母亲的表情,然后高兴地接受
看着母亲不知所措
开始哭闹
无法判断
第21题:
面部表情
身段表情
言语表情
语调表情
第22题:
面部表情
姿态表情
言语表情
语调表情
第23题:
快乐或高兴的情感策略
痛苦的情感策略
悲伤或悲哀的情感策略
恐惧和惊讶的情感策略
厌恶或厌烦的情感策略
第24题:
高兴
生气
惊讶
无奈