问答题简述论十大关系的内容。
题目
问答题
简述论十大关系的内容。
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
论十大关系：1956.4，毛泽东在大量调查研究的基础上发表。
其主要内容：
1.经济方面的有：重工业和轻工业、农业的关系；沿海工业和内地工业的关系；经济建设和国防建设的关系；国家、集体和个人三者关系；中央和地方关系。
2.政治方面的有：汉族和少数民族的关系；党和非党的关系；革命和反革命的关系；是非关系；中国和外国的关系。
论十大关系中提出的一系列新方针、新设想成了我们党和政府探索社会主义建设道路的先声。
其主要内容：
1.经济方面的有：重工业和轻工业、农业的关系；沿海工业和内地工业的关系；经济建设和国防建设的关系；国家、集体和个人三者关系；中央和地方关系。
2.政治方面的有：汉族和少数民族的关系；党和非党的关系；革命和反革命的关系；是非关系；中国和外国的关系。
论十大关系中提出的一系列新方针、新设想成了我们党和政府探索社会主义建设道路的先声。
解析：
暂无解析
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第1题：
试述患者十大安全目标的内容。答案：解析：①严格执行查对制度提高医务人员对惠者身份识别的准确性;(1分)②提高用药安全;(1分)③建立与完在特殊情况下医务人员之间的有效沟通,做到正确执行医嘱;(1分)④建立临床实验室“危急倌”报告制度;(1分)⑤严格防止手术虑者手术部位及术式发生错误;(1分)⑥严格执行手部卫生,符合医院感染控制的基本要求;(1分)⑦防范与减少患者跌倒事件的发生;(1分)⑧防范与减少压疮发生;(1分)⑨鼓励主动报告医疗安全(不良)事件;(1分)⑩鼓励者参与医疗安全。(1分) -
第2题：
《论十大关系》是毛泽东何时作出的？
正确答案: 1956年最高国务会议上，毛泽东总结建国几年来的建设经验，并借鉴苏联的经验和教训，作了《论十大关系》的报告，它标志着中国共产党在实践中探索本国建设社会主义道路的开始。 -
第3题：
毛泽东的《论十大关系》是何时阐述的？
正确答案: 是1956年4月25日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话。 -
第4题：
《论十大关系》的基本思想是什么
正确答案: 1956年4月25日，在中共中央召开的政治局扩大会议上，毛泽东发表了论十大关系的重要讲话。系统阐述了重工业和农业、轻工业的关系，沿海工业和内地工业的关系，经济建设和国防建设的关系，国家、生产单位和生产者个人的关系，汉族和少数民族的关系，党和非党的关系，革命和反革命的关系，是非关系，中国和外国的关系。讲话借鉴苏联建设经验，初步总结了我国社会主义建设的经验，提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务。中心思想是调动一切积极因素，为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。显然，调动一切积极因素，建设现代化的社会主义强国，既是中国社会主义建设的基本方针和根本指导思想，也是探索中国社会主义建设道路的中心所在。 -
第5题：
简析命令与令的关系。
正确答案:命令和令是同一文种的两个支种。具体来讲，在延续至今的公文中，令是历史最为悠久的一种，经过2000多年反复使用，出现了众多分支。有关令文种的现行规定，其实质是把特定作者、特定用途、特定用法的一切特殊的专令概括为“令”；而将一般用法的令称为“命令”，从而大大简化了文种类型。 -
第6题：
简析孔孟思想的主要内容。
正确答案: （1）孔子：孔子名丘，字仲尼，鲁陬邑人，出身于没落的宋贵族家庭。《论语》是孔子的门徒记载老师的言行录，是研究孔子思想的最基本资料。
孔子是我国历史上伟大的思想家，是儒家学派的创始人。孔子的核心思想是“仁”和“礼”。孔子虽然承认天命，但吸取了古代朴素唯物主义因素，把天看成是自然规律的运行。他对鬼神也抱着保留态度。孔子又是我国古代伟大的教育家。他打破“学在官府”的传统，兴办私学。他提倡“有教无类”，扩大了教育范围。孔子积累了一套教学经验和教学方法，至今仍有指导意义。孔子以《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》作为教材，孔子及其孔门后学曾对这些典籍做过一定程度的整理和辑录工作。孔子对保存和传播古代文化做出了杰出的贡献。
（2）孟子名轲，鲁邹邑人。其言论被整理为《孟子》一书。
孟子的政治思想主要继承孔子的“仁”，发展成为“王道”、“仁政”学说。孟子的“仁政”思想，在揭露统治者罪恶，强调“民为贵”、“君为轻”等内容方面是有进步意义的。但是，他的主张是“迂远而阔于事情”（《史记·孟子列传》），难有实际效果。孟子主张性善论。这是为统治阶级剥削行为辩护的理论。 -
第7题：
简析《家》的思想内容。
正确答案: ①真实地表现社会变革时期年轻一代与封建家庭的剧烈矛盾冲突。
②强烈地控诉了封建礼教及其家长制的吃人本质。
