美国心理学家库克
美国管理学家杜拉克
日本学者中松义郎
美国心理学家勒温
第1题:
强调组织目标和个人目标的一致性。
A.系统管理理论学派
B.行为科学学派
C.权变理论学派
D.管理过程学派
第2题:
第3题:
第4题:
目标管理法能使员工个人的()保持一致。
第5题:
目标管理法能使员工个人的()保持一致。
第6题:
目标设置理论认为,当人对目标作出()时,目标与结果的关系最为密切,()在目标任务困难时表现得最为重要。
第7题:
日本的中松义郎提出的关于人员流动的理论是()
第8题:
目标管理法能使员工个人的()保持一致。
第9题:
个人目标与组织目标
努力目标与组织目标
努力目标与集体目标
个人目标与集体目标
第10题:
第11题:
X理论
Y理论
V理论
Z理论
第12题:
美国心理学家库克
美国管理学家杜拉克
日本学者松义郎
美国心理学家勒温
第13题:
日本学者中松义郎的目标一致理论提出的解决个人目标与组织目标不一致,个人潜能受到抑制时的途径主要有( )。
A.个人目标主动向组织目标靠拢
B.组织目标主动向个人目标靠拢
C.进行职位轮换
D.进行人才流动
E.实施目标管理
第14题:
第15题:
认为当个人价值感与组织的目标协调一致时,个体的工作动机、士气和忠诚度都会得到提高。这种人性观属于()
AX理论
BY理论
CV理论
DZ理论
第16题:
“目标-致理论”认为,当个人目标与组织目标一致时,人员就不会流动。提出这一理论的是()。
第17题:
“目标一致理论”认为,当个人目标与组织目标一致时,人员就不会流到。提出这一理论()
第18题:
决定凝聚力对生产率影响的主要因素是()。
第19题:
组织层目标与个人层目标之间的一致性表现在,个人目标是在组织目标实现的过程中得到实现的,即组织目标的实现是个人目标实现的()。
第20题:
Y理论认为多数人的个人目标都是与组织目标相矛盾的,必须用强制、惩罚的方法才能迫使他们为达到组织的目标而工作。
第21题:
个人目标与组织目标
努力目标与组织目标
努力目标与集体目标
个人目标和集体目标
第22题:
个人目标与群体目标是否一致
个人目标与组织目标是否一致
群体目标与团体目标是否一致
群体目标与组织目标是否一致
第23题:
对
错