多选题宋宇是一名高一的学生,曾被几个朋友带去网吧玩游戏,从此开始迷恋网络游戏,经常会泡在网吧里,虽然还没有到逃课的程度,但课余时间都用来玩游戏,根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张,宋宇的父母看到儿子这样,非常担心,经常对他进行说教,但没有什么效果,反而让宋宇和父母的关系更加僵化。一次又因为玩游戏的事情宋宇的爸爸动手打了他,自此宋宇不再同爸爸讲话。宋宇的妈妈看在眼里,急在心里,找到社会工作者寻求帮助。宋宇的妈妈认为父子关系矛盾激化的关键恰恰在于宋宇很重视爸爸对自己的看法,爸爸对于自己的失望让宋宇更加叛逆

题目
多选题
宋宇是一名高一的学生,曾被几个朋友带去网吧玩游戏,从此开始迷恋网络游戏,经常会泡在网吧里,虽然还没有到逃课的程度,但课余时间都用来玩游戏,根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张,宋宇的父母看到儿子这样,非常担心,经常对他进行说教,但没有什么效果,反而让宋宇和父母的关系更加僵化。一次又因为玩游戏的事情宋宇的爸爸动手打了他,自此宋宇不再同爸爸讲话。宋宇的妈妈看在眼里,急在心里,找到社会工作者寻求帮助。宋宇的妈妈认为父子关系矛盾激化的关键恰恰在于宋宇很重视爸爸对自己的看法,爸爸对于自己的失望让宋宇更加叛逆。从这个案例来看,以下观点分析正确的有(  )。
A

在此案例中,宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是纵向的

B

在此案例中,宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是横向的

C

在此案例中,对宋宇影响最大的是家庭,但家庭与同辈群体的影响是交互的

D

在此案例中,对宋宇影响最大的是同辈群体,但家庭与同辈群体的影响是交互的

E

在案例中,同辈群体直接影响了宋宇的个体发展


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更多“宋宇是一名高一的学生,曾被几个朋友带去网吧玩游戏,从此开始迷恋网络游戏,经常会泡在网吧里,虽然还没有到逃课的程度,但课余”相关问题
  • 第1题:

    近年来,关于学生逃课到网吧上网的报道不时见诸报端,划分这些学生这种行为为。偏差行为的标准是( )。

    A.统计规律

    B.个人主观体验

    C.行为适应性标准

    D.社会规范与价值


    正确答案:D
    社会规范与价值标准是划分正常行为和偏差行为的标准之一。如果个人的行为符合当地社会规范和价值观念,该行为就是正常的,否则就被视为有偏差的行为。根据这一标准,逃课去上网的学生行为属于偏差行为。

  • 第2题:

    某校初一住校生周某,某天晚自习时偷跑到网吧玩游戏,第二天继续逃课在外上网10个多小时后,下午猝死在网吧。针对此事件,以下说法错误的是()。

    A.网吧不应该让周某进入,网吧要承担一定的责任
    B.学校应加强管理,采取措施保障未成年人的安全
    C.周某的父亲或监护人有责任引导其进行有益身心健康的活动
    D.周某违反学校规定偷跑到网吧上网致死,学校没有责任

    答案:D
    解析:
    《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定,互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入。A项正确。第二十一条规定,学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。B选项正确。第十一条规定,父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。C选项正确。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定,中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。案例中的学校没有尽到责任,违反法律规定,需要承担责任。故本题选D。

  • 第3题:

    宋宇是一名高一的学生,曾被几个朋友带去网吧玩游戏,从此开始迷恋网络游戏,经 常会泡在网吧里,虽然还没有到逃课的程度,但课余时间都用来玩游戏,根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张,宋宇的父母看到儿子这样,非常担心,经常对他进行说教,但没有什么效果,反而让宋宇和父母的关系更加僵化。一次又因为玩游戏的事情宋宇的爸爸动手打了他,自此宋宇不再同爸爸讲话。宋宇的妈妈看在眼里,急在心里,找到社会工作者寻求帮助。宋宇的妈妈认为父子关系矛盾激化的关键恰恰在于宋宇很重视爸爸对自己的看法,爸爸对于自己的失望让宋宇更加叛逆。从这个案例来看,以下观点分析正确的有( )。

    A.在此案例中,宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是纵向的
    B.在此案例中,宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是横向的
    C.在此案例中,对宋宇影响最大的是家庭,但家庭与同辈群体的影响是交互的
    D.在此案例中,对宋宇影响最大的是同辈群体,但家庭与同辈群体的影响是交互的
    E.在案例中,同辈群体直接影响了宋宇的个体发展

