皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。（ ）

题目

皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。（ ）

相似考题

1.认为儿童道德判断是从他律到自律，从效果到动机的发展过程．持这种观点的心理学家是（ ）。A.皮亚杰B.斯金纳C.奥苏伯尔D.科尔伯格

2.皮亚杰根据研究提出，儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程，具体发展过程分为（）。A.前道德阶段 B.他律道德阶段 C.自律道德阶段 D.公正道德阶段

3.认为儿童道德判断是从他律到自律，从效果到动机的发展过程，持这种观点的心理学家是（　　）。A.皮亚杰 B.斯金纳 C.奥苏伯尔 D.科尔伯格

4.皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。具体可分为四个阶段：自我中心阶段、___________、可逆性阶段、___________。

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  • 第1题：

    皮亚杰认为儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程，具体可分为（ ） 阶段。
    A.自我中心 B.权威
    C.可逆性 D.公正
    E.守法


    答案：A,C,E
    解析：
    这三点是构成一个问题必不可少的成分。

  • 第2题：

    20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（ ）

    A.柯尔伯格
    B.加涅
    C.皮亚杰
    D.布鲁纳

    答案：C
    解析：
    瑞士著名心理学家皮亚杰早在20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，认为儿童的道德发展大致分为两个阶段，在10岁之前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。10岁以后，儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准，称为自律阶段。（本解析由张恩凯提供）

  • 第3题：

    皮亚杰认为，儿童的道德判断是（）

    A从不可逆发展到可逆

    B从前世俗水平发展到世俗水平

    C从自律发展到他律

    D从他律发展到自律


    D
    皮亚杰认为，抵罪性惩罚是儿童在成人的约束和强制条件下的产物，带有专断的性质，是他律道德的表现。回报性惩罚是儿童同辈问社会交往和社会合作的产物、不带专断的性质，是自律道德的表现。儿童的道德判断是从他律发展到自律。

  • 第4题：

    皮亚杰认为，儿童的道德判断是一个从自律到（　）的发展过程。


    答案：
    解析：
    他律

  • 第5题：

    皮亚杰提出儿童的道德发展规律是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（　　）


    答案：错
    解析：
    皮亚杰将儿童的道德发展分为三个阶段：①前道德阶段；②他律阶段；③自律阶段。

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