矫正服务
控制室教育
补偿式教育
学历教育
第1题:
学校为特困学生申请专用基金,以支付他们在学校的伙食和住宿,这属于( )。
A.发展性青少年社会工作
B.预防性青少年社会工作
C.治疗性青少年社会工作
D.保护性青少年社会工作
E.拓展性青少年社会工作
第2题:
第3题:
第4题:
青少年社会工作的主要内容包括()。
第5题:
某青少年机构通过小组辅导等方式专门服务于那些社会人际适应不良的青少年,这属于()的主要内容。
第6题:
关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是()。
第7题:
以服务目标为依据,可将青少年社会工作划分为如下几类:()。
第8题:
预防性
治疗性
综合性
发展性
第9题:
青少年社会工作是社会工作的重要实务领域
青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象
青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能,促进青少年全面发展
青少年社会工作是针对问题青年的社会工作
第10题:
支持性的青少年社会工作
预防性的青少年社会工作
治疗性的青少年社会工作
发展性的青少年社会工作
第11题:
发展性的青少年社会工作
预防性的青少年社会工作
治疗性的青少年社会工作
开创性的青少年社会工作
第12题:
拓展性的青少年社会工作
预防性的青少年社会工作
治疗性的青少年社会工作
发展性的青少年社会工作
第13题:
通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制的服务属于( )。
A.保护性的青少年社会工作
B.治疗性的青少年社会工作
C.预防性的青少年社会工作
D.支持性的青少年社会工作
第14题:
第15题:
第16题:
某中学针对初二年级的学生通过组织观看新生儿分娩录像、请专家介绍青春期生理卫生常识等方式对学生进行教育。这属于()的主要内容。
第17题:
所谓(),是指能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务。
第18题:
能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于()。
第19题:
改善青少年家庭及学校生活环境,探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式,是青少年社会工作中的()内容。
第20题:
拓展性的青少年社会工作
预防性的青少年社会工作
治疗性的青少年社会工作
发展性的青少年社会工作
第21题:
青少年社会工作是社会工作的重要实务领域
青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象
青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能,促进全面发展
青少年社会工作是针对问题青年的社会工作
第22题:
发展性的青少年社会工作
服务性的青少年社会工作
治疗性的青少年社会工作
预防性的青少年社会工作
支持件的青少年社会工作
第23题:
矫正服务
控制室教育
补偿式教育
学历教育
第24题:
发展性青少年社会工作
预防性青少年社会工作
治疗性青少年社会工作
保护性青少年社会工作
专业性青少年社会工作