单选题在法国，主要任务是培养技术员和为高等教育的技术专业输送人才的中学类型是（）A 普通高中B 技术高中C 职业高中D 综合中学

题目
单选题
在法国，主要任务是培养技术员和为高等教育的技术专业输送人才的中学类型是（）
A

普通高中

B

技术高中

C

职业高中

D

综合中学

相似考题

1.法国高中结构多样,主要有()A、普通高中B、技术高中C、职业高中D、实科高中

2.()在1947年颁布了《学校教育法》,规定高中分普通高中和职业高中。A、法国B、德国C、美国D、日本

3.法国高中又分为()。A、普通高中B、技术高中C、职业高中D、现代高中

4.主要实施学术教育,以为大学输送新生为目的的、仿效公学的模式建立起来的英国最古老的学术型中学是()A、文法中学B、技术中学C、现代中学D、综合中学

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  • 第1题：

    法国短期高等技术教育机构有()

    A、大学技术学院

    B、高级技术员班

    C、职业高中

    D、大学校


    参考答案：AB

  • 第2题：

    英国中学按培养目标不同可以划分为（）

    A.文法中学

    B.技术中学

    C.普通中学

    D.完全中学

    E.综合中学


    参考答案：A, B, E

  • 第3题：

    在法国，以向高等教育的文理专业输送人才为主要任务的中学是（）

    • A、普通高中
    • B、技术高中
    • C、职业高中
    • D、专科高中

    正确答案:A

  • 第4题：

    技术中学是英国公立中学的类型之一。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    普通高中教育的目标，一方面是为高等院校输送人才，另一方面也为社会培养较高素质的（）。

    • A、知识者
    • B、劳动者
    • C、技术者
    • D、管理者

    正确答案:B

  • 第6题：

    申报技术员的学历须为（）毕业。

    • A、高中学校、中专学校
    • B、大学本科、大学专科
    • C、大学专科、中专学校

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    美国中学的主体是（）。
    A

    普通中学

    B

    职业技术学校

    C

    特科中学

    D

    综合中学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在中学要培养什么样的人才的问题上，国家对中学的总要求就是（）。
    A

    中学教育原则

    B

    中学教育目的

    C

    中学教育方法

    D

    中学教育内容


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    （2015山东）《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》规定了普通高中学生综合素质的评价内容，包括思想品德和()。
    A

    学业水平

    B

    身心健康

    C

    艺术素养

    D

    社会实践


    正确答案： C,D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    申报技术员的学历须为（）毕业。
    A

    高中学校、中专学校

    B

    大学本科、大学专科

    C

    大学专科、中专学校


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在法国，主要任务是培养技术员和为高等教育的技术专业输送人才的中学类型是（）
    A

    普通高中

    B

    技术高中

    C

    职业高中

    D

    综合中学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在法国，以向高等教育的文理专业输送人才为主要任务的中学是（）
    A

    普通高中

    B

    技术高中

    C

    职业高中

    D

    专科高中


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    企业与学校相结合的职业技术教育形式最具有代表性的是()。

    A、德国的双元制职业技术教育

    B、日本的职业高中

    C、英国的技术中学

    D、美国的职业中学


    参考答案：A

  • 第14题：

    英国中学按培养目标不同可以划分为（）

    • A、文法中学
    • B、技术中学
    • C、普通中学
    • D、完全中学
    • E、综合中学

    正确答案:A,B,E

  • 第15题：

    在法国，主要任务是培养技术员和为高等教育的技术专业输送人才的中学类型是（）

    • A、普通高中
    • B、技术高中
    • C、职业高中
    • D、综合中学

    正确答案:B

  • 第16题：

    19世纪初，法国中等教育的主要类型有（）

    • A、公学
    • B、文法学校
    • C、国立中学
    • D、技术中学
    • E、市立中学

    正确答案:C,E

  • 第17题：

    如何全面提高普通高中学生的综合素质？


    正确答案: （1）深入推进课程改革，全面落实课程方案，保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习。
    （2）创造条件开设丰富多彩的选修课，为学生提供更多选择，促进学生全面而有个性的发展。
    （3）逐步消除大班额现象。
    （4）积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。
    （5）建立科学的教育质量评价体系，全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。
    （6）建立学生发展指导制度，加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导。

  • 第18题：

    判断题
    高中学生的学习报告单是普通高中学分管理的工具。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    普通高中教育的目标，一方面是为高等院校输送人才，另一方面也为社会培养较高素质的（）。
    A

    知识者

    B

    劳动者

    C

    技术者

    D

    管理者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    中等职业学校主要包括（）等类型。
    A

    中等专业学习

    B

    职业高中

    C

    技工学校

    D

    普通高中


    正确答案： C,A
    解析： 目前我国中等职业学校共有三大类：
    （1）中等职业技术学校，简称中职，一般招收初中毕业生，学制一般为三年。
    （2）技工学校：一般招收初中毕业生，学制一般为2到3年。
    （3）职业中学(职业高中)，简称职中（职高），一般招收初中毕业生，学制一般为3年。

  • 第21题：

    单选题
    在20世纪30年代末，英国出现了第三种中学类型，这种类型的中学是（）
    A

    技术中学

    B

    实科中学

    C

    文法学校

    D

    现代中学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    如何全面提高普通高中学生的综合素质？

    正确答案： （1）深入推进课程改革，全面落实课程方案，保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习。
    （2）创造条件开设丰富多彩的选修课，为学生提供更多选择，促进学生全面而有个性的发展。
    （3）逐步消除大班额现象。
    （4）积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。
    （5）建立科学的教育质量评价体系，全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。
    （6）建立学生发展指导制度，加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    主要实施学术教育，以为大学输送新生为目的的、仿效公学的模式建立起来的英国最古老的学术型中学是（）
    A

    文法中学

    B

    技术中学

    C

    现代中学

    D

    综合中学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    英国中学按培养目标不同可以划分为（）
    A

    文法中学

    B

    技术中学

    C

    普通中学

    D

    完全中学

    E

    综合中学


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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