单选题由6个十万、3个百和4个十组成的数是多少？结果正确的是()A 600340B 6003400C 603400

题目
单选题
由6个十万、3个百和4个十组成的数是多少？结果正确的是()
A

600340

B

6003400

C

603400

相似考题

1.油类等流体的Pr数较大,()。A几万到几十万B几千到几万C几百到几千D十几到几十

2.一个三位数可同时被5和7整除，把百位数字和十位数字对调后得到的数比该数少270，这个三位数最大是多少？( )A．360B．748C．030D．525

3.百分点（ ）。A．是指在常模样本中低于某测验分数的人数百分比B．是计算处于某一百分比例的人对应的测验分数是多少C．又称百分位数D．还包括四分位数，十分位数

4.一个三位数，个位，百位上的数的和等于十位上的数，百位上的数的7倍比个位、十位上的数的和大2，且个位、十位、百位上的数的和是14。求这个三位数。

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
更多“由6个十万、3个百和4个十组成的数是多少？结果正确的是()”相关问题

  • 第1题：

    小学数学《整十整百的数除以一位数》
    一、考题回顾



    二、考题解析
    【教学过程】
    (一)新课导入
    1.口答：20里面有( )个十，46里面有( )个十和( )个一，70里面有( )个十。
    2.解决问题：把18支铅笔平均分给3个班，每个班分得几支?
    口答算式：18÷3=6(支)
    你是怎样想的?
    学生交流，汇报。(把18支铅笔平均分成3份，每份是6支)
    谈话：前面我们学习了运用乘法口诀求商，今天这节课，我们学习整十整百的数除以一位数的口算。(板书课题：整十整百的数除以一位数的口算)
    (二)探索新知
    1.教学整十数除以一位数
    (1)3个20是60，60除以3等于20;
    (2)6个十除以3得2个十，是20;
    (3)6÷3=2，60÷3=20。
    谈话：自己选择一种方法，把60÷3的算法再说一遍给同桌听。
    小结：计算整十数除以一位数，可以把被除数看成几个十，再想一想这几个十除以除数等于多少个十;也可以用被除数十位上的数除以除数，商是几，最后算得的结果就是几个十。题目来源于考生回忆
    2.教学整百数除以一位数
    出示例1后的“试一试”：600÷3=
    学生独立完成后，汇报交流。
    小结计算方法：计算整百数除以一位数，可以把被除数看成几个百，再想几个百除以除数等于多少个百;也可以用被除数百位数上的数除以除数，商是几，最后算得的结果就是几个百。
    3.教学几百几十除以一位数
    出示教材例2，学生读题。
    谈话：怎样列式?你能口算吗?
    小组交流，汇报交流结果。
    教师小结方法：口算几百几十除以一位数，可以把被除数看成几十几个十，再想几十几除以除数等于多少个十;也可以用被除数百位和十位上的数除以除数，商是多少，最后得到的结果就是多少个十。
    (三)课堂练习
    1.想想做做第1题
    让学生自己说一说每组题在计算上的联系与区别，帮助学生形成算理。
    小结方法：学生借助表内除非口算整十数、整百数除以一位数，只要在后面添相应个数的0.
    2.想想做做第2题
    指名学生口算，说说想法。
    3.想想做做第3题
    学生独立连线，集体订正交流。
    4.想想做做第4题
    提问：怎样求一个数是另一个数的几倍?(一个数除以另一个数)
    学生独立完成，同桌互相检查。题目来源于考生回忆
    (四)小结作业
    提问：这节课你有什么收获?
    作业：练习1、2、3。
    【板书设计】



    【答辩题目解析】
    1.说说你本节课的教学目标是什么?
    2.数学教学的板书作用是什么?


    答案：
    解析：
    1、根据本节内容在教材中的地位和作用，依据新课程标准的要求，以及三年级学生的认知结构和心理特征，本课时的教学力求达到以下目标：一、知识与技能方面：探索并掌握整百整十数的除法的口算方法，并能正确地计算;能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。二、过程与方法方面：结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会到数学与生活的密切联系。三、情感态度与价值观方面：使学生经历与他人交流算法的过程，培养自主探索、合作交流和良好习惯。

    2、板书是教学中重要的组成部分，是教学中最大众化的直观教具，也是教师进行教学活动的重要手段之一。板书可以帮助学生理解内容，理清条理，突出重点，突破难点;可以激发学生的学习兴趣;还可以培养学生抽象概括能力，培养学生的自学能力。本节课主要是是让学生掌握整十整百除以一位数的口算方法，板书上的标题和式子为了帮助学生理解内容和思路。

  • 第2题：

    小胡和小涂计算甲、乙两个两位数的乘积，小胡看错了甲数的个位数字，计算结果为1274；小涂看错了甲数的十位数字，计算结果为819。甲数是多少？


    正确答案: 解：由于小胡和小涂都没有看错乙数，所以，乙数是1274和819的公约数。
    1274=2×7×7×13
    819=3×3×7×13
    1274与819的公约数有1，7，13，91这四个。但是由“乙数是两位数”，可排除1和7；又由“小涂看错了的甲数也是两位数”，可排除91（不然的话，小涂看错了的甲数只能是一位数9）。因此，乙数必定是13。
    根据乙数是13，可知小胡看错了的甲数是
    1274÷13=98（8是看错的）
    小涂看错了的甲数是
    819÷13=63（6是看错的）
    因此，甲数是93。
    答案是93。

