A、合理安排自己的时间
B、科学运筹时间
C、合理安排工作程序
D、整块使用时间
第1题:
A.领导者在其活动中科学运用时间的程度,标志着领导文明进步的水平
B.研究、掌握科学运用时间的方法和艺术,就成为领导者开发时间资源、有效地进行工作面临的新课.
C.基层工作头绪繁多,任务繁杂,强化村干部的时间管理意识缺少可行性
D.领导者科学运用时间的水平及其程度,决定着领导活动是否有效及其贡献大小
第2题:
幼儿园领导者如何提高时间的利用效率?
(1)利用自己的最佳时间去处理最难的、最重要的工作。
(2)考虑各项工作和处理幼儿园事务,优先处理重要而又联系广泛的事务。
(3)专心致志地工作和处理幼儿园事务,尽量提高做每一件事的效率。
(4)善于挤时间,见缝插针,尽可能地将零散时间充分利用起来。
略
第3题:
领导者掌握二八定律的处事艺术能够有效提高领导者工作效能。
第4题:
第5题:
【单选题】领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于 ()
A.沟通艺术
B.协调艺术
C.决策艺术
D.运筹艺术