顺序法
对比分析法
能级分析法
常模分析法
第1题:
贯彻绩效管理制度的开放性原则应做到( )。
A.通过岗位分析,制定绩效管理标准
B.分段引入绩效管理的评价标准和规则
C.明确绩效管理和绩效考评的重要性
D.引入自我主体及自我申报机制
E.进行上下级间的直接对话,将技能开发与员工发展的要求引入考评体系之中
第2题:
在部门预算支出绩效考评方法中,( )是指将一定时期内的支出与效益进行对比分析,来考评绩效目标完成情况的考评方法。
A.比较法
B.因素分析法
C.公众评价法
D.成本效益分析法
第3题:
关于考评数据的分析方法,不正确的说法是( )。
A.顺序法可依据总分进行排序,也可依照要素得分或指标得分进行排序
B.综合分析法通过与别人的考评结果进行对比分析,得出细致全面的评价
C.常模分析法是根据某个员工的考评结果与某个固定模式相符的程度而进行评价
D.对比分析法在对比时可以用数据的总分或者要素、结构得分进行比较
第4题:
第5题:
第6题:
()是管理者就上一绩效管理周期中员工的表现和绩效评价结果与员工进行正式面谈的过程。
第7题:
绩效考评只能由员工的主管对其进行考评。
第8题:
()是根据员工对培训的不同需求,对其进行推理的过程。
第9题:
绩效考评数据分析的常模分析法是将某个员工的考评结果与某个固定的岗位模式要求进行分析比较,看与这个模式相背离的程度,从而对其绩效进行评价。
第10题:
绩效计划面谈
绩效反馈面谈
绩效考评面谈
绩效指导面谈
第11题:
根据某项评价标准,将每位员工逐一与其他员工比较选出优胜者,最后根据每位员工获胜的次数进行绩效排序,这种绩效评价方法是配对比较法
列出评估指标,要求评估者在观察的基础上将员工的工作行为与评价标准进行对照,以判断该行为出现的频率或完成程度,这种绩效评价方法是交替排序法
将每项工作的特定行为用一张等级表(从最积极的行为到最消极的行为)进行反映,评估者只需将员工的行为对号入座,这种绩效评价方法是行为观察量表法
采取“掐头去尾”和“逐级评价”的方法最终获得员工业绩排序,这种绩效评价方法是行为锚定法
第12题:
对
错
第13题:
在强调组织作用的员工发展计划制定模式中。( )是必要的步骤。
A.进行丁岗位分析
B.建立绩效评价等级
C.由另一组管理人员对关键事件作出重新分配
D.审核绩效考评指标等级划分的正确性
E.建立行为锚定的考评体系
第14题:
以下关于考评数据分析方法的说法正确的是( )。
A.能级分析法只将分数排队
B.顺序法只能依据总分排序
C.对比分析法可以采取要素得分来比较
D.综合分析法要求不与别人的考评结果进行对比
E.常模分析法将考评结果与某个固定岗位模式进行对比
第15题:
第16题:
第17题:
绩效考评指标设计的前提和基础是()。
第18题:
员工比较考评方法主要是通过对员工之间绩效的比较从而对员工进行分类的绩效考评方法。
第19题:
员工岗位柔性评估表是对员工岗位柔性进行管理的一项工具,用于记录员工所掌握的岗位技能总数和符合某个岗位技能要求的员工总数。
第20题:
()是绩效考评要素选择的前提和基础。
第21题:
对考评数据的分析方法中,有一种方法是将员工的考评结果与某个固定岗位模式要求进行分析比较,下列方法中属于这种分析法的是()。
第22题:
能级分析法
顺序法
对比分析法
排列法
第23题:
岗位分析和岗位评价
岗位调查和岗位分类
绩效管理和绩效考评
薪酬市场外部调查