儿童权利观和民主平等的师生观
儿童特质观和适宜教育观
幼儿主体观和幼儿教育方法观
幼儿发展观和因材施教观
教师主体观与幼儿主体观
第1题:
A.生命观
B.人才观
C.儿童观
D.教育观
第2题:
A游戏
B活动
C学习
D建构
第3题:
第4题:
父母的教育观念应当包括()。
第5题:
人们对有关儿童问题的看法和认识的总和被称作()。
第6题:
目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是()。
第7题:
幼儿语言教育的三个基本观念是()。
第8题:
家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念包括()。
第9题:
第10题:
儿童观
教师教育观
儿童发展观
成人教育观
第11题:
应试教育的教育观
系统工程的教育观
正确方向与科学方法的教育观
素质教育的教育观
第12题:
儿童观
教育观
人才观
学生观
第13题:
A适当
B适宜
C合适
D恰当
第14题:
A公平
B公正
C民主
D自由
第15题:
第16题:
家长对儿童及其发展的认识和信念是指家长的()。
第17题:
科学的儿童观和教育观包括()
第18题:
作为学前儿童家长,应树立科学的教育观。
第19题:
学习学前儿童心理学有助于()
第20题:
确立科学合理的学前儿童发展观
确立科学合理的学前儿童教育观
更合理地开展学前儿童的教育工作
更合理地开展学前儿童的保育工作
第21题:
人才观
亲子观
儿童观
教子观
第22题:
完整语言教育观、整合教育观和活动教育观
语言教育观、整合教育观和活动教育观
完整语言教育观、自然教育观和活动教育观
语言教育观、自然教育观和活动教育观
第23题:
价值观
儿童观
人才观
教育观