多选题依据教学阶段不同，考试可以分为（）A单元测验B期中考试C期末考试D测评考试E选拔考试

题目
多选题
依据教学阶段不同，考试可以分为（）
A

单元测验

B

期中考试

C

期末考试

D

测评考试

E

选拔考试

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1.员工培训阶段可以分为( )。A．计划阶段B．学习阶段C．实施阶段D．考试阶段E．评估阶段

2.以评价信息搜集渠道的不同和评价手段的差异为划分依据,可以把教师教学工作评价方法分为哪几种。

3.教学的一般过程可以分为四个阶段：决定教学目标、( )。A. 了解准备水平B. 进行教学活动C. 测验和考试D. 实施教学评价

4.依据犯罪预防切入犯罪发展阶段早晚的不同，可以将犯罪预防分为（）、（）、（）。

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  • 第1题：

    根据实施教学评价的时机不同，可以将教学评价分为（）、（）和（），摸底考试是一种（），单元测验是（），期末考试是（）。


    答案：准备性评价 形成性评价 总结性评价 准备性评价 形成性评价 总结性评价
    解析：

  • 第2题：

    依据税负能否转嫁，税种可以分为（）和（）。依据（）的不同，分为（）和（）。依据征税对象的不同，分为（）、（）和（）。


    正确答案:直接税；间接税；税收计征标准；从量税；从价税；商品税；所得税；财产税

  • 第3题：

    教材编写、教学、评估和考试命题可以不依据课程标准。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    下面说法错误的是（）。

    • A、通过诊断性考试，教师可以了解学生的知识基础和能力水平，为教学设计奠定基础
    • B、形成性考试是指在教学的过程当中.为了检查阶段性的教学效果和调整教学而进行的考试
    • C、期中考试属于终结性考试
    • D、终结性考试结果检验学生在阶段性学习过后是否达标

    正确答案:C

  • 第5题：

    根据考试范围的不同，可以分为个别考试和团体考试。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    完整的教学过程可以分为（）、（）、（）三个阶段。


    正确答案:准备；实施；评价

  • 第7题：

    依据税负能否转嫁，税种可以分为（）和（）。依据税收计征标准的不同，分为（）和（）。依据征税对象的不同，分为（）、（）、（）。


    正确答案:直接税；间接税；从量税；从价税；商品税；所得税；财产税

  • 第8题：

    判断题
    根据考试范围的不同，可以分为个别考试和团体考试。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    依据犯罪预防切入犯罪发展阶段早晚的不同，可以将犯罪预防分为（）、（）、（）。

    正确答案： 犯罪前预防,犯罪中预防,犯罪后预防
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    依据税负能否转嫁，税种可以分为（）和（）。依据税收计征标准的不同，分为（）和（）。依据征税对象的不同，分为（）、（）、（）。

    正确答案： 直接税,间接税,从量税,从价税,商品税,所得税,财产税
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    依据税负能否转嫁，税种可以分为（）和（）。依据（）的不同，分为（）和（）。依据征税对象的不同，分为（）、（）和（）。

    正确答案： 直接税,间接税,税收计征标准,从量税,从价税,商品税,所得税,财产税
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    按照教学评价的对象不同，教学评价可以分为（），（）。

    正确答案： 面向学习资源的评价,面向学习过程的评价
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    依据教学阶段不同，考试可以分为（）

    • A、单元测验
    • B、期中考试
    • C、期末考试
    • D、测评考试
    • E、选拔考试

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中，以下说法正确的是（）

    • A、只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
    • B、依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体
    • C、依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
    • D、依据教学的具体目标选择教学媒体

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    依据评价所起的主要作用的不同，课程与教学评价可以划分为：（）、（）和（）。


    正确答案:诊断性评价；形成性评价；终结性评价

  • 第16题：

    按照教学评价的对象不同，教学评价可以分为（），（）。


    正确答案:面向学习资源的评价；面向学习过程的评价

  • 第17题：

    按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。


    正确答案:形成性评价；终结性评价；定性评价；定量评价

  • 第18题：

    根据使用情况的不同，常见的小组教学策略可以分为（）。

    • A、学习新知识的小组教学策略
    • B、复习指导的小组教学策略
    • C、考试的小组教学策略
    • D、专题讨论的小组教学策略

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    多选题
    依据教学阶段不同，考试可以分为（）
    A

    单元测验

    B

    期中考试

    C

    期末考试

    D

    测评考试

    E

    选拔考试


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中，以下说法正确的是（）
    A

    只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学

    B

    依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体

    C

    依据教学的不同内容选择不同的教学媒体

    D

    依据教学的具体目标选择教学媒体


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    依据评价所起的主要作用的不同，课程与教学评价可以划分为：（）、（）和（）。

    正确答案： 诊断性评价,形成性评价,终结性评价
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。

    正确答案： 形成性评价,终结性评价,定性评价,定量评价
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教材编写、教学、评估和考试命题可以不依据课程标准。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下面说法错误的是（）。
    A

    通过诊断性考试，教师可以了解学生的知识基础和能力水平，为教学设计奠定基础

    B

    形成性考试是指在教学的过程当中.为了检查阶段性的教学效果和调整教学而进行的考试

    C

    期中考试属于终结性考试

    D

    终结性考试结果检验学生在阶段性学习过后是否达标


    正确答案： C
    解析： 诊断性考试是指在新学年、新学期、新课程开始或者教师接手新年级时，为了了解、掌握学生对于即将学习的新内容具有的预备知识和认知能力状况，为分班、分组或制订教学计划提供依据而进行的考试。通过诊断性考试，教师可以了解学生的知识基础和能力水平，为教学设计奠定基础，故A选项正确。形成性考试是指在教学的过程当中，为了检查阶段性的教学效果和调整教学而进行的考试。单元测验、期中考试都属于这种考试。通过形成性考试，教师既可以了解学生对知识、技能、方法的掌握情况，又可以发现教学中的缺陷和问题，还可以比较学生学习的进步和发展。故B选项正确，C选项错误。终结性考试是指在学年或学期终结，为了衡量终结性的教学效果，给学生评定成绩而进行的考试。期末考试、毕业考试都属于这种考试。终结性考试结果，检验学生在阶段性学习过后是否达标，故D选项正确。

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