单选题社区教育基本理想包括()A 为社区内每个人提供教育机会B 现存教育体系对某些群体受教育的权利的排斥C 削弱弱势群体生存的信心D 只为某个特定群体提供教育机会

题目
单选题
社区教育基本理想包括()
A

为社区内每个人提供教育机会

B

现存教育体系对某些群体受教育的权利的排斥

C

削弱弱势群体生存的信心

D

只为某个特定群体提供教育机会


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  • 第1题:

    社区幼儿教育的意义()

    • A、充分利用社会资源,为更多幼儿提供受教育机会
    • B、从封闭走向开放,实现教育影响的一致性
    • C、增强地方自主性,形成特色
    • D、扩大幼儿教育的社会职能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    教育机会平等所包含的含义是()。

    • A、受教育的资源分配平等
    • B、受教育权利和义务的平等
    • C、教育结果的相对平等
    • D、受教育机会平等

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    教育平等是指受教育的机会和权利平等。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    公民的受教育权正向着保障()等弱势群体受教育的方向发展。

    • A、未成年人
    • B、女子
    • C、儿童
    • D、残疾人

    正确答案:B,D

  • 第5题:

    受教育机会平等,是指公民在受教育方面的权利和义务具有平等的()。


    正确答案:法律地位

  • 第6题:

    受教育机会平等,是指公民在受教育方面的权利和义务具有()。


    正确答案:平等的法律地位

  • 第7题:

    判断题
    从广义上讲,受教育权包括每个人按照其能力平等地享受教育的权利,但不包括要求提供教育机会的请求权。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    受教育机会平等原则一般包括三个层面:() 选择一项或多项:
    A

    受教育结果上的机会平等

    B

    受教育过程上的机会平等

    C

    受教育时间上的机会平等

    D

    受教育起点上的机会平等


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    社区幼儿教育的意义()
    A

    充分利用社会资源,为更多幼儿提供受教育机会

    B

    从封闭走向开放,实现教育影响的一致性

    C

    增强地方自主性,形成特色

    D

    扩大幼儿教育的社会职能


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    社区教育基本理想包括()
    A

    为社区内每个人提供教育机会

    B

    现存教育体系对某些群体受教育的权利的排斥

    C

    削弱弱势群体生存的信心

    D

    只为某个特定群体提供教育机会


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教育权的基本内容包括()。
    A

    按照能力教育的权利

    B

    享受教育机会的平等

    C

    以上都是

    D

    以上都不是


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    教育机会平等所包含的含义是()。
    A

    受教育的资源分配平等

    B

    受教育权利和义务的平等

    C

    教育结果的相对平等

    D

    受教育机会平等


    正确答案: B,C
    解析: 教育机会的平等有三层含义:
    首先,它是受教育权利和义务的平等,即每个公民及未成年人受教育的权利和义务,任何人都无权剥夺和替代;
    其次是受教育机会平等,即每个公民及未成年人不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等依法享受平等的教育机会;
    再次是教育结果的相对平等,“这并不仅仅指每个人都能获得某种文凭或证书,更重要的是每个人在接受某一阶段教育后都能达到国家规定的最基本的标准,都能获得学业上的成功,都能在德智体等方面获得真正意义上的全面发展。不求人人升学,但求个个成才”。

  • 第13题:

    法国政府重视中央对教育的控制,认为此举有助于为国民提供平等受教育机会,也有利于提高教育水平。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    教育机会平等的三层含义是()。

    • A、受教育权利和义务的平等
    • B、受教育机会平等
    • C、教育结果的相对平
    • D、都能获得义务教育

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    受教育机会平等原则一般包括三个层面:() 选择一项或多项:

    • A、受教育结果上的机会平等
    • B、受教育过程上的机会平等
    • C、受教育时间上的机会平等
    • D、受教育起点上的机会平等

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    教育公平的重点是()。 ①机会公平 ②保障公民依法享有受教育的权利 ③促进义务教育均衡发展 ④扶持困难群体

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①③
    • D、③④

    正确答案:D

  • 第17题:

    教育公平的关键是()

    • A、机会公平
    • B、保障公民依法享有受教育的权利
    • C、促进义务教育均衡发展和扶持困难群体
    • D、公道配置教育资源

    正确答案:A

  • 第18题:

    从广义上讲,受教育权包括每个人按照其能力平等地享受教育的权利,但不包括要求提供教育机会的请求权。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    单选题
    教育公平的关键是()
    A

    机会公平

    B

    保障公民依法享有受教育的权利

    C

    促进义务教育均衡发展和扶持困难群体

    D

    公道配置教育资源


    正确答案: A
    解析: 教育公平与正义是社会公平与正义的重要基础。解决教育机会公平问题,是化解人民内部矛盾、构建社会主义和谐社会的需要。

  • 第20题:

    判断题
    教育平等是指受教育的机会和权利平等。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    法国政府重视中央对教育的控制,认为此举有助于为国民提供平等受教育机会,也有利于提高教育水平。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教育公平的重点是() ①机会公平 ②保障公民依法享有受教育的权利 ③促进义务教育均衡发展 ④扶持困难群体
    A

    ①②

    B

    ②③

    C

    ①③

    D

    ③④


    正确答案: B
    解析: 教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是机会公平,重点是促进义务教育的均衡发展和扶持困难群体,根本措施是和合理配制教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜.

  • 第23题:

    多选题
    教育机会平等的三层含义是()。
    A

    受教育权利和义务的平等

    B

    受教育机会平等

    C

    教育结果的相对平

    D

    都能获得义务教育


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    (2014山东青州)教育公平的重点是()。①机会公平②保障公民依法享有受教育的权利③促进义务教育均衡发展④扶持困难群体
    A

    ①②

    B

    ②③

    C

    ①③

    D

    ③④


    正确答案: D
    解析: