多选题进行个别督导时应(　　)A仔细聆听B补充被督导者谈话信息C提供问题的详细答案D进行评价并且分享经验和想法E提出合理建议

题目
多选题
进行个别督导时应(　　)
A

仔细聆听

B

补充被督导者谈话信息

C

提供问题的详细答案

D

进行评价并且分享经验和想法

E

提出合理建议

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1.单选题某社会工作机构决定运用问卷调查方法对机构服务对象展开一次关于服务满意度的大型调研，该机构运用的方法是以(　　)为方法论基础。A 建构主义B 实证主义C 反实证主义D 社会唯名论

2.问答题人类行为的特点有哪些？

3.判断题心灵的人格结构有意识和潜意识两个层面构成。A 对B 错

4.多选题发展模式的假设前提包括（）。A人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现B人能够意识到他人的价值、评价他人，并与他人形成互动C小组工作的焦点在于互动关系及其效果D人能够意识到小组的情景，评估小组的情景，并在小组中采取行动E小组目标是促使组员之间、组员与小组和社会系统之间达到开放，实现良性的互动

参考答案和解析
正确答案： A,B,D,E
解析：
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  • 第1题：

    单选题
    社会工作者在倾听的同时作出回应，积极表达自己的感受，通过复述组员讲述的内容和揭示其背后的潜台词来达到目的，这种小组工作技巧是()。
    A

    专注倾听

    B

    积极回应

    C

    适当自我表露

    D

    适当帮助梳理


    正确答案： D
    解析：

  • 第2题：

    多选题
    小组后期成熟阶段，社会工作者在小组中的角色有（　　）。
    A

    小组及组员能力的促进者

    B

    小组的引导者和支持者

    C

    信息、资源提供者和连接者

    D

    组织调解者

    E

    鼓励者


    正确答案： D,E
    解析：
    在后期的工作阶段，组员对社会工作者的依赖逐渐减弱，社会工作者逐渐退移到边缘位置，角色转变为：①信息、资源提供者和连接者。社会工作者要根据组员的需要，做好信息、资源的提供及连接工作。②小组及组员能力的促进者。促使组员发挥他们自身的能力，并通过自己的努力满足他们的需要。③小组的引导者和支持者。在小组可以自己选择、运用或解决问题的过程中，社会工作者需要扮演与组员同行的支持者和引导者。

  • 第3题：

    多选题
    常用的小组工作模式主要有（）。
    A

    社会目标模式

    B

    危机介入模式

    C

    治疗模式

    D

    民主参与模式

    E

    互动模式


    正确答案： A,D
    解析： 常用的小组工作模式主要有社会目标模式、治疗模式以及互动模式。

  • 第4题：

    单选题
    随着债务置换计划的实施，地方债到期不能偿付的风险基本消弭，刚性兑付再一次得到确保。但地方债管理要真正走向规范化，还有许多技术问题有待解决，其中最为突出的就是地方政府的信用评级问题。信用评级是债券定价的基础。直接关乎发行方的融资成本，但由于信用评级标准不明确，东部发达地区和西部欠发达地区的政府信用评级一样，地方政府信用和国家信用评级一样，甚至还出现地方债利率低于国债利率的情形，这在理论上显然是说不通的，也完全不能反映“市场在资源配置中起决定性作用”的要求。这段文字意在强调（）。
    A

    地方债务管理风险仍需引起重视

    B

    地方政府信用评级制度亟待完善

    C

    债务利率的确定应当符合市场规律

    D

    解决地方债务问题应考虑地域差异


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    单选题
    我国社会政策的高层次目标追求的是（　　）。
    A

    维护社会公平

    B

    社会服务

    C

    社会稳定

    D

    提高生活质量


    正确答案： D
    解析：
    维护社会公平是政府实施社会政策的高层次社会目标之一。我国是社会主义国家，在社会主义市场经济条件下，我国社会政策的高层次目标追求的是社会公平，并且通过各项具体的社会政策来维护社会公平，促进社会整合与社会进步。

