人的成长发展
服务对象
人际沟通
人的价值
第1题:
第2题:
第3题:
治疗模式关注的是个人的()问题的矫正而不是社会,强调通过小组来治疗个人心理、社会与文化的适应问题。
第4题:
西方个人主义中的精髓是()
第5题:
卡丁纳认为,()不仅是个人适应外部世界和社会生活的有效工具,同时也是社会延续和社会平衡的有效工具。
第6题:
心理健康的灰色理论认为,当人心理状态在在深灰色区域时,这个人是人格异常者,需要找精神科医生治疗。
第7题:
对力比多的压抑是社会健康的要求同时也是个人不健康心理的来源之一。
第8题:
个人对自己的行为负责
个人与他人、社会、国家的界限
自制自律的人格
独立的个人是社会的基础
第9题:
人的成长发展
服务对象
人际沟通
人的价值
第10题:
人的成长发展
人际沟通
服务对象问题
人的价值
第11题:
对
错
第12题:
人格
文化
制度
经验
第13题:
第14题:
第15题:
赛前对志愿者进行培训,保证赛时能够调适心理压力、化解这些心理不适,有助于志愿者()和人格的完善,以阳光心态去将快乐带给他人,达到个人与社会、自然的和谐。
第16题:
人本治疗模式以人本主义心理学为基础,下列不属于人本治疗模式理论假设的是()
第17题:
根据社会心理学的观点,下列关于人际沟通作用的论述中,不正确的是()。
第18题:
互动模式小组工作的假设前提为()。
第19题:
人格心理特征包括,气质,性格和能力
气质和性格是最富有个人色彩的人格特征
人格表示一个人的行为模式或所表现出的内心世界
人格是一个人在其素质基础上肚会化过程中形成的独特的稳定的行为模式和心理特征
以上说法都不正确
第20题:
对
错
第21题:
人格心理特征包括,气质、性格和能力
气质和性格是最富有个人色彩的人格特征
人格表示一个人的行为模式或所表现出的内心世界
人格是一个人在其素质基础上,社会化过程中形成的独特的、稳定的行为摸式和心理特征
以上说法都不正确
第22题:
人的成长发展
服务对象
人的价值
人际沟通
第23题:
对人的价值
人际沟通
对服务对象问题
对人的潜力
第24题:
人格是一个人心身健康或疾病的重要心理基础
人格是稳定的,与健康没有关系
塑造健全的人格,有利于健康
重视人格发展的生物、心理和社会因素,可以促进健康
人格是压力与健康两者之间的中间变量