单选题社区社会工作者小马通过针对被判处刑罚的矫正对象进行个案工作,发现其中部分成员有相同的问题和需要:都缺乏与他人的交流沟通,缺乏社会支持。这个时候社会工作者最可能用的工作方法为(  )。A 环境的改善方法B 社会工作行政C 小组工作方法D 间接工作方法

题目
单选题
社区社会工作者小马通过针对被判处刑罚的矫正对象进行个案工作,发现其中部分成员有相同的问题和需要:都缺乏与他人的交流沟通,缺乏社会支持。这个时候社会工作者最可能用的工作方法为(  )。
A

环境的改善方法

B

社会工作行政

C

小组工作方法

D

间接工作方法


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参考答案和解析
正确答案: B
解析:
更多“社区社会工作者小马通过针对被判处刑罚的矫正对象进行个案工作,发现其中部分成员有相同的问题和需要:都缺乏与他人的交流沟通,”相关问题
  • 第1题:

    沟通性治疗是指( )

    A.了解服务对象的问题和需要
    B.交流双方对服务对象的问题的看法
    C.介绍社会工作机构的功能
    D.通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的

    答案:D
    解析:
    沟通性治疗是指通过人与人的交流、沟通达到一个人对其他人进行帮助的目的,故选D

  • 第2题:

    ()通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流,针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。

    A:社区工作
    B:个案工作
    C:小组工作
    D:社会工作

    答案:B
    解析:
    个案工作采用的方法是一对一的专业服务方式,通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流,针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。

  • 第3题:

    社区矫正工作者负责为被判处刑罚的矫正对象提供个案服务,社会工作者在工作的过程中发现其中部分成员有相同的问题和需要,他们都缺乏与他人沟通交流的机会,缺乏就业技能和机会,缺乏社会支持。这时,社会工作者最可能运用的工作方法是( )。

    A.小组工作方法
    B.社区工作方法
    C.社会工作行政
    D.间接工作方法

    答案:A
    解析:
    作为被判处刑罚的矫正对象,他们的处境、困难和面临的问题有许多共同的性质,因此适合运用小组工作的方法来处理,使他们在小组中相互交流经验,相互支持和学习。

  • 第4题:

    为了使居民改变对矫正对象的偏见,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,使矫正对象顺利回归社会,社区居委会成员和民警有必要通过细致的工作,使矫正对象在劳动中感受到社区居民的友善和关心,这是社区矫正社会工作者的一个重要的工作任务。以上是通过(  )的途径实现的。

    A.社区教育
    B.社区照顾
    C.社区服务
    D.社区安抚

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    ( )采用的方法是一对一的专业服务方式,通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流,针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。

    • A、社区工作
    • B、社会行政
    • C、小组工作
    • D、个案工作

    正确答案:D

  • 第6题:

    ( )通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流,针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。

    • A、社区工作
    • B、个案工作
    • C、小组工作
    • D、整合社会工作

    正确答案:B

  • 第7题:

    社区矫正个案就是社区矫正组织针对特定矫正对象的()和()等因素,专门制定并实施的矫正工作方案。


    正确答案:不良心理倾向;行为习惯

  • 第8题:

    单选题
    治疗性沟通是指()。
    A

    了解服务对象的问题和需要

    B

    交流双方对服务对象的问题的看法

    C

    介绍社会工作机构的功能

    D

    交流对社会工作者角色的看法和期望

    E

    通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    某监狱的社会工作者准备针对年龄在30-40岁左右的女性服刑人员开展小组工作,这种情形下,社会工作者需要注意()。
    A

    要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题

    B

    要从矫正对象的特点出必选择小组工作实施模式

    C

    小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合

    D

    要针对同的需要进行个别化辅导

    E

    要关于从矫正发现和培育小组工作的领导


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    小芬,女,39岁,因为在与邻居发生纠纷中将对方打伤,被判故意伤害罪拘役半年,被列入社区矫正对象的名单,她在参加公益劳动期间,看到邻居街坊对其指指点点,心中很难过,她心中渴望大家能原谅她,重新开始生活,社会工作者小欣了解到她的情况后,给街坊邻居做了工作,后来当小芬再出门时,开始有邻居亲切地和她打招呼,使她心中的压力逐渐释放,她特别感谢社会工作者和社区矫正给自己的帮助。通过这个案例,可以看出在社区矫正工作中运用社区工作方法,应注意()。
    A

    进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境

    B

    开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

    C

    挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作

    D

    要针对矫正对象带有共性问题和困惑进行活动设计

    E

    要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题,切忌包办代替


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    依据《社区矫正实施办法》,某街道司法所要求社区矫正服务对象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽服从安排,却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况,社会工作者首先应做的是(  )。
    A

    改善专业关系

    B

    开展小组服务

    C

    开展矫正教育

    D

    进行家庭访问


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    依据《社区矫正实施办法》,某街道司法所要求社区矫正服务对象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽服从安排,却不愿与社会工作者多交流、针对这种情况,社会工作者首先应做的是(  )。[2014年真题]
    A

