多选题儿童的发展包含了身体从弱小到强大，智力从低到高，心理人格从无到有，行为从稚嫩到趋于成熟的过程，这个发展过程需要获得不同方面的照顾、引导、支持和保障才能完成。那么在儿童发展的整个过程中主要有(　　)需要。A生存的 B发展的 C社会化的 D自我实现的 E受保护的

题目
多选题
儿童的发展包含了身体从弱小到强大，智力从低到高，心理人格从无到有，行为从稚嫩到趋于成熟的过程，这个发展过程需要获得不同方面的照顾、引导、支持和保障才能完成。那么在儿童发展的整个过程中主要有(　　)需要。
A

生存的 

B

发展的 

C

社会化的 

D

自我实现的 

E

受保护的

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1.认为儿童道德判断是从他律到自律，从效果到动机的发展过程．持这种观点的心理学家是（ ）。A.皮亚杰B.斯金纳C.奥苏伯尔D.科尔伯格

2.下列符合血细胞从原始到成熟发育过程形态演变规律的是A．核浆比例由小到大B．核仁从无到有C．颗粒从有到无D．胞体由小到大E．核染色质由细致到粗糙

3.儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程,说明儿童获得数学知识的过程是()。A、从抽象到具体B、从同化到顺应C、从外部动作到内化动作D、从不自觉到自觉

4.皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。（ ）

更多“儿童的发展包含了身体从弱小到强大，智力从低到高，心理人格从无到有，行为从稚嫩到趋于成熟的过程，这个发展过程需要获得不同方”相关问题

  • 第1题：

    整个小学阶段儿童自我评价发展的总趋势是（ ）。

    A．从具体到抽象的过渡，是从对外显行为评价到内心世界评价的发展过程

    B．从依从成人的评价发展到开始独立评价

    C．从简单笼统的评价到较为具体的评价

    D．从主观情绪性评价向初步客观性评价发展


    正确答案：A

  • 第2题：

    皮亚杰认为，在个体从出生到成熟的发展过程中，人格结构在与环境的相互作用中不断重构，从而表现出具有不同阶段。（ ）


    答案：错
    解析：
    皮亚杰认为，在个体从出生到成熟的发展过程中，认知结构在与环境的相互作用中不断重构．从而表现出具有不同阶段。

  • 第3题：

    认为儿童道德判断是从他律到自律、从效果到动机的发展过程，持这种观点的心理学家是()。

    A.皮亚杰
    B.斯金纳
    C.奥苏伯尔
    D.柯尔伯格

    答案：A
    解析：
    皮亚杰对于儿童道德发展的研究，通过观察儿童的活动，用编造对偶故事同儿童交谈，得出研究结果。儿童道德判断是从他律到自律、从效果到动机的发展过程。

  • 第4题：

    儿童消费心理特征：从纯生理性需要逐渐向带有（）的需要发展；从模仿性消费向（）发展；从消费情绪不稳定发展到（）。


    正确答案:社会内容；个性特点；稍微稳定

  • 第5题：

    符合血细胞从原始到成熟发育过程形态演变规律的是（）

    • A、核浆比例由小到大
    • B、核仁从无到有
    • C、颗粒从有到无
    • D、胞体由小到大
    • E、核染色质由细致到粗糙

    正确答案:E

  • 第6题：

    世界电网发展规律是（）

    • A、电压等级由低到高
    • B、联网规模从小到大
    • C、自动化水平由弱到强
    • D、输送距离从短到长

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    国内外信息系统建设都经历了从无到有，从单机到联网，从简单“应用电子化”到复杂的“管理信息化”的发展过程。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    儿童思维的发展是一个从低级到高级，从（）到（）的发展过程。


    正确答案:不完善；完善

  • 第9题：

    世界电网呈现出电压等级由低到高、联网规模（）、自劢化水平由弱到强癿发展规律

    • A、从小到大
    • B、从大到小
    • C、保持不变
    • D、从小到大再到小

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    伴随着国际皮划艇运动的发展，我国的皮划艇运动也是借助奥运的发展迅速成长，从无到有，（）。奥运成绩也成为我国皮划艇运动的标尺和奋斗目标。
    A

    从弱到强

    B

    从小到大

    C

    从少到多

    D

    从优势项目到劣势项目


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    符合血细胞从原始到成熟发育过程形态演变规律的是（）。
    A

