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  • 第1题:

    以下关于敏感性训练的说法,错误的是( )。

    A:要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论
    B:目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力
    C:常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式
    D:适用于组织发展训练,不适用于晋升前的人际关系训练

    答案:D
    解析:
    敏感性训练的目的是要提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力;适用于组织发展训练、晋升前的人际关系训练、中青年管理人员的人格塑造训练、新进人员的集体组织训练和外派人员的异国文化训练等;常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式。

  • 第2题:

    晋升培训设计主要有任职前训练阶段和( )阶段。

    A.理论技能训练
    B.外出培训提高
    C.任职后训练
    D.激励训练

    答案:C
    解析:
    晋升培训设计主要包括两个阶段:任职前训练阶段和任职后训练阶段。任职后训练阶段的目的是进一步提高受训者的素质。培训时间一般为任职后的1~2年。在这1~2年内,对受训者进行一些专门的培训。

  • 第3题:

    敏感性训练法适用于(  )。


    A.组织发展训练
    B.晋升前的人际关系训练
    C.新进人员的集体组织训练
    D.外派工作人员的异国文化训练
    E.中青年管理人员的人格塑造训练

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    本题考查的是敏感性训练法的应用范围。

  • 第4题:

    适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系的技能以及新员工、岗位轮换和职位晋升的员工,主要目的是为了尽快适应新岗位和新环境的人力资源开发方式是()

    • A、视听教学
    • B、操作示范法
    • C、讲授培训法
    • D、角色扮演法

    正确答案:D

  • 第5题:

    在进行人际关系技能培训时,常见的培训方式是()

    • A、沟通技巧训练
    • B、写作能力训练
    • C、工作流程培训
    • D、创新思维培训

    正确答案:A

  • 第6题:

    适用于晋升前人际关系训练的培训方法是()。

    • A、拓展训练
    • B、特别任务法
    • C、管理者训练
    • D、敏感性训练法

    正确答案:D

  • 第7题:

    适用于全体员工的训练方式是()

    • A、研讨会
    • B、技能训练
    • C、计划培训
    • D、临时培训

    正确答案:A,C

  • 第8题:

    与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于()

    • A、角色行为能力的培训 
    • B、分析问题、解决问题能力的培训 
    • C、操作技能的培训 
    • D、晋升前的人际关系训练

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    汽车服务企业进行人际关系技能培训时,可采用的培训方式是()
    A

    创新思维训练

    B

    写作能力训练

    C

    工作流程培训

    D

    社交礼仪培训


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在进行人际关系技能培训时,常见的培训方式是()
    A

    沟通技巧训练

    B

    写作能力训练

    C

    工作流程培训

    D

    创新思维培训


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于()。
    A

    操作技能的培训

    B

    反应评估

    C

    分析问题、解决问题能力的培训

    D

    晋升前的人际关系训练


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    比较适用于培训人际关系技能的培训方法是()。
    A

    研讨会

    B

    授课

    C

    角色扮演法

    D

    电影


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于敏感性训练的说法,错误的是( )。

    A.要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论
    B.目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力
    C.常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式
    D.适用于组织发展训练,不适用于晋升前的人际关系训练

    答案:D
    解析:
    敏感性训练要求学员在小组中就参加者的个人情感、态度及行为进行坦率、公正的讨论,相互交流对各自行为的看法,并说明其引起的情绪反应。敏感性训练法适用于组织发展训练;晋升前的人际关系训练;中青年管理人员的人格塑造训练;新进人员的集体组织训练;外派工作人员的异国文化训练。敏感性训练法常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式。

  • 第14题:

    敏感性训练法适用于(  )

    A.组织发展训练

    B.晋升前的人际关系训练

    C.新进人员的集体组织训练

    D.外派人员的异国文化训练

    E.
    中青年管理人员的人格塑造训练

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    敏感性训练法要求学员在小组中就参加者的个人情感、态度及行为进行坦率、公正的讨论,相互交流对各自行为的看法,并说明其引起的情绪反应。它适用于组织发展训练;晋升前的人际关系训练;中青年管理人员的人格塑造训练;新进人员的集体组织训练;外派人员的异国文化训练。

  • 第15题:

    敏感性训练法适用于()。

    A:组织发展训练
    B:晋升前的人际关系训练
    C:新进人员的集体组织训练
    D:外派工作人员的异国文化训练
    E:中青年管理人员的人格塑造训练

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    本题考查的是敏感性训练法的应用范围。

  • 第16题:

    比较适用于培训人际关系技能的培训方法是()。

    • A、研讨会
    • B、授课
    • C、角色扮演法
    • D、电影

    正确答案:C

  • 第17题:

    短文法适用于以员工()为目标的绩效考核

    • A、开发
    • B、培训
    • C、晋升
    • D、晋升

    正确答案:A

  • 第18题:

    与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于()。

    • A、操作技能的培训
    • B、反应评估
    • C、分析问题、解决问题能力的培训
    • D、晋升前的人际关系训练

    正确答案:A

  • 第19题:

    适用于新员工、岗位轮换和职位晋升的员工的培训方法是()

    • A、头脑风暴
    • B、视听教学
    • C、教授法
    • D、角色扮演

    正确答案:D

  • 第20题:

    多选题
    敏感性训练法适用于(  )。
    A

    组织发展训练

    B

    晋升前的人际关系训练

    C

    新进人员的集体组织训练

    D

    外派人员的异国文化训练

    E

    中青年管理人员的人格塑造训练


    正确答案: E,A
    解析:
    敏感性训练法,又称T小组法,简称ST法,要求学员在小组中就参加者的个人情感、态度及行为进行坦率、公正的讨论,相互交流对各自行为的看法,并说明其引起的情绪反应。它适用于:①组织发展训练;②晋升前的人际关系训练;③中青年管理人员的人格塑造训练;④新进人员的集体组织训练;⑤外派工作人员的异国文化训练等。

  • 第21题:

    单选题
    晋升培训设计主要有任职前训练阶段和(  )阶段。
    A

    理论技能训练

    B

    外出培训提高

    C

    任职后训练

    D

    激励训练


    正确答案: B
    解析:
    晋升培训设计主要包括两个阶段:任职前训练阶段和任职后训练阶段。任职后训练阶段的目的是进一步提高受训者的素质。培训时间一般为任职后的1~2年。在这1~2年内,对受训者进行一些专门的培训。

  • 第22题:

    单选题
    与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于()
    A

    角色行为能力的培训 

    B

    分析问题、解决问题能力的培训 

    C

    操作技能的培训 

    D

    晋升前的人际关系训练


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    人际关系能力的培训方法包括(  )。
    A

    敏感性训练法

    B

    行为模仿法

    C

    自学法

    D

    假想构成法

    E

    拓展训练


    正确答案: D,E
    解析: A项,敏感性训练法适用于晋升前的人际关系训练;B项,行为模仿法是一种特殊的角色扮演法,它通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法。它能使学员能更好地处理工作环境中的人际关系。