    答案:A,D,E
    解析:
    家庭内互动包括纵向和横向两个方面,纵向影响主要来自家庭背景和家庭中过去的事件对当今家庭成员行为的影响,横向影响主要是家庭成员间的互动对个体行为的影响。同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位以及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体。题中,宋宇因为朋友的影响而开始玩网络游戏,即同辈群体直接影响了宋宇的个体发展。

  • 第4题:

    某游戏商最近新推出的一款游戏,很受中学生的欢迎,媛嫒所在的班级里,有几个同学经常逃课去网吧玩这款新游戏,划分此种偏差行为的标准是( )。

    A.内省经验标准
    B.社会规范与价值标准
    C.统计学标准
    D.行为适应性标准

    答案:B
    解析:
    划分正常行为和偏差行为的常用标准有内省经验标准、统计学标准、社会规范与价值标准和行为适应性标准。其中,社会规范与价值标准,即如果个人的行为符合当地社会规范和价值观念,该行为就是正常的,否则就被视为有偏差的行为。

  • 第5题:

    王某相邻某小学开设了一家网吧。一天,该校一帮学生逃课到该网吧玩“******”,并一直玩到第二天早上。该网吧违法经营的行为有()。

    • A、相邻小学开设网吧
    • B、接纳未成年人
    • C、通宵营业
    • D、用“******”赌博

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    如果班里有个学生沉迷于网络,经常去网吧玩游戏。作为班主任,你该怎么办?


    正确答案: 1.学生沉溺于网络,经常玩游戏,不仅会影响学习,还会损伤视力。作为班主任,我一定会多措并举,帮助该名学生戒掉网瘾。
    2.了解原因。我不会简单的批评、斥责学生,而是会找机会引导学生吐露自己的心声并耐心倾听,以真正了解学生玩游戏的原因。
    3.耐心劝说,对症下药。我会耐心向学生说明去网吧不仅耽误学习、影响健康,还浪费金钱。我也会帮助其合理规划学习时间与上网时间,以帮助他提升学习成绩,树立自信心。
    4.联系任课老师,加强合作。比如,联系计算机老师,利用该名学生网络技术的优势,为其设置知识闯关、问题探究、资料搜集等网上作业,因势利导,增强其学习的积极性。
    5.家校联手,合力共育。我会与学生家长沟通,建议家长切忌用粗暴的方式管教孩子,希望家长配合学校,共同帮助学生解决网瘾问题。

  • 第7题:

    问答题
    小学五年级学生小奇迷上了网络游戏,经常离家出走。6月2日,小奇第五次离家出走,父母亲朋四处寻找,直到6月10日,才在一家网吧里找到已经精神恍惚的他。6月19日,小奇再次离家出走,3天后其父母又是在一家网吧里找到他。从此以后,小奇被无奈的父母关在了家里.其父母也在家里陪他自学。据小奇的班主任陈老师介绍,小奇以前成绩还不错,但由于沉溺于游戏,成绩直线下降。她时常苦口婆心地给学生讲很多道理和案例,但班上旷课到网吧去玩的学生还是很多,离家出走的也不止小奇一个。她说:“我们学校能管住学生,但管不住网吧。”中国互联网络信息中心公布的一项统计表明,18岁以下的网民占我国上网人数的15.1%。从职业结构来看,学生占23%,是所有职业中比例最高的群体。广西河池市十多位人大代表对全市61家网吧暗访后统计显示,进入网吧的未成年人占网吧总人数57.3%。阅读上述材料,请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度,谈谈你的认识。

