单选题我国《婚姻法》规定结婚必须达到法定年龄，其中男不得早于( )，女不得早于( )，晚婚晚育应予鼓励。A 22周岁，20周岁B 23周岁，22周岁C 20周岁，20周岁D 20周岁，18周岁

题目
单选题
我国《婚姻法》规定结婚必须达到法定年龄，其中男不得早于(  )，女不得早于(  )，晚婚晚育应予鼓励。
A

22周岁，20周岁

B

23周岁，22周岁

C

20周岁，20周岁

D

20周岁，18周岁

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1.单选题徐某是某医院的社会工作者，在她的服务对象中，有一位刘阿姨是癌症晚期患者，因为不想看着家人为了自己的没有希望的病再继续花钱，也不想再忍受疾病的折磨，向徐某咨询关于安乐死的问题。此时徐某应该遵循( )。A 保护生命原则B 注重个别化原则C 注重为服务对象保密的原则D 对服务对象的接纳

2.单选题相对于社会工作者和服务对象之间的专业关系而言，社会工作专业伦理更大程度上是属于一种（）。A 自律规范B 法律规范C 社会规范D 强制规范E 道德规范

3.单选题关于社会工作的五要素之一——助人活动，下列表述中错误的是（）。A 是社会工作最核心的部门B 是社会工作者对服务对象的单向支持C 是社会工作者与服务对象围绕解决困难和问题而展开的持续互动D 它反映了社会工作的价值观和工作方法

4.多选题社会工作者可以通过（　　）了解社区资源。A资源利用情况B社区居民参与状况C社区居民的文化素养D社区的整体精神风貌E社区资源所在的位置和日常运作

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  • 第1题：

    判断题
    对老年人的性问题，要不带任何偏见，给予科学的肯定。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第2题：

    单选题
    下列对组织文化功能表述错误的是（）
    A

    导向功能

    B

    制约功能

    C

    激励功能

    D

    整合功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    判断题
    情绪归因理论是由兰格提出的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    多选题
    下列选项中对于访问说法正确的是（）
    A

    无结构访问只给访问者一个题目，由访问者和被访问者就这个题目自由交谈

    B

    深度访问只能在个案工作中运用

    C

    焦点小组也是重要的访问方法，其规模不宜太大

    D

    在访问中，访问者应在被访问者同意后做访问记录

    E

    在访问中，访问者应同步进行评价性思考


    正确答案： C,A
    解析： 深度访谈可在个案工作中运用，有利于社会工作者把握服务对象的经历以及背后的原因；也可以运用在小组工作中，在社会工作者的统筹下，深入剖析组员的"人在环境中"的状况，从而协助大家舒缓和解决问题。B选项表述错误，故选ACDE。【命题点拨】本题考查的是访问法，了解访问法的各类型及其需要注意的要点。

  • 第5题：

    单选题
    除国家另有规定外，任何组织或者个人不得招用未满（　　）周岁的未成年人。
    A

    12

    B

    14

    C

    16

    D

    17


    正确答案： D
    解析：
    根据国家法律规定，社会要为未成年人实施特殊的劳动保护。具体规定是：①除国家有规定外，任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人；②按照国家有关规定招用已满16周岁未满18周岁的未成年人的，应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定，不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。

  • 第6题：

    单选题
    张大妈最近被医院确认患上了阿尔茨海默病，当获悉所在社区有针对该类患者的社会工作专业服务后，她的老伴张大爷来向社会工作者小李求助。在讲述了张大妈的情况后，小李对张大爷说：“您说的情况我都清楚了，先填个表吧。”根据上述情境，此时处于个案工作阶段中的(　　)。
    A

    申请接案

    B

    问题诊断

    C

    制订计划

    D

    开展服务


    正确答案： A
    解析：

  • 第7题：

    单选题
    社会工作者小马为艾滋病高危人群开展了一个支持小组，在计论预防措施时，组员小李大谈社会上对艾滋病人的歧视现象，此时，小马应采取的技巧是（　　）。（2014年真题）
    A

    中立

    B

    沉默

    C

    限制

    D

    倾听


    正确答案： B
    解析：
    当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取限制的手段来处理小组或小组组员的行为。

  • 第8题：

    多选题
    小组治疗模式吸引的服务对象主要包括（　）。
    A

    行为失范的人群

    B

    有特定问题的人群

    C

    全民参与的人群

    D

    医院的病人

    E

    吸毒人员


    正确答案： E,B
    解析： 小组治疗模式吸引的服务对象主要是行为失范的人群或有特定问题的人群等。如医院的病人、吸毒人员、社区矫正对象等。

  • 第9题：

    填空题
    幼儿期的动作表达特点以发展（）动作并进行扩展为主。

    正确答案： 核心
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    中年人工作，生活方面的因素不会主张酗酒行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在社会资源连接过程中，社会工作者需要根据资源存在的方式以及提供过程中的要求采用不同的方法，常见的有（　　）。
    A

    资源的提供

    B

    资源的发现

    C

    资源的使用

    D

    需求的表达

    E

    权益的保护


    正确答案： C,E
    解析：
    在社会资源连接过程中，社会工作者需要根据资源存在的方式以及提供过程中的要求采用不同的方法，常见的有六种：①资源的提供，即将那些现有的并且被社会工作者掌握的资源直接提供给服务对象；②资源的发现，即帮助服务对象寻找和确定那些潜在的社会资源；③资源的培育，即帮助服务对象培养和创造所需要的社会资源；④需求的表达，即服务对象面对周围他人的误解和质疑时，社会工作者把服务对象的想法和要求解释给周围他人听，让周围他人对服务对象有更正确的了解；⑤利益的协调，即服务对象面对周围他人的冲突时，社会工作者帮助服务对象与周围他人进行协商，为服务对象争取合理的利益；⑥权益的保护，即服务对象面临周围他人的严重威胁时，社会工作者通过合法的程序帮助服务对象争取合法的权益。