  • 第3题：

    碳素工具钢的牌号由“T+数字”组成，其中数字是以（）表示的碳的质量分数

    • A、百分数
    • B、千分数
    • C、万分数
    • D、十分数

    正确答案:B

  • 第4题：

    把1，2，3三个数任意排列，可以组成若干个三位数，在这些三位数中，能被11整除的是多少？结果正确的是（）

    • A、123
    • B、321
    • C、231

    正确答案:C

  • 第5题：

    8个百万，1个万组成的数是多少？结果正确的是（）

    • A、8100000
    • B、8010000
    • C、8000100

    正确答案:B

  • 第6题：

    由5个千和5个十组成的数是（）

    • A、5005
    • B、5050
    • C、5500

    正确答案:B

  • 第7题：

    由6个十万、3个百和4个十组成的数是多少？结果正确的是（）

    • A、600340
    • B、6003400
    • C、603400

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    由5个千和5个十组成的数是（）
    A

    5005

    B

    5050

    C

    5500


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    把1，2，3三个数任意排列，可以组成若干个三位数，在这些三位数中，能被11整除的是多少？结果正确的是()
    A

    123

    B

    321

    C

    231


    正确答案： C
    解析： 能被11整除数有一个重要性质：偶数位上的数字之和＝奇数位上的数字之和（或两者之差为11的倍数）。因为1＋2＝3，故这样的数只有：132和231

  • 第10题：

    单选题
    同时是2，3和5的倍数的最小三位数是多少？结果正确的是（）
    A

    102

    B

    120

    C

    135


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    小胡和小涂计算甲、乙两个两位数的乘积，小胡看错了甲数的个位数字，计算结果为1274；小涂看错了甲数的十位数字，计算结果为819。甲数是多少？

    正确答案： 解：由于小胡和小涂都没有看错乙数，所以，乙数是1274和819的公约数。
    1274=2×7×7×13
    819=3×3×7×13
    1274与819的公约数有1，7，13，91这四个。但是由“乙数是两位数”，可排除1和7；又由“小涂看错了的甲数也是两位数”，可排除91（不然的话，小涂看错了的甲数只能是一位数9）。因此，乙数必定是13。
    根据乙数是13，可知小胡看错了的甲数是
    1274÷13=98（8是看错的）
    小涂看错了的甲数是
    819÷13=63（6是看错的）
    因此，甲数是93。
    答案是93。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    二进制数由0和1两个基本符号组成，二进制数的进位原则是（）。
    A

    逢百进一

    B

    逢二进一

    C

    逢五进一

    D

    逢十进一


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    二进制数由0和1两个基本符号组成，二进制数的进位原则是（）。

    • A、逢百进一
    • B、逢二进一
    • C、逢五进一
    • D、逢十进一

    正确答案:B

  • 第14题：

    净化台／室质量检查，菌落数（CFU／ml）标准是（）

    • A、百级≤1，万级≤3，十万级≤10
    • B、百级≤10，万级≤30，十万级≤100
    • C、百级≤10，万级≤30，十万级≤50
    • D、百级≤10，万级≤20，十万级≤50
    • E、百级≤1，万级≤10，十万级≤100

    正确答案:A

  • 第15题：

    最大的九位数是多少？结果正确的是（）

    • A、900000000
    • B、999999999
    • C、999999990

    正确答案:B

  • 第16题：

    60660600右起第2个“6”表示的意义是什么？结果正确的是（）

    • A、6个百
    • B、6个十万
    • C、6个万

    正确答案:C

  • 第17题：

    同时是2，3和5的倍数的最小三位数是多少？结果正确的是（）

    • A、102
    • B、120
    • C、135

    正确答案:B

  • 第18题：

    地球和太阳之间的距离是一亿四千九百六十万千米，划线部分的读法。结果正确的是（）

    • A、1496000
    • B、14960000
    • C、149600000

    正确答案:C

  • 第19题：

    球状星团由大约（）颗恒星组成。

    • A、几百
    • B、几千
    • C、几万
    • D、几十万或更多

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    最大的九位数是多少？结果正确的是()
    A

    900000000

    B

    999999999

    C

    999999990


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    净化台/室质量检查，菌落数（CFU/m3）标准是（）。
    A

    百级≤1，万级≤3，十万级≤10

    B

    百级≤10，万级≤30，十万级≤100

    C

    百级≤10，万级≤30，十万级≤50

    D

    百级≤10，万级≤20，十万级≤50

    E

    百级≤1，万级≤10，十万级≤100


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    8个百万，1个万组成的数是多少？结果正确的是（）
    A

    8100000

    B

    8010000

    C

    8000100


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    地球和太阳之间的距离是一亿四千九百六十万千米，划线部分的读法。结果正确的是（）
    A

    1496000

    B

    14960000

    C

    149600000


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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