关于目标:解决实际问题必须成为实务的重要目标
关于伦理:推进实务时必须遵守源于欧美地区的专业伦理
关于方法:技术运用时必须遵循由治疗性到发展性的专业规律
关于主体:社会工作者必须在非营利组织中才可以执行具体任务
第1题:
第2题:
关于社会工作特点的说法,正确的是()。
第3题:
心理健康服务就是临床心理治疗
医疗社会工作就是在医院开展的志愿服务
协助农民增加收入是农村社会工作的部分内容
制定薪酬标准是企业社会工作的部分内容
第4题:
社会工作者一般扮演技术专家的角色
注重社区长远发展,强调过程目标的实现
社会工作者一般扮演使能者的角色
注重社区文化建设,强调方案实施的结果
第5题:
并非是在专业、职业范围内形成和发展起来的
社会福利理念及实施奠定了社会工作实践的基本价值观
中国文化与深受西方文化体系影响的社会工作价值观难以融合
传统文化的“大同”思想与西方社会工作价值中发掘个人潜能相矛盾
第6题:
马克思主义方法论符合社会工作整体视角的内涵
建构方法论符合社会工作研究的实务导向
实证方法论符合社会工作强调的“当时当地”的意境
反证方法论符合社会工作强调的服务双方平等合作的原则
第7题:
社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标
社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节
作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在
助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程
第8题:
社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程
社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程
社会工作过程是社会工作者为主,服务对象为辅的合作过程
社会工作过程是服务对象为主,社会工作者为辅的合作过程
第9题:
关于目标:解决实际问题必须成为实务的重要目标
关于伦理:推进实务时必须遵守源于欧美地区的专业伦理
关于方法:技术运用时必须遵循由治疗性到发展性的专业规律
关于主体:社会工作者必须在非营利组织中才可以执行具体任务
第10题:
家庭社会工作就是家庭治疗
家庭社会工作与家庭治疗截然不同
家庭社会工作是家庭治疗的一个分支
家庭社会工作与家庭治疗既有联系又有区别
第11题:
社会工作是多方协同的过程
社会工作是自上而下的行动
社会工作服务是志愿服务
社会工作目标是消除贫困
第12题:
它是以社会工作者为主设计和实施的助人活动
它要考虑服务对象的需要和接受服务的能力
它是社会工作者与服务对象互为主体和客体的过程
它是连续促进服务对象逐渐改变的过程
它是社会工作者和服务对象的社会互动过程
第13题:
第14题:
定性研究和定量研究都以演绎推理为逻辑基础
问卷调查和观察法是定量研究的主要方法
行动研究是社会工作研究的独有方法
资料的收集者、分析者也可以是结果的应用者
第15题:
社会工作是多方协同的过程
社会工作是自上而下的行动
社会工作服务是志愿服务
社会工作的目标是消除贫困
第16题:
服务对象仅包括个人、家庭、群体和社区
社会工作是服务对象存在的前提条件
潜在服务对象是在服务发生后形成的
服务对象可分为自愿求助型和非自愿求助型
基本生活有困难的人群是社会工作的服务对象
第17题:
社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区
社会工作者是助人行动的客体
社会工作价值观的核心是助人为乐
社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要
第18题:
由于强调助人,中西方社会工作价值观都以个人为核心
随着社会发展,中西方社会工作价值观将会完全一致
由于起源不同,中西方社会工作价值观是相互对立的
随着社会发展,中西方社会工作价值观可以有机结合
第19题:
社会工作特别强调科学方法,从整合到细分是基本发展趋势
社会工作目标模式不断变化,从预防到救助是基本发展思路
社会工作领域不断拓展,环境保护也成为社会工作介入范围
社会工作专业自建立起,社区工作就是社会工作的专业方法
第20题:
社会工作的专业助人方法主要指在实际工作中使用的一般方法
社会工作者是助人行动的主体,引导助人过程的进行
在专业价值观指导下,社会工作者会自觉、持久地开展工作
服务对象的存在是社会工作专业服务得以发生的基本前提
助人活动是社会工作者为服务对象解决困难的单向支持行动
第21题:
社会工作是多方协同的过程
社会工作是自上而下的行动
社会工作服务是志愿服务
社会工作目标是消除贫困
第22题:
社会问题的不断变化和社会结构的多元化扩展了社会工作服务对象
治疗—预防、救助—发展和权利—服务等成为新的社会工作目标模式
在政府部门主导推动下,民办社会工作机构得以迅速发展
在社会工作实践中以问题为本的整合社会工作已经成为发展的新趋势
西方宗教改革与发展过程就是西方社会工作发展过程
第23题:
社会工作者应认同服务对象的价值偏好
社会工作者应满足服务对象的全部要求
社会工作者应尊重服务对象的不同信仰
社会工作者应接受服务对象的各种观点
第24题:
社会工作者应追求社会公正,推动社会进步
社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务
社会工作者应平等对待每位服务对象,忽略他们在各方面的差异
社会工作者应在服务过程中保持专业性,不能向服务对象透露自己的经历