名词解释题自我参照标准

题目
名词解释题
自我参照标准
相似考题

1.根据()的不同,可把课程评价分为自我评价和外来评价。A、评价目的B、评价手段C、评价主体D、参照标准

2.国家公务员的选拔标准是属于（ ）。A.效能参照性标准体系 B.效用参照性标准体系 C.效标参照性标准体系 D.常模参照性标准体系

3.测评标准体系的类型包括()和常模参照性指标体系。A:效标参照性标准体系 B:效度参照性标准体系 C:效能参照性标准体系 D:效用参照性标准体系

4.测评标准体系的类型包括（ ）和常模参照性指标体系。A.效标参照性标准体系 B.效度参照性标准体系 C.效能参照性标准体系 D.效用参照性标准体系

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  • 第1题：

    孩子的自我评价的主要方式有什么？（）

    • A、参照——自我评价以别人对自己的评价为参照
    • B、反省——通过反省来认识与评价自我
    • C、比较——通过与他人的比较来评价自我
    • D、感悟——通过自我感悟来评价自我
    • E、期望——通过自我期望值来评价自我

    正确答案:A,B,C,E

  • 第2题：

    使用共情要求咨询教师（）

    • A、走出自我参照体系，也放弃所谓客观的、外部参照体系，进入来访学生的内在参照系
    • B、秉持自我参照体系
    • C、持客观的参照体系
    • D、对参照体系没有要求

    正确答案:A

  • 第3题：

    投射自我是实现自我和理想自我的方向，理想自我是实现自我和投射自我的参照。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    自我参照效应


    正确答案:对与自己有关的信息加工和记忆更好的现象。

  • 第5题：

    詹姆斯·李提出避免“自我参照标准”的四步骤法。


    正确答案: 1、根据本国文化的特点、习俗和规范来确定业务问题和目标。
    2、同时，根据外国文化特点、习俗和规范来确定业务问题和目标。
    3、将第一和第二步的结果进行比较，把自我参照标准在该问题中的影响分离出来，研究自我参照标准如何使问题变得复杂化。
    4、在没有自我参照标准影响的条件下，重新确定业务问题，以及适应外国目标市场情况的解决办法。

  • 第6题：

    自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的（）为依据进行音乐教学评价的分类。

    • A、对象
    • B、主体
    • C、目的
    • D、参照标准

    正确答案:B

  • 第7题：

    在人员素质测评中，参照点所依据的标准为（）。

    • A、常模参照标准
    • B、标准参照标准
    • C、常模参照标准和标准参照标准
    • D、以上都不是

    正确答案:C

  • 第8题：

    判断题
    投射自我是实现自我和理想自我的方向，理想自我是实现自我和投射自我的参照。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    表现评价是（）的评价，是让学生在想和做的过程中不断加深对课程的理解，不断向预定目标努力，不断向自我挑战，而不是与其他学生横向比较。
    A

    标准答案

    B

    常模参照

    C

    标准参照

    D

    学习结果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    名词解释题
    自我参照效应

    正确答案： 是指当人们尽力将信息和自己相联系时，回忆出的信息更多。实验要求被试从词的物理特性、听觉特性、语义特性或自我参照等四个角度，对词表进行加工。前三种加工角度经常用于加工水平研究领域，第四种角度要求被试判断一个特定的词能否用到自己身上。属于加工水平途径的一种。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    测评标准体系的类型有（）
    A

    效果参照性标准体系

    B

    效率参照性标准体系

    C

    效标参照性标准体系

    D

    模板参照性标准体系

    E

    常模参照性标准体系


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）
    A

    标准参照评价

    B

    常模参照评价

    C

    自我评价

    D

    他人评价


    正确答案： B,A
    解析： 根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为标准参照评价和常模参照评价。按照评价主体的不同，可以把教学评价分为自我评价和他人评价。

  • 第13题：

    表现评价是（）的评价，是让学生在想和做的过程中不断加深对课程的理解，不断向预定目标努力，不断向自我挑战，而不是与其他学生横向比较。

    • A、标准答案
    • B、常模参照
    • C、标准参照
    • D、学习结果

    正确答案:C

  • 第14题：

    测评标准体系的类型有（）

    • A、效果参照性标准体系
    • B、效率参照性标准体系
    • C、效标参照性标准体系
    • D、模板参照性标准体系
    • E、常模参照性标准体系

    正确答案:C,E

  • 第15题：

    自我参照


    正确答案:自我参照就是国际企业营销人员在开展国际营销活动时，用自己的文化观念去推测东道国消费者的消费行为。这种现象出现的主要原因是营销人员缺乏对母国与东道国文化差异的理解，缺乏文化适应方面的基本训练，结果就出现站在自己的立场上去理解东道国消费者的需求这种情况，这必然产生文化冲突，闹出许多误会，产生不应有的经济损失。

  • 第16题：

    自我参照标准


    正确答案: 自我参照标准，即人们在评价、理解其他文化时，总是无意识地参照我们自己的文化标准。

  • 第17题：

    自我医务监督中的排汗量多少是参照（）而定的。

    • A、标准排汗量
    • B、平均排汗量
    • C、他人排汗量
    • D、本人往常排汗量

    正确答案:D

  • 第18题：

    根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）

    • A、标准参照评价
    • B、常模参照评价
    • C、自我评价
    • D、他人评价

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    名词解释题
    自我参照

    正确答案： 自我参照就是国际企业营销人员在开展国际营销活动时，用自己的文化观念去推测东道国消费者的消费行为。这种现象出现的主要原因是营销人员缺乏对母国与东道国文化差异的理解，缺乏文化适应方面的基本训练，结果就出现站在自己的立场上去理解东道国消费者的需求这种情况，这必然产生文化冲突，闹出许多误会，产生不应有的经济损失。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    孩子的自我评价的主要方式有什么？（）
    A

    参照——自我评价以别人对自己的评价为参照

    B

    反省——通过反省来认识与评价自我

    C

    比较——通过与他人的比较来评价自我

    D

    感悟——通过自我感悟来评价自我

    E

    期望——通过自我期望值来评价自我


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    使用共情要求咨询教师（）
    A

    走出自我参照体系，也放弃所谓客观的、外部参照体系，进入来访学生的内在参照系

    B

    秉持自我参照体系

    C

    持客观的参照体系

    D

    对参照体系没有要求


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    詹姆斯·李提出避免“自我参照标准”的四步骤法。

    正确答案： 1、根据本国文化的特点、习俗和规范来确定业务问题和目标。
    2、同时，根据外国文化特点、习俗和规范来确定业务问题和目标。
    3、将第一和第二步的结果进行比较，把自我参照标准在该问题中的影响分离出来，研究自我参照标准如何使问题变得复杂化。
    4、在没有自我参照标准影响的条件下，重新确定业务问题，以及适应外国目标市场情况的解决办法。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在人员素质测评中，参照点所依据的标准为（）。
    A

    常模参照标准

    B

    标准参照标准

    C

    常模参照标准和标准参照标准

    D

    以上都不是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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