家长不应该培养孩子的幽默感和交往技巧。()此题为判断题(对，错)。
题目
此题为判断题(对，错)。
相似考题
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第1题：
交往艺术有规范性、对象性和技巧性三大特征。()此题为判断题(对，错)。
正确答案:√
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第2题：
家长对孩子的照料过于精细,保护过度,会造成孩子能力低下。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第3题：
对于黏液质的孩子,家长们要重点培养他们的自制力、耐心、韧性,克服消极情绪。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
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第4题：
在孩子面前必须树立家长的威严,不然孩子会不听话的。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第5题：
家长与教师应该“各司其职”,孩子在家归家长管,孩子在幼儿园归教师管。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第6题：
与孩子沟通的基础是建立在尊重和技巧上的。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第7题：
家长在奖励孩子时应坚持物质奖励为主,精神奖励为辅的原则。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第8题：
家长应积极鼓励、认真倾听孩子的提问。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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第9题：
在孩子初人园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴孩子活动.()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
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第10题：
孩子的第一任老师是家长。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
父母是孩子的第一任老师。
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第11题：
家长要培养孩子的愉悦感和幽默感，增强孩子的交往技巧，这是学前儿童家庭情商教育的（）任务。
- A、陶冶儿童的道德情感
- B、训练儿童的和会技能
- C、提高儿童的情感技能
- D、培养儿童的自主精神
正确答案:B -
第12题：
判断题如果孩子缺乏交往技巧，家长应该教导孩子与小朋友一起玩耍、分享交往技巧，有意识地教会孩子学会使用礼貌用语，说话时要清晰地表达自己的意愿。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
在小学阶段,父母需要培养孩子独立学习的能力。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确。
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第14题：
中学阶段是异性交往敏感的时期，但教师和家长也不要“草木皆兵”，过分限制男女生之间的交往。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
教师和家长不要过分干涉男女生之间的交往，否则会引起孩子们的逆反心理，而应教育和建议他们把握好“自然”与“适度”原则。 -
第15题：
班主任老师与家长交往,要有适度的距离感。()此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
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第16题：
家长不应该被邀请进入校园给幼儿开办讲座。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第17题：
公关交往中无须注意沟通技巧。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第18题：
家长面对孩子的非期望行为,对孩子提出适合其年龄和能力的要求,这种要求符合孩子的最近发展区此做法遵循的管教原则是适切性原则。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第19题：
家长在社区教育中应扮演孩子的伙伴的角色。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第20题：
如果孩子常以借口肚子痛而不去上学,那家长只好每次都带他回去休息,因为这是无法以行为改变技巧处理的。( )此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第21题：
幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和帮助家长照顾孩子。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
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第22题：
如果孩子缺乏交往技巧，家长应该教导孩子与小朋友一起玩耍、分享交往技巧，有意识地教会孩子学会使用礼貌用语，说话时要清晰地表达自己的意愿。
正确答案:正确 -
第23题：
单选题家长要培养孩子的愉悦感和幽默感，增强孩子的交往技巧，这是学前儿童家庭情商教育的（）任务。A陶冶儿童的道德情感
B训练儿童的和会技能
C提高儿童的情感技能
D培养儿童的自主精神
正确答案： D解析： 暂无解析