单选题对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办结,但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活,他们有意无意地抗拒、延缓着这种再社会化,呈现出一定的角色失调、心理失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的正确说法不包括( )。A 引导军休干部进行认知重构B 与军体干部据理力争C 帮助军休干部提升社交技能D 模仿和角色扮演

题目
单选题
对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办结,但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活,他们有意无意地抗拒、延缓着这种再社会化,呈现出一定的角色失调、心理失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的正确说法不包括(    )。
A

引导军休干部进行认知重构

B

与军体干部据理力争

C

帮助军休干部提升社交技能

D

模仿和角色扮演


相似考题
更多“对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办结,但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活,他们有意无”相关问题
  • 第1题:

    军休干部群体中,空巢老人多,独居老人不少,对家庭养老、居家社区养老和机构养老的需求不断增强,这体现了军休干部的( )需要。

    A.军队情结
    B.社会尊重
    C.多元养老
    D.社会参与

    答案:C
    解析:
    本题主要考查军休干部对多元养老的需求。军休干部的需要主要包括以下方面:(1)军队情结;(2)社会尊重:(3)健康维护;(4)多元养老;(5)社会参与。

  • 第2题:

    从军队师职干部变为民政部门的服务对象,老张有一种深深的失落感,常常怀念在部队的时光,难以适应地方的休养生活。面对这种状况,社会工作者首先应采取的介入策略是()。

    A:组织军休干部参与志愿服务
    B:协调社会力量为军休干部服务
    C:积极做好军休干部的情绪疏导工作
    D:认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇

    答案:C
    解析:
    考点:军休社会工作的内容。

  • 第3题:

    在处理军休干部的认知与情绪问题之时,还要积极推进军民融合、军地融合,多视角多层面满足军休干部的需要,协助构建幸福晚年。以下()是军休社工的主要介入策略。

    • A、推进军休老人与社会老人融合
    • B、推进军休社区与驻地社区融合
    • C、推进军队保障与地方保障融合
    • D、推进军队的城乡融合

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    你是一名在军休所工作的社会工作者。近口你所在的军休所新人所了几名退休老干部,经过观察你发现他们对军休所的新生活都有不同程度的适应困难,所以你决定以小组工作的方法为他们开展服务。你认为新人所的退休老干部面临的问题主要有哪些?


    正确答案: 新人所的退休老干部面临的问题主要有:
    (1)角色失调。军休干部移交政府安置是使其重新回归社会,实际上是一个由在职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的社会角色转变过程和“再社会化”过程。对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办结,但根深蒂固的军队情结深深地影响着他们的休养生活,他们有意无意地“抗拒”“延缓”着这种“再社会化”,呈现出一定的角色失调。
    (2)心理失衡。随着社会地位发生相对变动,尽管军休干部基本生活无忧,但他们将自己的利益得失与军队和地方管理的离退休干部等同辈群体进行对比时依然会有强烈的相对剥夺感。
    (3)行为失范。随着社会转型、体制转轨的加速,既往重视国家利益、强调服从的意识逐步改变,一些军休十部越来越看重自身因为从军而遭受的各种损失和超过一般民众的特殊贡献,自我实现、经济利益日益代替“国家”赋于的价值观,要求“补偿”的呼声越来越高。

  • 第5题:

    军休干部离退休前都是在军队服役几十年的军人,离退休后身心不可避免地留有革命大熔炉锻炼的印记,这体现的是军休干部的()需要。

    • A、居家养老
    • B、社会参与
    • C、军队情结
    • D、社会尊重

    正确答案:C

  • 第6题:

    从军队师职干部变为民政部门的服务对象,老张有一种深深地失落感,常常怀念在部队的时光,难以适应到地方的休养生活。面对这种状况,社会工作者首先应采取的介入策略是().

