问答题试述刑事责任的法学根据。

第1题：

第2题：

刑法学是研究刑法及其所规定的（）、刑事责任和（）的科学。

正确答案:犯罪；刑罚

第3题：

刑法学的研究对象是刑法及其所规定的（）

• A、犯罪
• B、犯罪和刑罚
• C、犯罪和刑事责任
• D、犯罪、刑事责任和刑罚

正确答案:D

第4题：

刑法学是研究刑法及其所规定的（）、刑事责任和刑罚的科学。

正确答案:犯罪

第5题：

试述庞德社会法学的基本纲领。

正确答案: 庞德在1959年的《法理学》一书中扩大为八点：
第一，研究法律制度和法理学说的实际社会效果。
第二，为准备立法进行社会学的研究。第三，研究使法律产生实效的手段。
第四，法律研究的方法应该是对司法、行政和立法以及法学的活动进行心理学的研究，也对理想的哲理进行研究。
第五，对法制史应进行社会学的研究，即不是仅仅研究法律原理在过去发生了什么社会效果以及如何发生的。
第六，承认对法律规则分别情况加以适用重要性，即力求对各个案件都能正当、合理地予以解决。
第七，在普通法系国家中司法部的作用。
第八，以上各点都是达到一个目的的手段，即力求使法律秩序的目的更有效的实现的手段。

第6题：

试述医学伦理学与卫生法学的关系和异同。

正确答案: 卫生法学是以医学卫生中的法为主要研究对象的科学，主要研究卫生立法问题。医学伦理学和卫生法学都是社会主义社会上层建筑的组成部分，都以行为规范的形式调节医药卫生工作中人们的关系。然而，它们具有各自的性质，各自调整关系的手段、范围和约束方法。卫生立法是由国家立法机关完成的，用强制手段保证其实施的；医学道德则是依靠社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持的。卫生立法要求人们服从，违反它就要进行强制，以不同的惩罚方法制止一切损害人民健康的行为。医学道德的实现则是通过人们在接受某种道德观念和社会舆论以后，在内心信念的基础上，通过行为显示出来。卫生法学和医学伦理道德的关系，相互渗透、相互补充、共同为调整人际关系、维护社会秩序和人民的健康服务的。

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

刑法学的内容是以（）为前提

• A、刑事责任
• B、惩罚
• C、犯罪
• D、刑罚

正确答案:C

第14题：

试述伊斯兰教教法学的兴起及其在伊斯兰法发展中的作用？

正确答案: 教法学音译菲格赫，是研究伊斯兰教教法的学科。其使命是研究《古兰经》和圣训的基本精神，发现，解释体现在其中的教法原则的含义，从而推导出新的法律，使伊斯兰法能适应阿拉伯国家和穆斯林社会的不断发展变化。《古兰经》中的法律是神启的，是至高无上，永世长存的，绝不能对它们进行修改和增补。对圣训同样不能加以变更，因为真主说过，要服从先知。《古兰经》和圣训虽然不能变更，但可对它们进行研究，解释，把它们所包含的更深层的，前人未认识的规则发掘出来，在穆斯林中实行。所以，教法学也是一种创制法律的方式，这种方式在早期就已出现，但到了伊斯兰法繁盛时期才进一步发展起来。从整体来看，教法学虽然是在《古兰经》和圣训的基础上发展起来的，但后来却成为提供法律规范的主要源泉。教法学家创制法律的方法有：
（1）类比。意思是对所遇到的新问题按《古兰经》和圣训中的相似规则处断，类似于近代法律中的类推原则。这种方法早在四大哈里发时期就开始使用。
（2）公议。最初是指伊斯兰宗教公社全体一致的意见。后来公议成了法学家对《古兰经》和圣训没有规定的问题的解决达成一致意见的方法，也成了创制法律的一种方法。伊斯兰法各部门的原则和制度就是由教法学家通过上述方法创制出来的。教法学对伊斯兰法的发展起了重大作用。10世纪以后，教法学呈现停滞状态，伊斯兰法便进入衰落时期了。

第15题：

根据法律的认识论来划分，可以把法学分为：（）。 

• A、应用法学 
• B、理论法学  
• C、民法学
• D、经济分析法学

正确答案:A,B

第16题：

国际法学界关于国际刑事责任问题，主要有哪些理论？

正确答案: 国际法学界关于国际刑事责任问题，存在较大分歧，主要有以下三种理论：
（1）认为国家在国际法上不负刑事责任，对于代表国家行事的个人所做的国家行为，个人也不负国际刑事责任。
（2）主张国家应负国际刑事责任，个人不负国际刑事责任。
（3）认为国家和国家首脑个人都应承担国际刑事责任。

第17题：

刑事责任年龄划分就是法学标准

正确答案:错误

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：