基本能够合理安排自己的时间
对待突发时间有时欠冷静
创新能力较差
积极进取、勇于创新
工作缺乏计划性
第1题:
A、把所有事写下来
B、安排休息时间
C、保持灵活性
D、提前计划
第2题:
A.管理能力
B.职业道德
C.公平对待别人
D.创新能力
第3题:
第4题:
驾驶员(),能够提高行车的安全性。
第5题:
以下哪些选项属于专业技术人员提升岗位胜任自我管理能力的途径?()
第6题:
锻炼和培养自我管理能力,主要有()
第7题:
()是我们合理安排工作的难点。
第8题:
时间管理中的“时间杀手”包括:()
第9题:
岗位专业能力
团队协作能力
岗位创新能力
岗位沟通能力
自我管理能力
第10题:
销售能力
创新能力
自我管理能力
自我控制能力
第11题:
决策能力
管理能力
沟通能力
操作能力
创新能力
第12题:
对生活的自我管理,学会理财,安排好自己有限的经济;如何安排自己的学习和自由支配的时间;
对情感的自我管理,学会处理与异性情感的关系
对行为的自我管理上,自觉到学习的重要性而努力学习,学会订立学习计划,强迫自己按计划行事;
对情绪的自我控制上,遇事尽量冷静处理
第13题:
A.自我激励能力
B.情商管理能力
C.认识他人情绪能力
D.时间管理能力
第14题:
第15题:
第16题:
小学生和初中生的时间自我管理能力相对较弱,而高中生则具备较强的学业时间自我管理能力。
第17题:
企业管理者的通用核心能力模型包括()
第18题:
下列哪一选项缺乏积极健康的心态所常有的特点()
第19题:
自我管理能力的定义得2分的等级是()。
第20题:
班组管理能力的培养
生产技能培养
监督能力的培养
创新能力培养
培训工作能力的培养
第21题:
工作缺乏计划性
组织与领导不当
时间控制不够
外界环境干扰
第22题:
缺乏干劲
缺乏持久力
强迫推销
自信心不足
缺乏时间管理能力
第23题:
合理安排时间,制订时间计划
合理设置各项任务的时限
提前安排工作,区分各项事情的重要性
找出最重要的事情,尽可能只做那些确实关键的工作
重要任务或同类任务建立工作时段