    • A、组织军休干部参与志愿服务
    • B、协调社会力量为军休干部服务
    • C、积极做好军休干部的情绪疏导工作
    • D、认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇

    正确答案:C

  • 第7题:

    问答题
    你是一名在军休所工作的社会工作者。近日你所在的军休所新入所了几名退休老干部,经过观察你发现他们对军休所的新生活都有不同程度的适应困难,所以你决定以小组工作的方法为他们开展服务。 问题: 1.你认为新入所的退休老干部面临的问题主要有哪些? 2.选取某一节小组活动,呈现此次的小组活动计划。

    正确答案:
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进(   )。
    A

    军休干部与社会融合

    B

    军队保障与地方保障融合

    C

    军休干部间的关系融合

    D

    军休社区与驻地社区融合


    正确答案: A
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    军休干部离退休前都是在军队服役几十年的军人,离退休后身心不可避免地留有革命大熔炉锻炼的印记,这体现的是军休干部的()需要。
    A

    居家养老

    B

    社会参与

    C

    军队情结

    D

    社会尊重


    正确答案: D
    解析: 军休干部离退休前都是在军队服役几十年的军人,离退休后身心不可避免地留有革命大熔炉锻炼的印记,习惯于几十年军旅生涯所形成的"供给制"思维特点和"制式化"行为规范,具有鲜明的政治倾向性和特殊的荣誉自豪感,这体现军休干部的军队情结需要。

  • 第10题:

    单选题
    军休干部群体中,空巢老人多,独居老人不少,对家庭养老、居家社区养老和机构养老的需求不断增强,这体现了军休干部的(  )需要。
    A

    军队情结

    B

    社会尊重

    C

    多元养老

    D

    社会参与


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    从军队师职干部变为民政部门的服务对象,老张有一种深深地失落感,常常怀念在部队的时光,难以适应到地方的休养生活。面对这种状况,社会工作者首先应采取的介入策略是(  ).
    A

    组织军休干部参与志愿服务

    B

    协调社会力量为军休干部服务

    C

    积极做好军休干部的情绪疏导工作

    D

    认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    军休干部的需要不包括( )。
    A

    军队情结

    B

    社会尊重

    C

    基本生存

    D

    居家养老


    正确答案: A
    解析: 军休干部的需要主要包括以下方面:①军队情结;②社会尊重;③健康维护;④居家养老;⑤社会参与。

  • 第13题:

    某省第一军休所安置来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长。离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学校大队辅导员,有的成为社区环境监督员等。通过志愿服务,军休干部们结交了新朋友,生活也变得充实了。本案例中,社会工作者的主要作用是协助军休干部(  )。

    A.倡导和挖掘社会资源
    B.实现社会角色转变
    C.维护自身合法权益
    D.增强人际关系
    E.发挥自身优势服务社会

    答案:A,B,D,E
    解析:

  • 第14题:

    从军队师职干部变为民政部门的服务对象,老李有一种深深的失落感,常常怀念在部队的时光,难以适应地方的休养生活。面对这种状况,社会工作者首先应采取的介入策略是()。

    A.组织军休干部参与志愿服务
    B.协调社会力量为军休干部服务
    C.积极做好军休干部的情绪疏导工作
    D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇

    答案:C
    解析:
    军休社会工作的内容主要包括:①协助军休干部实现角色转换,做好心理关怀和精神服务;②协助军休干部适应军休服务管理机构里的新生活,发展新的人际关系,树立积极健康的休养观;③协助军休干部认识老龄化的过程,适应晚年生活等。题中,老张感到失落,时常怀念部队的美好时光,针对这种情况,社会工作者应该首先帮助老李实现角色转换,做好情绪疏导工作。

  • 第15题:

    某省第一军休所安置来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长。离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学大队辅导员,有的成为社区环境监督员。通过服务,军休干部们结交了新朋友,感到生活充实了。本案例中,社会工作的主要作用是协助退休干部()。

    • A、倡导和挖掘社会资源
    • B、实现社会角色转变
    • C、维护自身合法权益
    • D、增强人际关系
    • E、发挥自身优势服务社会

    正确答案:A,B,D,E

  • 第16题:

    对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办结,但根深蒂固的"军队情结"深深影响着他们的休养生活,他们有意无意地"抗拒"、"延缓"着这种"再社会化",呈现出一定的角色失调、心理失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的说法,不包括()

    • A、引导他们进行认知重构
    • B、与他们据理力争
    • C、帮助他们提升社交技能
    • D、模仿和角色扮演

    正确答案:B

  • 第17题:

    军休干部的需要不包括( )。

    • A、军队情结
    • B、社会尊重
    • C、基本生存
    • D、居家养老

    正确答案:C

  • 第18题:

