判断题从十一二岁到十四五岁，称为“学龄中期”，这一时期的孩子的身心发展基本成熟。A 对B 错

题目
判断题
从十一二岁到十四五岁，称为“学龄中期”，这一时期的孩子的身心发展基本成熟。
A

对

B

错

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1.心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。()

2.从员工开始第一份工作到25岁左右，这一时期称为，()。A.立业与发展B.职业中期C.职业探索D.职业后期

3.十一二岁到十四五岁,称为“学龄中期”,大致相当于初中阶段。这一时期的孩子有强烈的成人感,强烈要求独立自主,自己支配自己的言行,对成年人不像以前那样依恋和依赖了,进入“()”。

4.为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性？【参考解析】：学生是发展中的人，中学这一时期，是一个人的生理、心理发育和形成的关键时期，是一个人从不成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期，也是一个人生长发育特别旺盛的时期。对中学生来说，他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性，在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中，有极大的可塑性。

参考答案和解析
正确答案： 错
解析： 暂无解析
更多“从十一二岁到十四五岁，称为“学龄中期”，这一时期的孩子的身心发展基本成熟。”相关问题

  • 第1题：

    从十一二岁到十四五岁,称为“学龄中期”,这一时期的孩子的身心发展基本成熟。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：错误

  • 第2题：

    学龄初期儿童的总特征是身心发展较缓慢，思维以形象思维为主；而学龄中期儿童的 特征身心急剧变化，自我意识增强，独立性增强，特别是情感较为丰富，又不容易控制自己， 有人称之为“危险期”；学龄晚期学生的身心发展明显成熟，接近成人的水平。这体现了儿童 身心发展的（ ）

    A.顺序性和阶段性
    B.稳定性
    C.不均衡性
    D.个别差异性

    答案：A
    解析：
    人的身心发展是一个有顺序的、持续不断的发展过程。在生理方面，身体 的发展是先头部后四肢，先中心后边缘；在心理方面，心理机能的发展顺序是由具体形象思维 到抽象逻辑思维、由机械记忆到意义记忆、由无意注意到有意注意、由喜怒哀乐等一般情感到 理智感、道德感；人的成长是持续不断的过程，但在这个总的发展过程中，不同的年龄阶段表 现出不同的特征

  • 第3题：

    学龄前期孩子自我评价能力的发展过程是什么？（）

    • A、孩子从轻信成人评价到自己独立评价
    • B、从内在品质评价到外部行为评价
    • C、从对外部行为的评价到对内在品质的评价
    • D、从比较笼统的评价到比较细致的评价

    正确答案:A,D

  • 第4题：

    少年前期年龄的界定大致在十一二岁至十四五岁，大致相当于我国的（）阶段。

    • A、幼儿园
    • B、小学
    • C、高中
    • D、初中

    正确答案:D

  • 第5题：

    从六、七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段（）。

    • A、形式运算
    • B、具体运算
    • C、感知运算
    • D、前运算

    正确答案:B

  • 第6题：

    从儿童身心发展的规律看，一般到孩子上学时，就产生社会交往的欲望了。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的（）阶段.

    • A、形式运算
    • B、具体运算
    • C、感知运算
    • D、前运算

    正确答案:B

  • 第8题：

    学龄中期，即少年期，其年龄段为（）。

    • A、从9、10岁到11、12岁
    • B、从11、12岁到14、15岁
    • C、从14、15岁到17、18岁
    • D、从13、14岁到15、16岁

    正确答案:D

  • 第9题：

    多选题
    学龄前期孩子自我评价能力的发展过程是什么？（）
    A

    孩子从轻信成人评价到自己独立评价

    B

    从内在品质评价到外部行为评价

    C

    从对外部行为的评价到对内在品质的评价

    D

    从比较笼统的评价到比较细致的评价


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的（）阶段。

    正确答案： 具体运算
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从月经初潮到生殖器官发育成熟的时期，称为（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    十一二岁到十四五岁，称为“学龄中期”，大致相当于初中阶段。这一时期的孩子有强烈的成人感，强烈要求独立自主，自己支配自己的言行，对成年人不像以前那样依恋和依赖了，进入“（）”。

    正确答案： 心理的断乳期
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    出生时，脊髓和延脑基本发育成熟，小脑发育较晚，到6岁时功能逐渐加强。皮层发育还不成熟，到学龄前期各中枢才接近成人水平，为儿童智力的迅速发展提供了可能性。()


    参考答案：错误

  • 第14题：

    从十一二岁到十四五岁，称为“学龄中期”，这一时期的孩子的身心发展基本成熟。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    青春期又称青少年期。从广义上说，是指个体从（）

    • A、生理所发生的变化期
    • B、儿童迈向成年期的一个过渡时期
    • C、或者说是从发身到发育成熟的成长期
    • D、智力所发生的变化期
    • E、学龄初期到学龄中期的过渡期

    正确答案:B,C

  • 第16题：

    6岁以前是学龄前期，这一时期的文学统称为童年期文学。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    医学上通常把青春发育征象的开始至生殖功能完全发育成熟这段时期称为（），女性一般从（）岁开始，到（）岁结束。


    正确答案:青春期；11—12；19—20

  • 第18题：

    从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的（）阶段。


    正确答案:具体运算

  • 第19题：

    从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段？（）

    • A、形式运算
    • B、具体运算
    • C、感知运算
    • D、前运算

    正确答案:B

  • 第20题：

    培养儿童自制力的关键时期是（）

    • A、2～3岁
    • B、5～7岁
    • C、学龄前期
    • D、学龄中期
    • E、学龄后期

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    从六七岁到十一二岁儿童思维发展的哪个阶段（）。
    A

    形式运算

    B

    具体运算

    C

    感知运算

    D

    前运算


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段？（）
    A

    形式运算

    B

    具体运算

    C

    感知运算

    D

    前运算


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    青春期又称青少年期。从广义上说，是指个体从（）
    A

    生理所发生的变化期

    B

    儿童迈向成年期的一个过渡时期

    C

    或者说是从发身到发育成熟的成长期

    D

    智力所发生的变化期

    E

    学龄初期到学龄中期的过渡期


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

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