单选题柯氏评估模型中最困难的测评是（）。A 反应层面的评估B 学习层面的评估C 行为层面的评估D 结果层面的评估

题目
单选题
柯氏评估模型中最困难的测评是（）。
A

反应层面的评估

B

学习层面的评估

C

行为层面的评估

D

结果层面的评估

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1.根据美国学者唐纳德?柯克帕特里克(D．L Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”，员工培训和能力开发效果的评估包括（ ）。A．反应层评估：受训者满意程度B．学习层评估：受训者在知识、技能、态度、行为方面的收获C．行为层评估：受训者工作中行为的改进D．结果层评估：组织获得的经营业绩E．领导层评估：领导者满意程度

2.()是柯氏评估模型中最重要也最困难的评估,它用来评估培训项目给企业带来哪些改变。A.反应评估B.学习评估C.行为评估D.结果评估

3.培训项目效果评估模型中，柯氏四层次经典模型的评估层次包括：A、学员反应B、学习成绩C、工作行为D、绩效结果E、培训师的表现

4.下列评估内容中是高管层最关心的评估内容是( )。A．反应评估B．学习评估C．工作行为评估D．结果评估

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  • 第1题：

    柯克帕特里克的四个层次培训评估模型的第一层是______。

    A．反应层次评估

    B．行为层次评估

    C．学习层次评估

    D．结果层次评估


    正确答案：A

  • 第2题：

    下列评估内容中是高管层最关心的评估内容是()。

    A:反应评估
    B:学习评估
    C:工作行为评估
    D:结果评估

    答案：D
    解析：
    结果如何是组织进行培训与开发效果评估的最重要内容，是最具有说服力的评价指标，也是组织高管层最关心的评估内容。

  • 第3题：

    (2017年11月) ()主要测评学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化，实际上是知识、技能和态度的转移。


    A.行为层面的评估
    B.反应层面的评估
    C.学习层面的评估
    D.结果层面的评估

    答案：A
    解析：
    P164-172
    行为层面的评估更多地考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化，这实际上是知识、技能和态度的转移。

  • 第4题：

    柯氏评估模型中最困难的测评是()

    A:结果层面的评估
    B:评估效果的评估
    C:程序中的评估
    D:目的设计中的评估

    答案：A
    解析：
    结果层面的评估是柯氏评估模型中最困难的测评，主要原因是：一方面，这个层面的评估需要大量时间，在短期内很难有结果；另一方面，对这个层面的评估，企业才开始尝试，缺乏必要的技术和经验。加之无法分辨哪些指标的提高是培训产生的结果，因而很难取得直接部门的配合。

  • 第5题：

    柯氏评估模型中最困难的测评是()。

    A:反应层面的评估
    B:学习层面的评估
    C:行为层面的评估
    D:结果层面的评估

    答案：D
    解析：
    结果层面的评估是柯氏评估模型中最困难的测评，主要原因是：①结果层面的评估需要大量时间，在短期内很难有结果；②对结果层面的评估，企业才开始尝试，缺乏必要的技术和经验。加之无法分辨哪些指标的提高是培训产生的结果，因而很难取得直接部门的配合。

  • 第6题：

    在柯氏四层次培训评估模型中，第二层次评估的是（）。

    • A、受训者反应
    • B、工作行为
    • C、学习成果
    • D、结果

    正确答案:C

  • 第7题：

    柯氏四级评估模型分别是（）

    • A、主管和同事评估
    • B、学习评估
    • C、结果评估
    • D、行为评估
    • E、反应评估

    正确答案:B,C,D,E

  • 第8题：

    （）是用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。

    • A、反应评估
    • B、学习评估
    • C、行为评估
    • D、结果评估

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    柯氏评估模型中最困难的测评是（　　）。
    A