    正确答案: (1)本材料反映的情况是一个值得引起全社会关注的现象和问题,从大的方面看关系到国家、民族的发展和社会的稳定;从小的方面看,关系到家庭的幸福和个体的发展。
    (2)本材料提到的班主任说的话以及中国互联网信息统计数据表明未成年学生上网的比例很高,这揭示了社会层面对教育的支持力度不够,从侧面说明了社会、家庭和学校教育三种力量结合的重要性。社会、学校、家庭应三结合,形成教育合力。
    (3)对于该材料应着重从社会教育的角度阐述。作为政府应采取强硬的措施,以减少上述现象的发生,优化未成年人成长的环境。作为经营者,应自觉按照国家的政策和法律,合法经营,关注自己的良知,关注未成年人的活动范围,尽量不与之相悖。社会应开展多种有益的教育活动方式,协调学校教育和家庭教育,吸引学生参加,为其成长创造条件。家庭教育应注意方式方法,让孩子的学习、人格同步成长。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    王小奇是某学校的学生,上小学五年级时就迷上了网络游戏。今年5月2日,王小奇第五次离家出走,父母亲朋四处寻找,直到5月10日,才在一家网吧里找到已经精神忧惚的他。5月19日,王小奇再次离家出走,3天后又是在一家网吧找到他。从此以后,王小奇被无奈的父母关在了家里,他的父母也在家里陪他自学。据王小奇的班主任介绍,王小奇以前成绩还不错,但由于沉溺于游戏,成绩直线下降。她时常给学生讲很多道理和材料,但班上旷课到网吧去玩的学生还是很多,离家出走的也不止王小奇一个。她说:“我们能管住学生,但管不住网吧。”中国互联网络信息中心公布的一项统计表明,18岁以下的网民占我国上网人数的15.1%。从职业结构来看,学生占23%,是所有职业中比例最高的群体。去年12月27日晚,广西河池市十多位人大代表对全市61家网吧暗访后统计,进入网吧的未成年人占网吧总人数的57.3%。阅读上述材料,请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度,谈谈你的认识。

    正确答案: (1)材料反映了我国中小学生沉溺于网吧的现状,这是一个值得全社会关注的现象和问题,从大的方面看,关系到国家、民族的发展和社会的稳定;从小的方面看,则关系到家庭的幸福和个体的发展。(2)在材料中,学校虽然尽到了自己的责任,但是由于社会上的网吧太多,学校管不住网吧。面对孩子沉溺于网吧的现象,王小奇的家长也无可奈何,只能把他关在家里。这就从侧面说明了社会、家庭和学校三种教育力量必须整合的重要性和紧迫性。(3)为了解决上述材料中的问题,应该使社会、家庭和学校协调一致,形成教育合力,共同为学生的健康发展创造一个良好的环境。在家庭教育中,父母应该时常关心孩子的生活,注意教育方式;社会应该开展多种有益的教育活动方式,协调学校教育和家庭教育,吸引学生参加,尤其是政府应该采取强硬措施,对网吧进行整顿,以优化学生的成长环境;作为学校,应该积极与社会、家长进行沟通,并一起努力促进学生的健康成长。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    逃课:网吧:退学
    A

    上学:教室:放学

    B

    回家:吃饭:睡觉

    C

    请假:迟到:旷工

    D

    生病:医院:出院


    正确答案: B
    解析:
    逃课去网吧,最后的结果可以是退学;生病去医院,最后的结果可以是出院。因此D项正确。

  • 第10题:

    单选题
    某网游公司最近新推出的一款网络游戏,很受中学生的欢迎,丁丁所在的班级里,有几个同学经常逃课去网吧玩这款新游戏,划分此种偏差行为的标准是( )。
    A

    统计学标准

    B

    内省经验标准

    C

    行为适应性标准

    D

    社会规范与价值标准


    正确答案: C
    解析: 划分正常行为和偏差行为的常用标准有内省经验标准、统计学标准、社会规范与价值标准和行为适应性标准。其中,社会规范与价值标准,即如果个人的行为符合当地社会规范和价值观念,该行为就是正常的,否则就被视为有偏差的行为。

  • 第11题:

    多选题
    宋宇是一名高一的学生,曾被几个朋友带去网吧玩游戏,从此开始迷恋网络游戏,经常会泡在网吧里,虽然还没有到逃课的程度,但课余时间都用来玩游戏,根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张,宋宇的父母看到儿子这样,非常担心,经常对他说教,但没有什么效果,反而让宋宇和父母的关系更加僵化。一次又因为玩游戏的事情宋宇的爸爸动手打了他,自此宋宇不再同爸爸讲话。宋宇的妈妈看在眼里,急在心里,找到社会工作者寻求帮助。宋宇的妈妈认为父子关系矛盾激化的关键恰恰在于宋宇很重视爸爸对自己的看法,爸爸对于自己的失望让宋宇更加叛逆。从这个案例来看,以下观点分析正确的有()。
    A

    在此案例中,宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是纵向的

    B

    在此案例中,宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是横向的

    C

    在此案例中,对宋宇影响最大的是家庭,但家庭与同辈群体的影响是交互的

    D

    在此案例中,对宋宇影响最大的是同辈群体,但家庭与同辈群体的影响是交互的

    E

    在案例中,同辈群体直接影响了宋宇的个体发展


    正确答案: E,D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    小林迷上了网络游戏,整日泡在网吧里不回家,也不上学。老师和家长劝说也无用。家长向社会工作者求助,社会工作者对小林进行了网络成瘾问题进行干预,较适合的做法是(    )
    A

