品德、学识、资历、情感
品德、学识、能力、胆识
品德、学识、能力、情感
第1题:
领导影响力的一个重要基础是领导者个人的品德修养和()。
第2题:
第3题:
领导者素质修养的内容?
第4题:
良好的()是领导者必须具备的重要因素。
第5题:
领导者“德”性修养好坏,取决于其()的高低。
第6题:
领导者影响力的大小是由()、()、()、()、()和资历等因素所决定的。
第7题:
权变理论认为,领导的有效性主要取决于以下三类因素()
第8题:
领导者影响力由两部分构成,即权力性影响力和()。
第9题:
品德修养
政治素质
社会风气
工作环境
第10题:
非权力性影响力
领导者的素质
领导者的能力
领导者的职位
第11题:
自身修养
素质修养
道德修养
第12题:
领导者和被领导者
领导者的观念、素质、职能等
被领导者
领导体制等
第13题:
A、领导监督
B、环境因素
C、领导目标
D、领导者素质
E、被领导者素质
第14题:
一个领导者要提高自己的影响力,根本途径是加强自身修养。
第15题:
领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的()。
第16题:
领导活动的主体包括()。
第17题:
影响领导绩效的因素包括:领导者自身的素质因素,领导班子的因素,目标因素,组织因素,信息因素,环境因素。
第18题:
构成领导者自身影响力的因素主要包括()
第19题:
领导者的自身影响力取决于领导者本人的素质和修养,主要包括()等因素。
第20题:
领导者自身的特点
被领导者的特点
领导的情景
领导者的工作作风
第21题:
领导者本人的魅力
领导岗位赋予的权力
领导者的专业能力
领导者的成就感
领导者的判断力
第22题:
非权力性影响力
强制性影响力
权力性影响力
感情性影响力
第23题:
对
错