    多选题
    根据《军队离休退休干部服务管理办法》下列关于军休干部服务管理机构的说法,正确的有(    )。
    A

    由民政部门设置、调整

    B

    协调做好军休干部的医疗保障工作

    C

    应当负责军队离休退休干部专项住房建设工作

    D

    协助办理军休干部去世后的丧葬事宜,按照政策规定落实遗属待遇

    E

    按时发放军休干部离退休费和津贴补贴


    正确答案: A,B
    解析:

  • 第19题:

    多选题
    根据《军队离休退休干部休养所暂行规定》,下列关于军队离休退休干部休养所(简称“军休所”)的说法,正确的有(  )。
    A

    军休所是民政部门领导下的事业单位

    B

    军队离休退休干部管理委员会成员由民主选举产生

    C

    军休所应当负责军队离休退休干部专项住房建设工作

    D

    军休所应当按政策落实军队离休退休干部的政治待遇和生活待遇

    E

    军休所实行所长负责,党组织保证监督,军队离休退休干部民主参与的管理模式


    正确答案: C,D
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部,他们与老家的亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况,社会工作者小王为军休干部开办了学习班,教他们学习使用微信与亲友联系。小王的工作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系,还扩大了人际交往范围。小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是( )。
    A

    认知重构

    B

    支持网络建构

    C

    行为治疗

    D

    社交技能训练


    正确答案: D
    解析:

  • 第21题:

    问答题
    你是一名在军休所工作的社会工作者。近口你所在的军休所新人所了几名退休老干部,经过观察你发现他们对军休所的新生活都有不同程度的适应困难,所以你决定以小组工作的方法为他们开展服务。你认为新人所的退休老干部面临的问题主要有哪些?

    正确答案: 新人所的退休老干部面临的问题主要有:
    (1)角色失调。军休干部移交政府安置是使其重新回归社会,实际上是一个由在职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的社会角色转变过程和“再社会化”过程。对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办结,但根深蒂固的军队情结深深地影响着他们的休养生活,他们有意无意地“抗拒”“延缓”着这种“再社会化”,呈现出一定的角色失调。
    (2)心理失衡。随着社会地位发生相对变动,尽管军休干部基本生活无忧,但他们将自己的利益得失与军队和地方管理的离退休干部等同辈群体进行对比时依然会有强烈的相对剥夺感。
    (3)行为失范。随着社会转型、体制转轨的加速,既往重视国家利益、强调服从的意识逐步改变,一些军休十部越来越看重自身因为从军而遭受的各种损失和超过一般民众的特殊贡献,自我实现、经济利益日益代替“国家”赋于的价值观,要求“补偿”的呼声越来越高。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    从军队师职干部变为民政部门的服务对象,老张有一种深深地失落感,常常怀念在部队的时光,难以适应到地方的休养生活,面对这种状况,社会工作者首先应采取的介入策略是(  )。
    A

    推动志愿服务,训练、组织、督导志愿者

    B

    协助做好军休干部医疗保障工作,实现“老有所医”

    C

    积极引导军休干部进行平民化角色转换

    D

    认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇


    正确答案: A
    解析:
    军休社会工作主要是:①协助军休干部实现角色转变、减少对生活和环境的负面感受、顺利度过军地转化的过渡期;②促进军休干部充分发掘和利用资源、更好地发挥其社会功能,建立并发展积极的社会关系,实现“六个老有”(老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐)的目标;③促进社会政策的良性改变,推进接收安置工作稳步进展,促进服务管理水平整体提高。题中,老张感到失落,时常怀念部队的美好时光,针对这种情况,社会工作者应该积极引导军休干部进行平民化角色转换,做好心理补偿和精神慰藉,帮助适应移交安置后的新生活,发展新的人际关系,树立积极健康的休养观,推进融入社区和社会,提高幸福指数。

  • 第23题:

    单选题
    对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办结,但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活,他们有意无意地抗拒、延缓着这种再社会化,呈现出一定的角色失调、心理失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的正确说法不包括(    )。
    A

    引导军休干部进行认知重构

    B

    与军体干部据理力争

    C

    帮助军休干部提升社交技能

    D

    模仿和角色扮演


    正确答案: B
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    某省第一军休所安置来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长。离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学校大队辅导员,有的成为社区环境监督员等。通过志愿服务,军休干部们结交了新朋友,生活也变得充实了。本案例中,协助军休干部方面,社工的任务不包括()。
    A

    倡导和挖掘社会资源

    B

    实现社会角色转变

    C

    维护自身合法权益

    D

    增强人际关系


    正确答案: C
    解析: