单选题社会认知理论的代表人物是（）。A 斯金纳B 班杜拉C 马斯洛D 弗洛伊德E 华生

题目
单选题
社会认知理论的代表人物是（）。
A

斯金纳

B

班杜拉

C

马斯洛

D

弗洛伊德

E

华生

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1.社会认知理论的代表人物是A.斯金纳B.班杜拉C.马斯洛D.弗洛伊德E.华生

2.科塞是()的代表人物。A.社会冲突理论B.社会交换理论C.结构功能主义D.社会互动理论

3.社会认知理论的代表人物是A.斯金纳B.班杜拉C.马斯洛D.弗洛伊德SX社会认知理论的代表人物是A.斯金纳B.班杜拉C.马斯洛D.弗洛伊德E.华生

4.()又称人格认知理论、认知发源论,代表人物为瑞士儿童心理学家皮亚杰。A.人格结构理论B.人格发展理论C.认知发展理论D."自我”理论

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  • 第1题：

    班杜拉提出的认知理论是（ ）
    A.操作性条件反射理论 B.认知建构理论
    C.社会认知理论 D.认知结构理论


    答案：C
    解析：
    班杜拉提出了社会认知理论。

  • 第2题：

    程序教学理论的代表人物是（），认知结构学习理论的代表是（）。
    斯金纳；布鲁纳
    略

  • 第3题：

    罗杰斯是（）的代表人物

    • A、认知学习理论
    • B、人本主义理论
    • C、观察学习理论
    • D、行为主义学习理论

    正确答案:B

  • 第4题：

    简述有关社会认知归因的主要理论（代表人物和主要观点）。 


    正确答案: 归因是指人们对自己或他人的行为进行分析，并对这种行为的原因进行解释和推测。主要的社会认知归因理论有：
    （1）内外归因理论。代表人物是海德。海德认为对行为的归因可以大致分为两类：一是情境归因（外在归因），即判断个人行为的根本原因来自外界力量。二是个人倾向归因（内在归因），即判断行为的根本原因是个体本身的特质。任何行为都是内外两方面共同作用的结果，但在某一特定的时刻，总有其中的一种原因起主要作用。
    （2）三度理论。代表人物是凯利。三度理论是对海德归因理论的扩充和发展。凯利认为人们在归因的时候通常涉及到三个方面的因素：客观刺激物，行动者，情境条件。这三个方面构成一个归因框架，因此称之为三度理论。该理念将外部归因进一步区分为刺激物和情境，使得归因更明确。
    （3）成败归因理论。代表人物是韦纳。他认为，对于成功和失败的归因可能有很多种，但都可以把它们归为内在—外在、稳定—不稳定四个范畴中。韦纳认为对于成功和失败的不同归因会影响到人们以后的行为，这使得归因理论能够应用于实际。韦纳认为，能力、努力、运气和任务难度是一个人评价工作成败的主要因素。成败归因理论推崇自我努力，强调努力会给人带来自信。

  • 第5题：

    认知主义学习理论主要代表人物是奥苏伯尔、加涅和布鲁纳等。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    帕森斯是（）的代表人物。

    • A、社会交换理论
    • B、社会互动理论
    • C、社会冲突理论
    • D、结构功能主义理论

    正确答案:D

  • 第7题：

    社会认知理论的代表人物是（）。

    • A、斯金纳
    • B、班杜拉
    • C、马斯洛
    • D、弗洛伊德
    • E、华生

    正确答案:B

  • 第8题：

    问答题
    简述有关社会认知归因的主要理论（代表人物和主要观点）。

    正确答案： 归因是指人们对自己或他人的行为进行分析，并对这种行为的原因进行解释和推测。主要的社会认知归因理论有：
    （1）内外归因理论。代表人物是海德。海德认为对行为的归因可以大致分为两类：一是情境归因（外在归因），即判断个人行为的根本原因来自外界力量。二是个人倾向归因（内在归因），即判断行为的根本原因是个体本身的特质。任何行为都是内外两方面共同作用的结果，但在某一特定的时刻，总有其中的一种原因起主要作用。
    （2）三度理论。代表人物是凯利。三度理论是对海德归因理论的扩充和发展。凯利认为人们在归因的时候通常涉及到三个方面的因素：客观刺激物，行动者，情境条件。这三个方面构成一个归因框架，因此称之为三度理论。该理念将外部归因进一步区分为刺激物和情境，使得归因更明确。
    （3）成败归因理论。代表人物是韦纳。他认为，对于成功和失败的归因可能有很多种，但都可以把它们归为内在—外在、稳定—不稳定四个范畴中。韦纳认为对于成功和失败的不同归因会影响到人们以后的行为，这使得归因理论能够应用于实际。韦纳认为，能力、努力、运气和任务难度是一个人评价工作成败的主要因素。成败归因理论推崇自我努力，强调努力会给人带来自信。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    认知理论的主要代表人物有______、______、______和______。

    正确答案：
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    霍曼斯是社会心理学中（）理论流派的代表人物。
    A

    社会互动论

    B

    社会交换论

    C

    社会作用论

    D

    社会认知论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    加涅和（）是70年代认知性教学设计理论的代表人物。

    正确答案： 布里格斯
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    著名心理学家、（）理论的代表人物班杜拉强调，在观察学习中，抽象认知能力起非常重要的作用。
    A

    本能论

    B

    认知失调理论

    C

    社会学习理论

    D

    挫折—攻击理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班杜拉提出的认知理论是（ ）

    A、操作性条件反射理论
    B、认知建构理论

    C、社会认知理论
    D、认知结构理论


    答案：C
    解析：
    班杜拉提出了社会认知理论。

  • 第14题：

    认知发展理论的代表人物是（）和（）。


    正确答案:皮亚杰；柯尔伯格

  • 第15题：

    霍曼斯是社会心理学中（）理论流派的代表人物。

    • A、社会互动论
    • B、社会交换论
    • C、社会作用论
    • D、社会认知论

    正确答案:B

  • 第16题：

    科塞是（）的代表人物。

    • A、结构功能主义
    • B、社会冲突理论
    • C、社会交换理论
    • D、社会互动理论

    正确答案:B

  • 第17题：

    认知主义学习理论的代表人物是（）

    • A、布鲁纳
    • B、桑代克
    • C、卢梭
    • D、皮亚杰

    正确答案:A

  • 第18题：

    著名心理学家、（）理论的代表人物班杜拉强调，在观察学习中，抽象认知能力起非常重要的作用。

    • A、本能论
    • B、认知失调理论
    • C、社会学习理论
    • D、挫折—攻击理论

    正确答案:C

  • 第19题：

    皮亚杰是（）的代表人物，该理论认为人类有先天的认知机制和认知能力。

    • A、认知论
    • B、先天论
    • C、语言功能论

    正确答案:A

  • 第20题：

    填空题
    认知发展理论的代表人物是（）和（）。

    正确答案： 皮亚杰,柯尔伯格
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    皮亚杰是（）的代表人物，该理论认为人类有先天的认知机制和认知能力。
    A

    认知论

    B

    先天论

    C

    语言功能论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    科塞是（）的代表人物。
    A

    结构功能主义

    B

    社会冲突理论

    C

    社会交换理论

    D

    社会互动理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    社会认知理论的代表人物是（　　）。
    A

    斯会纳

    B

    班杜拉

    C

    马斯洛

    D

    弗洛伊德

    E

    华生


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    程序教学理论的代表人物是（），认知结构学习理论的代表是（）。

    正确答案： 斯金纳,布鲁纳
    解析： 暂无解析

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