  • 第6题：

    单选题
    下列对定量研究与定性研究之间的差异的表述，错误的是（　　）。
    A

    定量研究的研究者往往被研究对象视为外人；定性研究的研究者则尽量设法让被研究对象视其为自己人

    B

    定量研究是一种理论检验；定性研究是一种理论建构

    C

    定量研究主要采用归纳法；定性研究则主要进行演绎推理

    D

    定量研究的研究结论可以推论；定性研究对研究发现则不作推论


    正确答案： B
    解析：
    C项，定量研究主要进行演绎推理，依托某些原理，形成在特殊场景中的假设，通过收集资料和分析数据来验证假设，是一种理论检验；定性研究不一定要事先设定假设，其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善，其过程发现需要进行抽象的提炼和归纳，是一种理论建构。

  • 第7题：

    单选题
    一个督导者对一个受督导者以面对面的方式定期举行讨论，这种督导形式是（）
    A

    一对一督导

    B

    小组督导

    C

    志愿者督导

    D

    个别督导


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    居民骨干的培养是地区发展模式的重要任务，社会工作者一般会采取（　　） 的方式来进行。
    A

    小组讨论

    B

    经验分享

    C

    个别辅导

    D

    社区参与


    正确答案： D
    解析：
    居民骨干的培养是地区发展模式的重要任务，社会工作者一般会采取个别辅导的方式来进行，教育的内容包括领导策略、行政方法管理、动员居民的技巧等方面。

  • 第9题：

    单选题
    强调引导小组组员建立团结、互助与合作的关系体现了小组工作（　　）的特点。
    A

    小组组员问题的共同性或相似性

    B

    强调小组组员的民主参与

    C

    注重团体的动力

    D

    运用小组治疗性因素


    正确答案： D
    解析：
    小组工作注重团体的动力。小组是个临时的社会团体，存在的价值在于组员问题的共同性或相似性，以及组员对解决问题的内在需求。因此，小组工作必然注重小组在解决问题中的发展动力，强调小组组员带着他们的特性和工作任务进入小组，与小组的情境结合，在小组工作者的领导下，产生互动行为，引起组员改变、任务完成和小组发展。强调在小组的“此时此地”通过小组组员建立团结、互助与合作的关系，共同发现问题及其原因，寻找和梳理解决办法，见证和陪伴小组组员成长。

  • 第10题：

    多选题
    某老年医院的社会工作者小李与身患晚期癌症的85岁严大爷建立了信任的工作关系。有一天，小李在与严大爷的谈话中得知他有自杀念头，以摆脱病痛折磨，不再拖累子女。面对这种危机情况，小李应当（　　）。
    A

    根据隐私保密原则，为严大爷保守秘密

    B

    根据案主自由自主原则，不对严大爷的自杀企图进行干预

    C

    与严大爷面谈，了解他目前的苦恼和生活状况

    D

    劝说严大爷打消自杀的念头

    E

    通过医院等有关部门采取特殊监护措施


    正确答案： C,B
    解析：
    社会工作伦理难题处理的基本原则中，保护生命原则高于其他所有伦理原则，社会工作者不仅有义务保护服务对象的生命，也有义务保护其他所有人的生命。AB两项不符合保护生命的最高原则。

  • 第11题：

    单选题
    当一个公司将其利润中相当大的一部分用于捐款时，一般情况下是为了树立好的公司形象，表现自己是一个“有社会责任感”的企业，是为社会和民众尽义务的企业。这属于企业捐款动机中的（）。
    A

    公共关系

    B

    自我利益

    C

    市场营销

    D

    外界影响


    正确答案： B
    解析： 企业捐款动机中的公共关系是指当一个公司将其利润中相当大的一部分用于捐款时，一般情况下是为了树立好的公司形象，表现自己是一个“有社会责任感”的企业，是为社会和民众尽义务的企业。这也是企业为了在本地赢得良好声誉的策略。

  • 第12题：

    判断题
    健康的老年人，老年斑不会增多。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单选题
    社会工作者通过有关机构查阅和收集低保户家庭的基本情况，体现的是个案工作收集资料技巧中的（）技巧。
    A

    会谈的运用

    B

    直接调查

    C

    间接调查

    D

    现有资料的运用


    正确答案： D
    解析： 现有资料的运用是资料收集过程运用的技巧之一。有些资料有记录，像学生的成绩单、低保户家庭的基本状况等，社会工作者可以通过有关机构查阅和收集这方面的资料。