③尖锐地批判了向封建势力妥协忍让的“作揖哲学”和“不抵抗主义”的人生态度。
④热情地讴歌了青年一代的觉醒与反抗。
⑤深刻地揭示了封建制度必然灭亡的历史趋向和民主力量必然崛起的时代主题。 -
第8题：
简述论据、论点、论证的关系？
正确答案: （1）在一篇评论中，论点是观点，是灵魂；论据是材料，是基础。论点支配论据又依赖于论据；而论据则从属于论点又支撑着论点。
（2）论证或表述则是揭示论据与论点之间的逻辑联系，使论点得以确立并得到阐明的过程和方法。如果缺少了论点和论据这两个基本要素，或者缺少两者之一，论证或者表述也就失掉了依托和意义，也就不成其为评论了。
（3）一篇成功的评论，首先要做到论点准确、新颖、鲜明，论据真实、新鲜、典型；同时还要善于运用恰当的论证和表述，使论据和论点统一起来。 -
第9题：
简析文学四要素之间的关系？
正确答案:（1）世界与作者。所谓“世界”实质就是文学活动中作为创作主体观照的对象而存在的文学创作的客体。具体的文学创作活动总是一种主客体相互建构的活动过程。就客体方面而言，呈现在作家面前的对象也绝非纯然的“客观存在”，而是已为作家的意向性活动所包容的“客体”。
（2）作家与作品。作家对于作品的作用不言而喻，任何一部文学作品都是作家心血的凝结，不少人都把作家创作的作品比喻为作家的孩子，就充分说明了作家对于作品而言的重要意义。但作品的创作本身却同样对于作家产生着巨大的影响。作家笔下的人物、情节往往脱离作家的主观意图而按照自己的性格逻辑向前发展，有时甚至使作家本人也感到惊讶。同时，既成的作品也决定作家往后的创造风格及作家的声誉和影响。
（3）作品与读者。作品对于读者的影响同样显而易见，文学作品将社会生活予以集中的反映，读者阅读作品时随作品中的人物命运的悲欢离合，情节的跌宕起伏，场景的转换变迁而或喜或悲，或昂扬愤激，或开怀欢笑，这也正是文学的魅力之所在；读者对作品的接受还可能获得知识的丰富、人生的启迪、哲理的感悟等等收获，这同样也是文学价值的体现。但读者对于作品的影响同样是巨大的，读者的阅读是文学创作的目的所在，读者的接受是整个文学活动的完成。尤为重要的是，读者对于作品的阅读并非是一个简单的吸收、还原过程，而是一个包含着极富创造性的过程。也正由于读者创造性的介入，同一文本在不同的读者那里往往呈现出不同的意义，正是由于读者的参与，文学形象才得以摆脱在言语中的潜在状态，获得丰满鲜活的类似视觉的感受，文学文本所有的包括可能性的内蕴才得以实现，文学活动的全部功能与价值才得以最终地昭现。
（4）读者与世界。通过文学作品的接受可以对读者既有的审美习惯乃至于人生观、世界观都发生或积极或消极的影响，进而促使读者以一种新的眼光来审视周围的世界，实质上，读者从文学中所获得的意义也绝非可以简单的理解为获得实践地改造世界的动力，而是更多表现为获得一种新的观念，在这种新的观念指引下以新的眼光审视世界。反过来，世界对于读者的影响同样巨大，读者之所以会从同一部作品中实质上，读者从文学中所获得的意义也绝非可以简单的理解为获得实践地改造世界的动力，而是更多表现为获得一种新的观念，在这种新的观念指引下以新的眼光审视世界。反过来，世界对于读者的影响同样巨大，读者之所以会从同一部作品中读出不同的意义，世界对于读者的影响是其主要的原因。 -
第10题：
问答题毛泽东在《论十大关系》中论述了我国社会主义革命和社会主义建设中带全局性的10个问题，即十大关系。这十大关系是什么？正确答案： 这十大关系是指：重工业和轻工业、农业的关系，沿海工业和内地工业的关系，经济建设和国防建设的关系，国家、生产单位和生产者个人的关系，中央和地方的关系，汉族和少数民族的关系，党和非党的关系，革命和反革命的关系，是非关系，中国和外国的关系。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述《论十大关系》的主要内容及其意义。正确答案： 内容：总结经济建设的初步经验，借鉴苏联建设的经验教训，围绕“一定要努力把党内党外，国内国外的一切积极的因素，直接的，间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家”的一个基本方针，概括提出了十大关系。
意义：《论十大关系》是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义道路的标志，它在新的历史条件下从经济方面（主要的）和政治方面提出了新的指导方针，为中共八大的召开作了理论准备。解析： 暂无解析 -
第12题：
名词解释题论十大关系正确答案： 1956年毛泽东《论十大关系》的讲话中，初步总结了我国社会主义建设的经验，提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务。十大关系是：重工业和农业、轻工业的关系；沿海工业和内地工业的关系；经济建设和国防建设的关系；国家、集体和个人的关系；中央和地方的关系；汉族和少数民族的关系；党和非党的关系；革命和反革命的关系；是非关系；中国和外国的关系。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述苏共二十大的主要内容。答案：解析：苏共二十大于1956年2月在莫斯科举行，会议主要听取了赫鲁晓夫关于苏共中央的总结报告，以及其他一些重要报告。赫鲁晓夫在报告中着重批判了个人崇拜，强调集体领导原则，并提出“三和路线”。大会闭幕前，赫鲁晓夫作了《关于个人崇拜及其后果》的秘密报告，揭露斯大林的错误。这次大会对苏联和国际共产主义运动产生了重要影响。 -
