对
错
第1题:
第2题:
指导孩子履行自己的权利,要做到哪几点?()
第3题:
成功的家长与孩子沟通技巧能够达到以下的效果:()
第4题:
婴儿应该学习的社会交往技巧是()。
第5题:
游戏治疗中,家长()的观点不正确。
第6题:
游戏治疗中,不正确的观点是()
第7题:
下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?()
第8题:
要帮助孩子学电脑,最好家长先学会使用电脑,这样既可以向孩子推荐软件,也可以有效地防止孩子使用不健康的软件,并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。这段话的主要意思是()。
第9题:
家长要多陪孩子玩耍
家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足
家长应为孩子创设交往环境
家长不应主动参与
第10题:
谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈
只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴
对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题
只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子
第11题:
陶冶儿童的道德情感
训练儿童的和会技能
提高儿童的情感技能
培养儿童的自主精神
第12题:
家长对孩子的限制要随着孩子的成长而变化
家长要拒绝孩子和异性交往
家长要给孩子起示范作用
家长要和孩子一起玩耍嬉戏,共享欢乐
第13题:
单亲家长应该注意改善孩子的伙伴人际关系,鼓励孩子多与其他小朋友接触和交往,注意教育其他孩子不能对离异家庭的孩子有歧视心态。
第14题:
下面不属于孩子交往中存在问题的一项是()。
第15题:
如果孩子缺乏交往技巧,家长应该教导孩子与小朋友一起玩耍、分享交往技巧,有意识地教会孩子学会使用礼貌用语,说话时要清晰地表达自己的意愿。
第16题:
幼儿入园后的家庭教育的教育技巧是()。
第17题:
家长要培养孩子的愉悦感和幽默感,增强孩子的交往技巧,这是学前儿童家庭情商教育的()任务。
第18题:
美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”,其新法则包括哪些内容?()
第19题:
在学前儿童之间的同伴交往过程中,保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧,()。
第20题:
缺乏交往技巧
人际交往恐惧
不良性格障碍
做事积极主动
第21题:
家长要学会放权
家长要规避侵权
孩子要学会掌权
家长要学会授权
孩子要学会维权
第22题:
对
错
第23题:
要多陪孩子玩耍
应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足
应为孩子创设交往环境
不应主动参与