    对小明进行必要的看管

    B

    运用人类行为与社会环境理论及优势视角的理论有效帮助

    C

    依法处罚网吧老板

    D

    对小林进行批评教育


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    女大学生亚健康的不良嗜好、习惯中,()是最突出的原因。

    A、不吃早餐

    B、吸烟饮酒

    C、经常熬夜

    D、迷恋网吧


    答案:A

  • 第14题:

    王小奇是重庆某中学初一学生,上小学五年级时就迷上了网络游戏。今年5月2日,王小奇第五次 离家出走,父母亲朋四处寻找,直到5月10日,才在一家网吧里找到已经精神恍惚的他。5月19 日,王小奇再次离家出走,3天后又是在一家网吧找到他。从此以后,王小奇被无奈的父母关在了家 里,他的父母也在家里陪他自学。据王小奇的班主任介绍,王小奇以前成绩还不错,但由于沉溺于 游戏,成绩直线下降。她时常给学生讲很多道理和案例,但班上旷课到网吧去玩的学生还是很多, 离家出走的也不止王小奇一个。她说我们能管住学生,但管不住网吧。”中国互联网络信息中心 公布的一项统计表明,18岁以下的网民占我国上网人数的15.1%。从职业结构来看,学生占23%, 是所有职业中比例最高的群体。去年12月27日晚,广西河池市十多位人大代表对全市61家网吧 暗访后统计,进入网吧的未成年人占网吧总人数的57. 3%。


    阅读上述案例,请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度,谈谈你的认识。


    答案:
    解析:
    (1)案例反映了我国中小学生沉溺于网吧的现状,这是一个值得全社会关注的现象和问题,从大的 方面看,关系到国家、民族的发展和社会的稳定;从小的方面看,则关系到家庭的幸福和个体的 发展。
    (2)在案例中,学校虽然尽到了自己的责任,但是由于社会上的网吧太多,学校管不住网吧。面对孩 子沉溺于网吧,王小奇的家长也无可奈何,只能把人关在家里。这就从侧面说明了社会、家庭和学 校三种教育力量必须整合的重要性和紧迫性。
    (3)为了解决上述案例中的问题,应该使社会、家庭和学校协调一致,形成教育合力,共同为学生的 健康发展创造一个良好的环境。在家庭教育中,父母应该时常关心孩子的生活,注意教育方式;社 会应该开展多种有益的教育活动方式,协调学校教育和家庭教育,吸引学生参加,尤其是政府应该 采取强硬措施,对网吧进行整顿,以优化学生的成长环境;作为学校,应该积极与社会、家长进行沟 通,并一起努力促进学生的健康成长。

  • 第15题:

    某游戏商最近新推出的一款游戏,很受中学生的欢迎,媛嫒所在的班级里,有几个同学经常逃课去网吧玩这款新游戏,划分此种偏差行为的标准是()。

    A:内省经验标准
    B:社会规范与价值标准
    C:统计学标准
    D:行为适应性标准

    答案:B
    解析:
    划分正常行为和偏差行为的常用标准有内省经验标准、统计学标准、社会规范与价值标准和行为适应性标准。其中,社会规范与价值标准,即如果个人的行为符合当地社会规范和价值观念,该行为就是正常的,否则就被视为有偏差的行为。

  • 第16题:

    以下哪种行为是健康上网行为?()

    • A、逃课上网
    • B、通宵上网
    • C、到黑网吧上网
    • D、玩网络游戏时自觉纳入防沉迷系统

    正确答案:D

  • 第17题:

    正在上高中的小明,最近迷恋上了网络游戏,整日泡在网吧里,上课也无精打采,老师、家长劝说无果。班主任向学校社会工作者小林求助。小林对小明网络成瘾问题进行干预,较适合的做法是()。

    • A、对小明进行必要的看管
    • B、运用人类行为与社会环境理论及优势视角的理论有效帮助
    • C、依法处罚网吧老板
    • D、对其小明进行批评教育

    正确答案:B

  • 第18题:

    陈某的儿子正在读初二,因极度迷恋网络游戏,经常逃课去网吧,学习成绩直线下降,这让陈某一家人非常的烦恼,找到社会工作者寻求帮助。经过一段时间的引导,陈某的儿子终于意识到网络游戏的危害,重新开始认真地学习,这说明社会工作的目标是()