第14题：
毛泽东在《论十大关系》中论述了我国社会主义革命和社会主义建设中带全局性的10个问题，即十大关系。这十大关系是什么？
正确答案: 这十大关系是指：重工业和轻工业、农业的关系，沿海工业和内地工业的关系，经济建设和国防建设的关系，国家、生产单位和生产者个人的关系，中央和地方的关系，汉族和少数民族的关系，党和非党的关系，革命和反革命的关系，是非关系，中国和外国的关系。 -
第15题：
简述论点、论据和论证的关系？
正确答案:论点就是我们常说的观点，表明要证明什么；论据就是用来证明论点的材料；论证则是组织和安排论据来论述论点的方法和过程，表明如何进行证明。 -
第16题：
点检的十大要素（点检内容）是什么？
正确答案: 点检的十大要素：
（1）压力；
（2）温度；
（3）流量；
（4）泄漏；
（5）给脂状况；
（6）异音；
（7）振动；
（8）龟裂（折损）；
（9）磨损；
（10）松弛。 -
第17题：
《论十大关系》
正确答案:1956年4月，毛泽东发表《论十大关系》的重要讲话，正式提出了探索中国社会主义建设道路的任务。在这篇讲话中，毛泽东以苏联的经验为戒鉴，总结了我国的经验，论述了正确处理中国社会主义建设中的一系列重大关系（十个方面），提出了调动一切积极因素为社会主义事业服务的基本方针，对适合我国情况的社会主义建设道路进行了初步的探索。毛泽东在《论十大关系》中经阐明了这样一个基本思想，即：把马克思主义与中国实际相结合，学习别国长处，借鉴别国经验，走自己的路，把我国建设成为伟大的社会主义国家。 -
第18题：
简述《论十大关系》
正确答案: 从1956年初开始，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，对中国的社会主义建设道路进行了艰苦的探索，并取得了积极的成果。为准备召开中国共产党第八次全国代表大会，毛泽东、刘少奇等领导人进行了大规模的调查研究工作。在听取汇报的基础上，毛泽东逐渐形成《论十大关系》的基本思路，并先后在4月5日的中央政治局扩大会议和5月2日最高国务会议上作《论十大关系》的报告。这十大关系，围绕一个基本方针，即：“一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家”。成为9月召开的中共八大的指导思想。
《论十大关系》是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志。它在新的历史条件下从经济方面和政治方面提出了新的指导方针，为中共八大的召开作了理论准备。 -
第19题：
防火防爆十大禁令的内容是什么？
正确答案: 1）严禁在厂内吸烟，严禁私自携带火种和易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品入厂；
2）严禁未按规定办理动火手续，在厂内进行施工用火或生活用火；
3）严禁穿戴易产生静电的服装进入易燃易爆场所；
4）严禁穿带钉的鞋进入危险爆炸场所；
5）严禁用汽油等易挥发溶剂擦洗设备、衣物、工具及地面等；
6）严禁未经批准的机动车辆进入爆炸危险场所；
7）严禁就地排放易燃、易爆物料及其他危险化学品；
8）严禁在爆炸危险场所使用非防爆设备、器材、工具；
9）严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施；
10）严禁损坏厂内各类防火、防爆设备。 -
第20题：
简述论述销售物流客户服务水平与成本之间的关系。
正确答案: 从以下三个方面展开论述：
①库存水平与客户服务水平的关系；
②销售物流服务与物流成本的关系；
③客户服务水平决策。 -
第21题：
简述论十大关系的内容。
正确答案:论十大关系：1956.4，毛泽东在大量调查研究的基础上发表。
其主要内容：
1.经济方面的有：重工业和轻工业、农业的关系；沿海工业和内地工业的关系；经济建设和国防建设的关系；国家、集体和个人三者关系；中央和地方关系。
2.政治方面的有：汉族和少数民族的关系；党和非党的关系；革命和反革命的关系；是非关系；中国和外国的关系。
论十大关系中提出的一系列新方针、新设想成了我们党和政府探索社会主义建设道路的先声。 -
第22题：
问答题简述论点、论据和论证的关系？正确答案： 论点就是我们常说的观点，表明要证明什么；论据就是用来证明论点的材料；论证则是组织和安排论据来论述论点的方法和过程，表明如何进行证明。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试述《论十大关系》的内容和意义。正确答案：解析：