  • 第12题：

    单选题
    下列说法中，关于学龄前阶段描述正确的是（）。
    A

    学龄前儿童语言发展，主要表现在从表达机能为中心向以思维机能为中心的转换上

    B

    学龄前儿童主要面对校园欺负的问题

    C

    这个阶段的孩子已经能够不出声就可以思考问题了，注意力的稳定性也逐渐加强

    D

    学龄前儿童能够以他人的立场来考虑问题


    正确答案： B
    解析： 学龄前阶段的主要特征。

  • 第13题：

    单选题
    关于社会工作行政组织的委员会制体制，下列说法正确的是（）
    A

    权力集中，责任明确

    B

    决策与行动迅速

    C

    避免互相推诿，减少不必要的冲突

    D

    决策能集思广益，有助于防止专断


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    多选题
    ERG理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需求层次理论密切相关但又有些不同的理论。他把人的需要分为三类，包括(    )
    A

    生存需要

    B

    尊重需要

    C

    成长需要

    D

    安全需要

    E

    关系需要


    正确答案： A,C
    解析：

  • 第15题：

    多选题
    社会服务机构的经费来源主要有（　　）。
    A

    社会捐助

    B

    国际援助

    C

    经营所得

    D

    政府财政拨款

    E

    社会服务基金


    正确答案： E,C
    解析：
    社会服务机构是非营利机构，经费来源主要是：①政府财政拨款；②社会捐助；③国际援助。宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步。

  • 第16题：

    单选题
    社会工作的重要任务和目标是要（　　）。
    A

    维护社会秩序

    B

    解决社会问题

    C

    促进发展

    D

    缓解困难


    正确答案： B
    解析：
    社会问题可能是群体性的问题，也可能是个人性的问题。它是一种消极现象，不利于人们的正常生活和社会的健康发展。社会工作的重要任务和目标就是要解决这些问题。

  • 第17题：

    多选题
    常见的生理性需要主要有（　　）。
    A

    生理保健的需要

    B

    繁衍后代的需要

    C

    交往需要

    D

    成就需要

    E

    对生活资料的需要


    正确答案： B,E
    解析：
    按起源划分，人类的需要可以分为生理性需要和社会性需要。生理性需要反映了人类对延续和发展自己的生命所必需的客观条件的需要。如对生活资料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要等。CD两项属于社会性需要。

  • 第18题：

    单选题
    吃饭和喝水这样的需要属于（　　）。
    A

    心理需要

    B

    生理需要

    C

    社会需要

    D

    认知需要


    正确答案： B
    解析：
    生理需要是人类维持自身生存的最基本需要，包括衣、食、住、行等方面的需要。如果这些需要得不到满足，人类的生存就成了问题。

  • 第19题：

    单选题
    在小组结束阶段，工作者面对组员的离别情绪，要以适当的接纳与支持，引导他们做好情绪表达和学习处理离别情绪，这时工作者担当着（　　）的角色。
    A

    协调者

    B

    引导者

    C

    领导者

    D

    教育者


    正确答案： C
    解析：
    在小组结束阶段，社会工作者担当引导者和领导者的角色：①作为引导者，社会工作者要帮助组员处理好离开小组时的各种感受，组织各种活动；面对组员的离别情绪，社会工作者要以适当的接纳与支持，引导他们做好情绪表达和学习处理离别。②作为领导者，社会工作者要以小组领导人的角色和专业职责，规划好小组结束的活动，安排好每一步骤，协助小组组员完成理想的结束过程。

  • 第20题：

    填空题
    个案管理是有分别的，根据不同的工作任务及服务范围，罗斯将他分为三种模式：极小模式、（）和完整模式。

    正确答案： 协调模式
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    符号思维能力从（　　）阶段开始形成。
    A

    婴幼儿

    B

    学龄前

    C

    学龄期

    D

    青少年


    正确答案： D
    解析：
    在婴幼儿阶段，婴幼儿的记忆主要以无意识记忆为主，他们的机械记忆能力比较发达。在婴幼儿的后期开始出现有意识记忆的萌芽，2周岁左右形成符号思维能力，这一阶段是孩子从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段。

  • 第22题：

    多选题
    在荣军医院、荣复军人慢性病疗养院内可以开展的社会工作有（）。
    A

    针对前来就医的荣复军人而开展的医务社会工作

    B

    荣复军人的慰问、救助以及财务协调

    C

    职业相关服务

    D

    倡导荣复军人的社区医疗服务


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在与服务对象建立积极有效的辅导关系时，社会工作者要设身处地地体会服务对象的内心感受，体现了个案辅导关系内容中的（　　）。
    A

    同感

    B

    表里如一

    C

    保持独立性

    D

    无条件接纳


    正确答案： B
    解析：
    罗杰斯对如何与服务对象建立积极有效的辅导关系进行了专门的研究，认为人本治疗模式个案辅导关系包括六个方面的内容。其中，同感是指社会工作者需要把自己置于服务对象的处境中，从服务对象的角度设身处地体会和理解对方的各种内心感受。

  • 第24题：

    单选题
    在社会工作者老李的带领下，社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神，促进灵力相互关爱，相互扶助，现在越来越多的居民加入了社区助老服务队。上述老李的做法，体现了社会工作在文化层面的目标（）。
    A

    激发潜能

    B

    促进社会公正

    C

    促进发展

    D

    促进社会团结


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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