单选题计算小数加减法时，得数的小数部分有0()。A 全部去掉B 小数末尾0去掉C 小数点后的0去掉

题目
单选题
计算小数加减法时，得数的小数部分有0()。
A

全部去掉

B

小数末尾0去掉

C

小数点后的0去掉

相似考题

1.计算下面各题，得数保留两位小数。42.3×0.78≈ 5.87÷1.9≈

2.“小数的加减法”一课中适于作为本课知识与技能目标的一项是（）A、使学生懂得如何去购买物品B、使学生熟练整数的计算法则C、使学生熟练的进行小数加减法的笔算和口算D、使学生理解小数的意义

3.计数单位应包含整数部分和小数部分两大块。整数部分没有最大的计数单位，小数部分没有最小的计数单位。写数时如果有小数部分要用小数点把整数和小数分开；小数计数单位即分位上的最小量。小数的计数单位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.00001等。小数最大的计数单位是（）

4.在计算股道容车数时,得数应保留()。A.整数(小数四舍五入)B.整数(小数部分舍去)C.一位小数(四舍五入)D.一位小数(后面部分舍去)

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  • 第1题：

    “小数的加减法”一课中，适于作为本课时知识与技能目标的一项是：（）

    • A、使学生懂得如何去购买物品
    • B、使学生熟练整数的计算法则
    • C、使学生较熟练地进行小数加.减法的笔算和口算
    • D、使学生能理解小数的意义

    正确答案:C

  • 第2题：

    计算肺活量体重指数时，肺活量单位为毫升，测试时保留（）

    • A、整数
    • B、小数1位
    • C、小数2位
    • D、小数3位

    正确答案:B

  • 第3题：

    用竖式计算小数加减法，应把小数（）对齐。

    • A、首位
    • B、末位
    • C、小数点

    正确答案:C

  • 第4题：

    整数部分是0的最大两位小数与最小一位小数的差是（）。

    • A、0.98
    • B、0.89
    • C、0.88

    正确答案:B

  • 第5题：

    12.3÷1.2，得数保留一位小数是（）。

    • A、10.2
    • B、10.3
    • C、10.4

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列哪种说法是正确的？（）

    • A、整数加减法、小数加减法、分数加减法的意义相同，计算法则也相同。
    • B、整数加减法、小数加减法、分数加减法的计算法则不同，但计算法则的依据相同。
    • C、整数加减法、小数加减法、分数加减法的意义不相同，计算法则也不相同。

    正确答案:B

  • 第7题：

    关键字段的值与数值常数相匹配的含义是：数值常数必须等于关键字段的值.若小数部分为0，可以忽略小数点和小数位


    正确答案:正确

  • 第8题：

    VisualFoxPro中，数值型数据的宽度计算（）。

    • A、不含小数点
    • B、含小数点
    • C、不含正负号
    • D、仅含0－9数字

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    计算肺活量体重指数时，肺活量单位为毫升，测试时保留（）
    A

    整数

    B

    小数1位

    C

    小数2位

    D

    小数3位


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    化（）为分数的具体方法为：分子是从十分位到第一个循环节末位的数字按原来顺序组成的数，减去小数部分中不循环部分的数字组成的数所得的差；分母是由数字9后面带数字0组成的数，其中9的个数等于循环节的位数，0的个数等于小数部分不循环部分的位数。
    A

    混循环小数

    B

    纯循环小数

    C

    有限小数


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    计算线路容车数时，小数部分（）。

    正确答案： 舍去
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    用竖式计算小数加减法，应把小数()对齐。
    A

    首位

    B

    末位

    C

    小数点


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在计算股道容车数时，小数部分应四舍五入。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    7.525÷0.38，得数保留两位小数（）。

    • A、19.81
    • B、19.8
    • C、19.80

    正确答案:C

  • 第15题：

    计算小数加减法时，得数的小数部分有0（）。

    • A、全部去掉
    • B、小数末尾0去掉
    • C、小数点后的0去掉

    正确答案:B

  • 第16题：

    化（）为分数的具体方法为：分子是从十分位到第一个循环节末位的数字按原来顺序组成的数，减去小数部分中不循环部分的数字组成的数所得的差；分母是由数字9后面带数字0组成的数，其中9的个数等于循环节的位数，0的个数等于小数部分不循环部分的位数。

    • A、混循环小数
    • B、纯循环小数
    • C、有限小数

    正确答案:A

  • 第17题：

    10.3÷0.3的得数保留两位小数约是（）。

    • A、34.34
    • B、34.33
    • C、34.333

    正确答案:B

  • 第18题：

    小马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84。正确的得数应是（）。

    • A、5.89
    • B、4.5
    • C、0.45

    正确答案:A

  • 第19题：

    计算线路容车数时，小数部分（）。


    正确答案:舍去

  • 第20题：

    根据有效数字运算规则，加减法运算中，计算结果的小数位（）。

    • A、取到各数中小数位最少的位数
    • B、不变
    • C、取到各数中小数位最多的位数
    • D、取到各数中小数位有效位最少的位数

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    下列哪种说法是正确的？()
    A

    整数加减法、小数加减法、分数加减法的意义相同，计算法则也相同。

    B

    整数加减法、小数加减法、分数加减法的计算法则不同，但计算法则的依据相同。

    C

    整数加减法、小数加减法、分数加减法的意义不相同，计算法则也不相同。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    计算小数加减法时，得数的小数部分有0（）。
    A

    全部去掉

    B

    小数末尾0去掉

    C

    小数点后的0去掉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    关键字段的值与数值常数相匹配的含义是：数值常数必须等于关键字段的值.若小数部分为0，可以忽略小数点和小数位
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    整数部分是0的最大两位小数与最小一位小数的差是()。
    A

    0.98

    B

    0.89

    C

    0.88


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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