  • 第14题：

    判断题
    一般来说，随着社会的发展，家庭规模日趋大型化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    介入行动阶段，如果社会工作者觉得某种接入方法对服务对象会有帮助而希望采用这种方法，但服务对象并不愿意接受和参与此种接入方法，此时，社会工作者应当遵循的介入行动原则是（）。
    A

    以人为本、服务对象自决

    B

    个别化

    C

    考虑服务对象的发展阶段和他们的特点

    D

    考虑经济效益


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    家住北城的王大妈，最近到南城亲戚家串门，发现当地政府出资建了一个居家养老中心为老人提供送餐、免费量血压等服务。王大妈觉得自己的社区也应该建这样的中心，于是联合本社区老人提出建议。根据需求的类型判断，王大妈和其他老人们反映的是（）。
    A

    规范性需求

    B

    感觉性需求

    C

    比较性需求

    D

    表达性需求


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    多选题
    医务社会工作者小蒋来到丰卉小区开展免费测血压、测血糖活动，在与社区居民接触时，小蒋在介绍自己的过程中必须注意的事项有（）。
    A

    尽量先找居民的“熟人”引见自己

    B

    选择好接触时间，必要时可以与居民争论

    C

    谈话语言要尽可能通俗化，表达要简单和直接

    D

    对于疑心较大的居民，社区工作者要出示工作证

    E

    介绍自己服务的机构和地理位置，让居民了解你是从哪里来的


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    名词解释题
    人在环境中

    正确答案： 用来描述人类行为与社会环境关系的重要概念，说明人类行为离不开社会环境
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    小组工作准备阶段，小组工作计划书的内容不包括（　　）。
    A

    招募计划

    B

    评估方法

    C

    需要的资源

    D

    工作开展的技巧


    正确答案： D
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    研究人员长期以来都设想干细胞能够用来修复或替换受损组织，该研究领域被冠名为再生医学。“多能的”胚胎干细胞被再生医学家们寄予厚望，所谓“多能”就意味着这些干细胞可以分化出多种其他类型的细胞。现在的技术已经可以在非胚胎细胞中诱导细胞的多能性，这样就可以绕过直接使用胚胎细胞时所引发的伦理争议。作者接下来最不可能讲述的是（）。
    A

    细胞多能性研究的意义

    B

    再生医学的得名由来

    C

    细胞多能性研究的新成果

    D

    再生医学领域的伦理争议


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来，这属于社区工作的()目标。
    A

    过程目标

    B

    任务目标

    C

    长远目标

    D

    具体目标


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    在一次小组工作的聚会中，社会工作者将自己的一个亲身经历与小组成员们分享，使组员们感受到社会工作者对他们的信任。案例中社会工作者运用了（）技巧。
    A

    营造轻松、安全的氛围

    B

    积极回应

    C

    适当自我表露

    D

    对信息进行磋商


    正确答案： A
    解析： 社会工作者有选择地将亲身经历、体会、态度和感受向组员坦白，这是适当自我表露的沟通技巧。【命题点拨】本题考查的是小组工作中与组员沟通的技巧。可根据案例来理解这些沟通技巧。

  • 第23题：

    单选题
    某社区附近最近在施工，部分居民反映噪音太大，而且晚上施工到很晚，严重影响了他们的休息。社会工作者小杨得知这一情况后，将社区居民召集起来，询问他们的感受，并询问这一情况持续的时间，小杨是在（　　）。
    A

    描述问题

    B

    界定问题

    C

    明确问题的范围

    D

    寻找问题的起源和动力


    正确答案： C
    解析：
    社区问题分析包括：①描述问题；②界定问题；③明确问题的范围；④问题的起源和动力。其中，明确问题的范围是指分析社区问题时需要弄清楚问题的范围，以判断问题的大小和严重程度。为此，社会工作者有必要了解以下情况：受到这一社区问题影响的居民人数有多少？居民在社区生活的哪些方面受到了怎样的影响？该问题持续的时间有多久？问题集中出现在哪些地点和哪些人群身上？涉及哪些价值观冲突？对现状的改变会对居民个体和社区整体带来怎样的得失和影响？题中，小杨的做法是在明确问题的范围。

  • 第24题：

    单选题
    儿童社会工作是为了促进他们的健康成长而进行的福利服务，不包括（）。
    A

    青年社会工作

    B

    婴儿社会工作

    C

    幼儿社会工作

    D

    少年社会工作


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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