判断题班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。A 对B 错

题目
判断题
班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。
A

对

B

错

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1.下面有关社会学习理论的描述错误的是A、班杜拉是社会学习理论的创建者B、把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用C、班杜拉认为强化只可以直接强化D、观察学习是社会学习理论的一个基本概念E、间接学习的历程称为模仿，模仿的对象称为榜样

2.依据班杜拉的社会学习理论,一个八岁的儿童,看到父母谈论外地人时态度轻蔑,那么他也可能学会用消极的态度对待外地人,这属于班杜拉的社会学习理论里面的()A理论学习B模仿学习C实践学习D观察学习

3.班杜拉的社会学习理论认为儿童可以通过模仿他人所表现的行为及结果而进行学习。()此题为判断题(对，错)。

4.班杜拉社会学习理论的核心是观察学习。()

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  • 第1题：

    简述班杜拉社会学习理论的主要观点。


    答案：
    解析：
    (1)观察是学习的一个主要来源 ;

    (2)观察榜样行为的结果可能产生不同的学习效应 ;

    (3)观察学习是规则和创造性行为的主要来源。

  • 第2题：

    社会学习理论也称为模仿学习理论，创始人是班杜拉。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过（）、（）和观察与模仿范性获得的。


    正确答案:外部强化；替代性强化

  • 第4题：

    简述班杜拉的社会学习理论。


    正确答案: 班杜拉认为，儿童通过观察他们生活中重要人物的行为而习得社会性行为。
    通过观察他人的行为及其后果而发生的替代性学习就是观察学习。它是社会学习的一种最重要的形式。观察学习分四个阶段：
    1）注意阶段，即注意和知觉榜样及其行为。
    2）保持阶段，以符号的形式表征所观察的行为。
    3）复制阶段，复制所观察到的行为。
    4）动机过程，指由复制行为而得到强化。
    这种强化不仅指外部强化，更重要的还有替代强化和自我强化。替代强化指观察者因看到榜样受强化而间接地受到强化。自我强化则是个体根据社会标准对自己的行为进行自我奖励。
    班杜拉被认为是稳健行为主义者，其社会学习理论由于融合了行为主义和认知主义两派的观点被称为认知行为主义。

  • 第5题：

    根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、（）和观察与模仿范性获得的。


    正确答案:替代性强化

  • 第6题：

    根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？


    正确答案: 根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习还受到强化的作用与影响。强化为学生对体育学习和身体锻炼的认知提供了反馈信息，其种类包括：
    （1）外部直接强化，如实物、表扬和其他形式的对合乎要求的体育态度和行为的奖励。
    （2）替代性强化，即学生观察到他人的行为受到强化而使自己受到鼓励，进而使相应态度和行为出现频率增加的趋势。
    （3）自我强化，学生因为实现了自己设置的体育活动目标而对自己的态度和行为给予的积极肯定。

  • 第7题：

    社会学习理论的代表人物是班杜拉。（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    班杜拉社会学习理论的核心概念是（）

    • A、经典条件反射
    • B、操作条件反射
    • C、联结
    • D、观察学习

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    班杜拉的社会学习理论是以（　　）为核心建立的。
    A

    认知学习

    B

    观察学习

    C

    交往学习

    D

    直接学习


    正确答案： A
    解析：
    班杜拉提出的社会学习理论中，观察学习为其核心概念。观察学习是指个体通过观察他人的行为及其后果而发生的替代性学习。观察学习的过程包括四个过程：①注意过程，注意榜样行为的重要特征，加以正确知觉与选择；②保持过程，把榜样的示范行为象征化，以表象或言语符号的形式保存在记忆中；③动作再现过程，把象征性表象转化为行为的过程；④动机作用过程，通过强化激发和维持行为，增强行为的动机。

  • 第10题：

    单选题
    班杜拉社会学习理论认为，导致学习者产生社会学习或模仿学习最重要的因素及其作用机制是（）
    A

    观察

    B

    模仿

    C

    强化

    D

    替代强化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    班杜拉社会学习理论的核心是（）。

    正确答案： 模仿学习
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过（）、（）和观察与模仿范性获得的。

    正确答案： 外部强化,替代性强化
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班杜拉社会学习理论的核心是（）。


    正确答案:模仿学习

  • 第14题：

    简述观察学习的过程（班杜拉的社会学习理论）。


    正确答案: 1、注意过程，即注意和知觉榜样及其行为。对榜样行为的观察既取决于该行为的特点，也取决于观察着本身的特征、过去的经验与当时的意愿。
    2、保持过程，以符号的形式表征所观察的行为。观察者的认知组织以及练习活动（外显的或默默进行的）都影响保持的效果。
    3、复制过程，即复制所观察到的行为。此阶段，自我观察和矫正反馈是重要的影响因素。
    4、动机过程，指由复制行为而得到强化。这种强化不仅指外部强化，更重要的还有替代强化和自我强化。替代强化指观察者因看到榜样受强化而间接地受到强化，自我强化是个体根据社会标准对自己的行为进行自我奖励。

  • 第15题：

    班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    班杜拉的社会学习理论是以（）为核心建立的。

    • A、观察学习
    • B、社会学习
    • C、直接学习
    • D、符号学习

    正确答案:A

  • 第17题：

    班杜拉的社会学习理论的核心概念是（）

    • A、经典条件反射
    • B、操作条件反射
    • C、联结
    • D、观察学习

    正确答案:D

  • 第18题：

    班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）。

    • A、强调模仿
    • B、强调行动
    • C、强调思维
    • D、强调观察式学习和替代强化

    正确答案:D

  • 第19题：

    美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为（）。

    • A、模仿理论
    • B、职业锚理论
    • C、成人学习理论
    • D、刺激反映理论

    正确答案:A

  • 第20题：

    判断题
    社会学习理论也称为模仿学习理论，创始人是班杜拉。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？

    正确答案： 根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习还受到强化的作用与影响。强化为学生对体育学习和身体锻炼的认知提供了反馈信息，其种类包括：
    （1）外部直接强化，如实物、表扬和其他形式的对合乎要求的体育态度和行为的奖励。
    （2）替代性强化，即学生观察到他人的行为受到强化而使自己受到鼓励，进而使相应态度和行为出现频率增加的趋势。
    （3）自我强化，学生因为实现了自己设置的体育活动目标而对自己的态度和行为给予的积极肯定。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    班杜拉的社会学习理论是以（）为核心建立的。
    A

    观察学习

    B

    社会学习

    C

    直接学习

    D

    符号学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下面有关社会学习理论的描述错误的是（）。
    A

    班杜拉是社会学习理论的创建者

    B

    把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用

    C

    班杜拉认为强化只可以直接强化

    D

    观察学习是社会学习理论的一个基本概念

    E

    间接学习的历程称为模仿，模仿的对象称为榜样


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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