    • A、促进发展
    • B、解决社会问题
    • C、缓解困难
    • D、解救危难

    正确答案:C

  • 第19题:

    问答题
    谈谈你对中学生迷恋网吧的看法。

    正确答案:
    现在,中学生迷恋网吧的问题已经成为了社会的共同问题。我觉得原因在于,一方面,中学生的心理发展还没有成熟,意志力还很薄弱,很多中学生迷恋网吧,沉迷于游戏、聊天儿之中,是因为他们经不起诱惑。另一方面,一些学生与同学关系不好,在现实中找不到朋友,于是选择了网络——这个虚拟的世界。此外,孩子沉迷于网吧和家长、老师与孩子之间缺少沟通、缺少对他们的关注也是分不开的。
    解决中学生迷恋网吧的问题需要大家共同努力。在学校,老师应该多与学生沟通,帮助他们树立正确的世界观、人生观。在家庭中,家长是孩子的第一任老师,对孩子的性格产生影响。在学校里,遵守纪律,爱护公物,不破坏公共设施,不踩踏草坪,讲究卫生,不乱扔垃圾,不打架斗殴,不扰乱班级秩序,同学之间团结友爱,都是遵守社会公德的行为。在校外,遵守交通规则,不闯红灯,在公共场所不大声吵闹,在公共汽车上主动给老弱病残让座,这些也是遵守社会公德的行为。另外,保护环境,尽量少用或不用一次性的用品,如一次性筷子,一次性牙刷等,节约用水,节约用电,这也都是遵守社会公德的行为。
    我们生活在社会这个大家庭中,时时刻刻都要与人相处,如果人人都能遵守社会公德,那么我们的社会肯定会变得更加美好。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    高中生小明迷恋于网络游戏整日泡在网吧里上课,无精打采,老师和家长劝说无果,班主任向学校社会工作者小林求助,小林对小明网络成瘾问题进行了干预,以下较适合的做法是(    )。
    A

    向小明的父母提供支持,对小明进行必要的看管

    B

    运用人类行为与社会环境理论及优势视角的理论,为小明提供有效的帮助

    C

    从学校环境入手,请老师对小明进行批评教育

    D

    依法对网吧老板进行处罚


    正确答案: B
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    正在上高中的小明,最近迷恋上了网络游戏,整日泡在网吧里,上课也无精打采,老师、家长劝说无果。班主任向学校社会工作者小林求助。小林对小明网络成瘾问题进行干预,较适合的做法是(    )。
    A

    对小明进行必要的看管

    B

    运用人类行为与社会环境理论及优势视角的理论,有效帮助

    C

    依法处罚网吧老板

    D

    对小明进行批评教育


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    高一学生汤帅,自从被几个朋友带去网吧玩游戏后就开始迷恋网络游戏,虽然还没有到逃课的程度,但课余时间都用来玩游戏,根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张,汤帅的父母看到孩子这样,非常担心,经常对他进行说教,但没有什么效果,反而让汤帅和父母的关系更加僵化。一次又因为玩游戏的事情汤帅的爸爸动手打了他,自此汤帅不再同爸爸讲话。汤帅的妈妈看在眼里,急在心里,找到社会工作者寻求帮助。汤帅的妈妈认为父子关系矛盾激化的关键在于汤帅很重视爸爸对自己的看法,爸爸对于自己的失望让汤帅更加叛逆。从这个案例来看,以下观点分析不正确的是(    )
    A

    汤帅的家庭教养模式对汤帅的影响主要是横向的

    B

    对汤帅影响最大的是朋辈群体,但家庭与朋辈群体的影响是交互的

    C

    对汤帅影响最大的是家庭,但家庭与朋辈群体的影响是交互的

    D

    朋辈群体直接影响了汤帅的个体发展


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    王某相邻某小学开设了一家网吧。一天,该校一帮学生逃课到该网吧玩“******”,并一直玩到第二天早上。该网吧违法经营的行为有()。
    A

    相邻小学开设网吧

    B

    接纳未成年人

    C

    通宵营业

    D

    用“******”赌博


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    今年来,关于学生逃课到网吧上网的报道不时见诸报端,划分这些学生这种行为偏差行为的标准是()。
    A

    统计规律

    B

    个人主观体验

    C

    行为适应性标准

    D

    社会规范与价值


    正确答案: B
    解析: