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第1题：
备课的基本要求有（）。 ①充分全面地备课 ②要有计划性 ③要发挥教师的创造性 ④要有针对性
- A、①②③
- B、②③④
- C、①③④
- D、①②③④
正确答案:D -
第2题：
简述对备课的要求。
正确答案: 备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，分析教学任务（找准重点章节及各章节的重点、难点），明确教学目标，研究学生特点，选择教学方法，设计教学过程；要广泛阅读有关文献和教学参考书，必要时可对教材内容作充实、删减、更新；要根据学生的知识结构、水平和理解能力，确定讲授范围、层次，选择易被学员接受的培训指导方法；每次备课都应确定本次课的重点和难点，考虑采用何种教学方法来讲清重点、突破难点，包括设计如何举例、演示、操作等。 -
第3题：
备课的基本要求：（）。
正确答案:钻研教学材料、了解学生情况、设计教学方法、拟定教学计划 -
第4题：
问答题简述说课与备课的关系正确答案： 1、说课是集体备课的一种重要形式，是有目的、有计划、有组织、有准备的教研活动。
2、说课是面向教师的，其目的是指导备课，提高备课水平。
3、说课是教师集体进行的备课活动。
4、说课要求用教育理论指导教学实践。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题简述摄像的基本要求正确答案： 摄像的基本操作要领：
（1）、平（画面）；
（2）、稳（执机）；
（3）、匀（摄速）；
（4）、清；
（5）准解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述备课形成的讲稿内容。正确答案： 讲稿内容包括所要讲授的内容和次序、知识的扩展、重点内容的注释、实际应用举例、实践经验总结等。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述备课的内容。正确答案： （一）全面了解学生（二）深入钻研教材（三）恰当选择教法解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题试论述有效备课的基本要求。正确答案： （一）教学目标的明确。明确课标的要求，对于学科教师是非常重要的。
（二）学生学情的把握。
（三）教材的有效利用。
（四）资源的有效准备。
（五）预设方法的审视。备目标，备核心环节，备练习，备板书，备变化。
（六）备课可采取灵活多样的形式。备修改案，把教科书“备厚”，剪贴式，修改式，将集体备课的成果进行共享。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述教师如何备课。正确答案：解析： -
第10题：
备课的基本要求有？
正确答案: 1）学习课程标准
2）钻研教材
3）了解学生
4）选择教法 -
第11题：
简述高校教师备课的基本要求。
正确答案: 所谓备课，就是在对所讲授内容加以深刻理解，并对讲授内容的结构进行安排和设计课堂教学的方案，表现在书面上就是对课堂讲授内容和课堂结构设想所形成的教案。备课是上好课的先决条件。
基本要求：
首先钻研教学大纲和教材；
其次广泛阅读和积累有关材料，
最后在此基础上补充有关内容；了解学生已有的知识结构、理解能力，并反映到教案中。 -
第12题：
联系教学实际，谈谈备课的基本要求。
正确答案: 1.备好教材；
2.备好学生；
3.备好教学方法。 -
第13题：
问答题简述课堂教学设计（备课）的组成部分。正确答案： 教师在备课、写教案时通常要先研究教材，确定课型，根据课型确定教学目标以及确定重点和难点，教学设计最重要的部分是设计教学过程和选用教学方法，还要考虑教具、时间分配、活动的组织形式等。概括地说，一个完整的教案通常由教学目标、教学过程、教学方法、教学活动及组织形式、教学反思等部分组成。解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题简述备课的基本步骤。正确答案：解析： -
第15题：
单选题备课的基本要求有（）。 ①充分全面地备课 ②要有计划性 ③要发挥教师的创造性 ④要有针对性A①②③
B②③④
C①③④
D①②③④
正确答案： B解析： 历史教师在备课时，首先要做到充分全面地备课，只有这样做才能在实际课堂讲授过程中做到衔接有序、内容丰富；备课时，在教学环节和教学内容上要做到有计划性和针对性，确保教学过程顺利进行和知识目标的实现；最后，备课时要发挥历史教师的创造性，根据教学实际需要探索新的教学方法，丰富教学内容。故本题应选择D项。 -
第16题：
问答题备课的基本要求有？正确答案： 1）学习课程标准
2）钻研教材
3）了解学生
4）选择教法解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述教学设计的基本要求。正确答案： 1）科学设计教学目标和教学计划
2）合理利用教学资源和方法设计教学过程
3）引导帮助中学生设计个性化的学习计划解析： 暂无解析