    反应层面的评估

    B

    学习层面的评估

    C

    行为层面的评估

    D

    结果层面的评估


    正确答案： A
    解析：
    结果层面的评估是柯氏评估模型中最困难的测评，主要原因是：①结果层面的评估需要大量时间，在短期内很难有结果；②对结果层面的评估，企业才开始尝试，缺乏必要的技术和经验。加之无法分辨哪些指标的提高是培训产生的结果，因而很难取得直接部门的配合。

  • 第10题：

    单选题
    （　　）是第二级评估，用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。
    A

    反应评估

    B

    学习评估

    C

    行为评估

    D

    结果评估


    正确答案： D
    解析：
    学习评估是第二级评估，着眼于对学习效果的度量，即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。

  • 第11题：

    单选题
    通过对生产率、质量等有关指标的分析来了解培训带来的收益，属于培训的（）
    A

    反应层评估

    B

    学习层评估

    C

    行为层评估

    D

    结果层评估


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列选项中属于柯克帕特里克模型培训效果评估指标的有（）。
    A

    反应层

    B

    学习层

    C

    行为层

    D

    结果层

    E

    领导层


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    柯克帕特里克的培训评估模型中绩效层面的评估又叫______。

    A．结果评估

    B．行为评估

    C．工作评估

    D．态度评估


    正确答案：A

  • 第14题：

    ()是第二级评估，用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。

    A:反应评估
    B:学习评估
    C:行为评估
    D:结果评估

    答案：B
    解析：
    学习评估是第二级评估，着眼于对学习效果的度量，即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。

  • 第15题：

    柯氏评估模型中最困难的测评是（　　）。

    A．反应层面的评估
    B．学习层面的评估
    C．行为层面的评估
    D．结果层面的评估

    答案：D
    解析：
    结果层面的评估是柯氏评估模型中最困难的测评，主要原因是：①结果层面的评估需要大量时间，在短期内很难有结果；②对结果层面的评估，企业才开始尝试，缺乏必要的技术和经验。加之无法分辨哪些指标的提高是培训产生的结果，因而很难取得直接部门的配合。

  • 第16题：

    ()主要测评学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化，实际上是知识、技能和态度的转移。

    A.行为层面的评估
    B.反应层面的评估
    C.学习层面的评估
    D.结果层面的评估

    答案：A
    解析：
    行为层面的评估更多地考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化，这实际上是知识、技能和态度的转移。

  • 第17题：

    通过对生产率、质量等有关指标的分析来了解培训带来的收益，属于培训的（）

    • A、反应层评估
    • B、学习层评估
    • C、行为层评估
    • D、结果层评估

    正确答案:D

  • 第18题：

    柯氏评估模型中的行为层评估是（）。

    • A、对培训组织者的评估
    • B、考察被培训者的学习运用程度评估
    • C、测定被培训者的学习获得程度
    • D、学员的行为特征

    正确答案:B

  • 第19题：

    目前培训效果评估模型中最有影响力的是（）

    • A、Kaufman的五层次评估模型
    • B、CIRO评估模型
    • C、CIPP评估模型
    • D、柯氏四层次培训评估模型

    正确答案:D

  • 第20题：

    下列选项中属于柯克帕里特模型培训效果评估指标的有（）。

    • A、反应层
    • B、学习层
    • C、行为层
    • D、结果层
    • E、领导层

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    （）是用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。
    A

    反应评估

    B

    学习评估

    C

    行为评估

    D

    结果评估


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    目前培训效果评估模型中最有影响力的是（）
    A

    Kaufman的五层次评估模型

    B

    CIRO评估模型

    C

    CIPP评估模型

    D

    柯氏四层次培训评估模型


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    柯氏评估模型中的行为层评估是（）。
    A

    对培训组织者的评估

    B

    考察被培训者的学习运用程度评估

    C

    测定被培训者的学习获得程度

    D

    学员的行为特征


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    柯氏四级评估模型分别是（）
    A

    主管和同事评估

    B

    学习评估

    C

    结果评估

    D

    行为评估

    E

    反应评估


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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