    改善专业关系

    B

    开展小组服务

    C

    开展矫正教育

    D

    进行家庭访问


    正确答案: B
    解析:
    矫正工作的对象与其他社会工作实务领域(如婚姻家庭社会工作、残疾人社会工作等)的工作对象不同,一般不是通过主动求助的途径来到矫正社会工作者面前的。因此,他们中的很多人具有被动、不配合,甚至抗拒的心理和行为特点。矫正社会工作者要采取更为主动的姿态去和矫正对象建立关系,这是矫正社会工作是否成功的第一步。在题中社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽服从安排,却不愿与社会工作者多交流,说明服务对象并没有真正地融入社区,对社会工作者不信任,所以首先应改善专业关系。

  • 第13题:

    社会工作者需要通过对服务对象问题的界定和测评,确认个案管理服务对象的真实需求,以便能够有效运用资源,满足服务对象独特的需要,社会工作者应该采取()的方式。

    A:个案结果评估
    B:个案过程评估
    C:个案管理评估
    D:个案效果评估

    答案:C
    解析:
    考点:个案管理的评估与选择。

  • 第14题:

    依据《社区矫正实施办法》,某街道司法所要求社区矫正服务对象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽服从安排,却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况,社会工作者首先应做的是()。

    A:改善专业关系
    B:开展小组服务
    C:开展矫正教育
    D:进行家庭访问

    答案:A
    解析:
    非自愿型服务对象,指那些由政府、法院或其他有权利的部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构。社区矫正服务对象属于非自愿型服务对象,是被动接受矫正服务帮助的,这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。故社会工作者首先应做的是改善专业关系。故正确答案选A。

  • 第15题:

    社区社会工作者小马通过针对被判处刑罚的矫正对象进行个案工作,发现其中部分成员有相同的问题和需要:都缺乏与他人的交流沟通,缺乏社会支持。这个时候社会工作者最可能用的工作方法为( )。

    A.环境的改善方法
    B.社会工作行政
    C.小组工作方法
    D.间接工作方法

    答案:C
    解析:
    服务对象的背景各不相同,问题也千差万别,所以要用个别化的原则去对待和处理。但是,服务对象毕竟还会面对一些共同的问题,其矫正过程的阶段性心理特征和行为反应还会有一定的规律性,因此,强调小组过程和小组动力去影响服务对象态度和行为的小组工作的方法也是社区矫正工作中经常运用的直接介入手段。

  • 第16题:

    小芬,女,39岁,因为在与邻居发生纠纷中将对方打伤,被判故意伤害罪拘役半年,被列入社区矫正对象的名单,她在参加公益劳动期间,看到邻居街坊对其指指点点,心中很难过,她心中渴望大家能原谅她,重新开始生活,社会工作者小欣了解到她的情况后,给街坊邻居做了工作,后来当小芬再出门时,开始有邻居亲切地和她打招呼,使她心中的压力逐渐释放,她特别感谢社会工作者和社区矫正给自己的帮助。通过这个案例,可以看出在社区矫正工作中运用社区工作方法,应注意()。

    • A、进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
    • B、开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
    • C、挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
    • D、要针对矫正对象带有共性问题和困惑进行活动设计
    • E、要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题,切忌包办代替

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    治疗性沟通是指()。

    • A、了解服务对象的问题和需要
    • B、交流双方对服务对象的问题的看法
    • C、介绍社会工作机构的功能
    • D、交流对社会工作者角色的看法和期望
    • E、通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的

    正确答案:E

  • 第18题:

    在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是()在矫正社会工作中的运用.

    • A、社区工作方法
    • B、社会工作行政方法
    • C、个案工作方法
    • D、小组工作方法

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    社区社会工作者小马通过针对被判处刑罚的矫正对象进行个案工作,发现其中部分成员有相同的问题和需要:都缺乏与他人的交流沟通,缺乏社会支持。这个时候社会工作者最可能用的工作方法为(  )。
    A

    环境的改善方法

    B

    社会工作行政

    C

    小组工作方法

    D

    间接工作方法


    正确答案: C
    解析:

  • 第20题:

    填空题
    社区矫正个案就是社区矫正组织针对特定矫正对象的()和()等因素,专门制定并实施的矫正工作方案。

    正确答案: 不良心理倾向,行为习惯
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、缺乏健康社会网络支持的现象,可以设计并实施以交真朋友、走自新路为主题的小组辅导项目,属于()。
    A

    针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题

    B

    从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式

    C

    小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合

    D

    善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导

    E

    挖掘社区力量,共同参与矫正工作


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ( )通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流,针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。
    A

    社区工作

    B

    个案工作

    C

    小组工作

    D

    整合社会工作


    正确答案: D
    解析: 个案工作采用的方法是一对一的专业服务方式,通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流,针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。

  • 第23题:

    单选题
    社区社会工作者小马通过针对被判刑罚的矫正对象进行个案工作,发现问题其中部分成员有相同的问题和需要,都缺乏与他人的交流沟通,缺乏社会支持。这个时候社会工作者最可能用的工作方法为()。
    A

    环境的改善方法

    B

    社会工作行政

    C

    小组工作方法

    D

    间接工作方法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    ( )采用的方法是一对一的专业服务方式,通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流,针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。
    A

    社区工作

    B

    社会行政

    C

    小组工作

    D

    个案工作


    正确答案: C
    解析: 个案工作采用的方法是一对一的专业服务方式,通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流,针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。