    核浆比例由小到大

    B

    核仁从无到有

    C

    颗粒从有到无

    D

    胞体由小到大

    E

    核染色质由细致到粗糙


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    国内外信息系统建设都经历了从无到有，（），从简单“应用电子化”到复杂的“管理信息化”的发展过程。
    A

    从单机到联网

    B

    从局部到全面

    C

    从抽象到具体

    D

    从内部到外部


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    发展心理学的研究对象是（ ）。

    A．儿童期个体的心理发展

    B．从婴儿到成年的认知发展

    C．个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象

    D．从出生到死亡的人格变化


    正确答案：C

  • 第14题：

    关于血细胞成熟过程中形态演变的一般规律，错误的是（ ）。

    A.胞质颗粒从无到有
    B.胞质量从少到多
    C.胞质颜色从蓝色到红色
    D.核形从圆形到不规则形
    E.细胞体积从小到大

    答案：E
    解析：
    血细胞发育成熟中的形态演变规律包括：细胞体积由大到小；核质比例由大到小；核形状由圆形到分叶；核染色质颜色由淡紫色变为深紫色；胞质量由少到多；胞质颜色由蓝色到红色；胞质颗粒从无到有。

  • 第15题：

    皮亚杰认为，儿童的道德判断是一个从自律到（　）的发展过程。


    答案：
    解析：
    他律

  • 第16题：

    幼儿生长发育经历的过程是（）。

    • A、从小到大
    • B、幼稚到成熟
    • C、量变到质变
    • D、从矮到高

    正确答案:C

  • 第17题：

    儿童的发展包含了身体从弱小到强大，智力从低到高，心理人格从无到有，行为从稚嫩到趋于成熟的过程，这个发展过程需要获得不同方面的照顾、引导、支持和保障才能完成。那么在儿童发展的整个过程中主要有（）需要。

    • A、生存的
    • B、发展的
    • C、社会化的
    • D、自我实现的
    • E、受保护的

    正确答案:A,B,C,E

  • 第18题：

    国内外信息系统建设都经历了从无到有，（），从简单“应用电子化”到复杂的“管理信息化”的发展过程。

    • A、从单机到联网
    • B、从局部到全面
    • C、从抽象到具体
    • D、从内部到外部

    正确答案:A

  • 第19题：

    皮亚杰认为，儿童青少年的道德认识经历了（）

    • A、自律的发展过程
    • B、他律的发展过程
    • C、从自律到他律的发展过程
    • D、从他律到自律的发展过程

    正确答案:D

  • 第20题：

    瑞士心理学家皮亚杰认为经过大量研究发现儿童品德的发展经历了一个（）

    • A、从他律到自律的认识、转化发展过程
    • B、从自律到他律的认识、转化发展过程
    • C、从他律到自律的认识、同化发展过程
    • D、从自律到他律的认识、同化发展过程

    正确答案:A

  • 第21题：

    填空题
    儿童思维的发展是一个从低级到高级，从（）到（）的发展过程。

    正确答案： 不完善,完善
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    皮亚杰认为，儿童青少年的道德认识经历了（）
    A

    自律的发展过程

    B

    他律的发展过程

    C

    从自律到他律的发展过程

    D

    从他律到自律的发展过程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    儿童的发展包含了身体从弱小到强大，智力从低到高，心理人格从无到有，行为从稚嫩到趋于成熟的过程，这个发展过程需要获得不同方面的照顾、引导、支持和保障才能完成。那么在儿童发展的整个过程中主要有（　　）需要。
    A

    生存的

    B

    发展的

    C

    社会化的

    D

    自我实现的

    E

    受保护的


    正确答案： D,B
    解析：
    儿童的需要主要包括：①生存的需要，包括生命存在的需要和社会存在的需要两个方面；②儿童的发展需要，又被称为儿童的成长需要，是指儿童为了身心发展，需要获得的关爱、教育和引导；③儿童的受保护需要，又称儿童的免遭伤害需要，是指儿童在其成长过程中，需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人为的伤害；④儿童的社会化需要，是儿童逐步了解社会、掌握生存技能的过程，是人的社会化过程中的第一步，它要求儿童在其成长过程中通过个人和社会的交互作用，获得在语言、思维、情感等能力和行为方式。

  • 第24题：

    多选题
    世界电网发展规律是（）
    A

    电压等级由低到高

    B

    联网规模从小到大

    C

    自动化水平由弱到强

    D

    输送距离从短到长


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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