情绪出现两极发展特征
认知发展处于感觉运动阶段
智力发展达到高峰
社会角色最为丰富
第1题:
中学生年龄特征是指青少年各年龄阶段身心发展的不同特点。()
第2题:
信息安全的发展过程经历了三个阶段,每个阶段都有其代表特征,下列哪个特征不能代表三个阶段的任意一个阶段()。
A.INFOSEC
B.COMSEC
C.Information Assurance
D.PTRTE
第3题:
第4题:
第5题:
人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都有期不同的特征,婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段,在这个阶段其生理发展的特征是动作发展最为迟缓。
第6题:
个体发展的每个阶段都有其不同的特征。关于青少年阶段特征的说法正确的是()。
第7题:
人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都为有其不同的特征,婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段,在这个阶段其生理发展的特征是()。
第8题:
青少年时期(12-18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是()。
第9题:
发展同一性
建立基本信任关系
实现自我的整合
建立亲密的关系
第10题:
社会性发展由青少年社会化的任务决定的
自我意识逐渐增强
个体生理发展成熟稳定
形成稳定的人生观
第11题:
发展同一性
建立基本信任
实现自我的整合
建立亲密关系
第12题:
生理发展
认知与心理发展
社会性与人格发展
人格与心理发展
智力与心理发展
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
在个体发展的每个阶段都有其不同的特征,这些特征可以归纳为()。
第18题:
青少年时期(12~18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是()。
第19题:
人的个体发展要经历不同的阶段,每个阶段都在生理、心理、社会三方面呈现出不同的发展特征。下列关于青少年期发展的说法中,正确的是()。
第20题:
生理发展
认知与智力发展
心理发展
人格与性格发展
社会性发展
第21题:
对
错
第22题:
情绪出现两极发展特征
认知发展处于感觉运动阶段
智力发展达到高峰
社会角色最为丰富
第23题:
心智活动效率达到最高水平
自我意识逐渐增强
个体生理发展成熟稳定
形成稳定的人生观
第24题:
动作发展最为迅速
逐渐控制自己的身体
行为上出现攻击行为
动作逐渐熟练